বিজ্ঞানের যোগাযোগ কতটা ভালো সবার উপকার করতে পারে

বৈজ্ঞানিক তথ্য শেয়ার করা বিজ্ঞানের মতোই পুরানো। প্রাথমিক বৈজ্ঞানিক অগ্রগামীরা সম্মত হয়েছিল যে ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করা, অন্যদের পরীক্ষাগুলি দেখানো এবং অন্যান্য বিজ্ঞানীরা কী করছেন তা পড়া গুরুত্বপূর্ণ। আজকের বিজ্ঞানীরা এই ঐতিহ্যকে অব্যাহত রেখেছেন যখন তারা বিশ্ব সম্পর্কে নতুন এবং আকর্ষণীয় কিছু আবিষ্কার করেন, তাদের কাজ জার্নালে প্রকাশ করেন এবং সম্মেলনগুলিতে আলোচনা করেন। এটি করা ফলাফলগুলিকে ছড়িয়ে দেওয়ার অনুমতি দেয় এবং অন্যদের তাদের নিজস্ব গবেষণায় সহায়তা করে। কিন্তু এই অত্যাবশ্যক পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য, জ্ঞানকে স্থানান্তর করতে হবে - অন্য কথায়, বিজ্ঞানকে অবশ্যই যোগাযোগ করতে হবে।

কয়েক শতাব্দী আগে, যারা এই ধরনের সাধনায় আগ্রহী ছিল তাদের সংখ্যা কম ছিল। আজ, যাইহোক, বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফলাফলগুলি বহুদূর বিস্তৃত - এবং কখনও কখনও বিজ্ঞানের সীমানার বাইরেও। কিছু বিজ্ঞানী, উদাহরণস্বরূপ, নীতিনির্ধারকরা আরও সচেতন সিদ্ধান্ত নেবেন এই আশায় তাদের গবেষণার সাথে যোগাযোগ করতে চান। বিজ্ঞানী, জনসাধারণ এবং নীতিনির্ধারকদের মধ্যে এই মিথস্ক্রিয়া এমনকি "নাগরিক বিজ্ঞান" উদ্যোগের প্রোফাইলকে তাদের লক্ষ্যের প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করে বাড়াতে পারে।

যাইহোক, গত কয়েক দশকে, বিজ্ঞানী যারা জ্ঞান তৈরি করেন এবং সাংবাদিক, ব্লগার এবং বিজ্ঞান যোগাযোগকারীদের মধ্যে একটি সংযোগ বিচ্ছিন্ন হয়েছে যারা এটি জনসাধারণের কাছে ছড়িয়ে দেয়। এটি কিছু বিজ্ঞানীদের ধারণাকে শক্তিশালী করেছে যে এই জনপ্রিয়কারীরা একটি ভাল শিরোনাম এবং আরও পাঠক তৈরি করতে তাদের গবেষণার ফলাফলগুলিকে বিকৃত করে। তবে এটা শুধু জনপ্রিয়তাকারীদের দোষ নয়; গবেষকদের প্রায়ই তাদের গবেষণা সাংবাদিক এবং জনসাধারণের কাছে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার দক্ষতার অভাব হয়।

প্রকৃতপক্ষে, আমি প্রথম হাতে এই সংস্কৃতি প্রত্যক্ষ করেছি. আমার স্নাতকোত্তর অধ্যয়নের সময়, আমি কয়েকজন পিএইচডি সুপারভাইজারকে পেয়েছিলাম যারা তাদের ছাত্রদেরকে বিজ্ঞান যোগাযোগে জড়িত হতে উৎসাহিত করেছেন বা আরও কঠিন। আউটরিচ ইভেন্টগুলিতে অংশগ্রহণের সুযোগকে প্রায়ই হস্তান্তরযোগ্য দক্ষতা প্রদর্শনের জন্য একটি "টিক-বক্স অনুশীলন" হিসাবে দেখা হত। এই ধরনের কার্যকলাপ, এটা অনুভূত হয়েছিল, বিশুদ্ধ বৈজ্ঞানিক গবেষণার "বাস্তব কাজ" এর পথে।

ফলস্বরূপ, জনসাধারণের সাথে জড়িত বিজ্ঞানীরা প্রায়শই তাদের সমবয়সীদের দ্বারা কম সম্মানিত হয় - একটি মিথ্যা দ্বিধাবিভক্তি বলে মনে হয় যে আপনি একজন ভাল বিজ্ঞানী বা জনপ্রিয়তাকারী হতে পারেন, তবে উভয়ই নয়। এই চিত্রটি ধীরে ধীরে পরিবর্তিত হচ্ছে, কিছুটা COVID-19 মহামারীর কারণে, যা বিজ্ঞানীদের তাদের অনুসন্ধানগুলি ব্যাখ্যা করতে এবং জনসাধারণের কাছে তাদের মতামত দিতে বাধ্য করেছে। গত কয়েক বছরে দেখা গেছে যে মহামারী নিয়ন্ত্রণের সম্মিলিত প্রচেষ্টায় কথা বলা, ব্যাখ্যা করা, শোনা এবং শেখা গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা। তাহলে কিভাবে আমরা এই প্রবণতা চালিয়ে যেতে পারি?

একটি দক্ষতা হিসাবে যোগাযোগ

বিজ্ঞানের যোগাযোগকে একটি সাধারণ প্রক্রিয়া হিসাবে দেখা হত, যেখানে বিজ্ঞানী থেকে সাংবাদিক থেকে বৃহত্তর জনসাধারণের কাছে তথ্যের সুস্পষ্ট অগ্রগতি রয়েছে। এটি বিস্তৃতভাবে বিজ্ঞান যোগাযোগের পুরানো, এবং সামান্য পৃষ্ঠপোষকতামূলক, "ঘাটতি মডেল" বর্ণনা করে, যেখানে জনসাধারণকে শুধুমাত্র মনোযোগ দিতে হবে। কিন্তু বিজ্ঞান ক্রমবর্ধমান আন্তঃবিভাগীয় হয়ে উঠছে, বিভিন্ন ক্ষেত্রের আরও বিজ্ঞানী একে অপরের সাথে সহযোগিতা করছেন, যখন ইন্টারনেট আমূল পরিবর্তন করছে যেভাবে জনসাধারণের অ্যাক্সেস এবং তথ্য ভাগ করা যায়। এই উন্নয়নগুলি বৈজ্ঞানিক তথ্যের প্রথাগত প্রবাহের সাথে সীমানাকে অস্পষ্ট করে দিয়েছে।

সম্ভবত আমাদের বিজ্ঞান যোগাযোগকে একটি ধারাবাহিকতা হিসাবে বিবেচনা করা উচিত। বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক ব্যাকগ্রাউন্ডের সহযোগীদের কাছে বিজ্ঞানীদের যে যোগাযোগ দক্ষতাগুলি ব্যাখ্যা করতে হবে তা সাংবাদিকদের বা অ-বিজ্ঞানীদের সাথে যোগাযোগ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার থেকে আলাদা নয়৷ তদুপরি, যে বিজ্ঞানীদের একটি সক্রিয় সামাজিক মিডিয়া প্রোফাইল রয়েছে তারা তাদের গবেষণায় জনসাধারণের সাথে সরাসরি আলোচনায় প্রবেশ করতে পারেন। এটি মাথায় রেখে, আমি মনে করি আমাদের পরবর্তী প্রজন্মের বিজ্ঞানীদের শেখানোর উপর আরও জোর দেওয়া উচিত যে কার্যকর যোগাযোগ একটি অপরিহার্য গবেষণা দক্ষতা।

এটি করা শুধুমাত্র বিজ্ঞান যোগাযোগের প্রোফাইল বাড়াবে না বরং বিজ্ঞানী এবং তাদের অর্থায়নকারী জনসাধারণের মধ্যে সরাসরি সংযোগ তৈরি করবে। এই পদ্ধতি অবলম্বন করা সহজলভ্য বৈজ্ঞানিক রোল মডেলও তৈরি করবে। তরুণদের বিজ্ঞানে যাওয়ার সম্ভাবনা অনেক বেশি, যদি তারা এমন কাউকে দেখতে পায় যে তারা তাদের অনুপ্রাণিত করে। গবেষণাকে সহজলভ্য করা এবং ব্যাপক দর্শকদের কাছে আকর্ষক করা ভবিষ্যত প্রজন্মকে গবেষণা চালিয়ে যেতে অনুপ্রাণিত করতে পারে।

তবুও আমাদের এই চিন্তার ফাঁদে পা দেওয়া উচিত নয় যে আমরা কী ক্যারিয়ার গড়ি তা একমাত্র রোল মডেলরাই নির্ধারণ করে। একজন যুবক হিসেবে যিনি নিজেই পদার্থবিজ্ঞানের প্রতি অনুরাগী, অ-ক্ষয়জনিত শারীরিক অক্ষমতা সহ পেশাদার পদার্থবিদদের অভাব আমাকে বিজ্ঞানে যেতে বাধা দেয়নি। সুতরাং, তরুণদের ইতিবাচক রোল মডেলের সাথে উপস্থাপন করার পাশাপাশি, তাদের জীবনের মাধ্যমে তাদের নিজস্ব পথ প্রজ্জ্বলিত করার আত্মবিশ্বাস দেওয়াও গুরুত্বপূর্ণ।

এই তথ্য-ক্ষুধার্ত যুগে, সমস্ত ধরণের মিডিয়াতে জনসাধারণের কাছে বৈজ্ঞানিক তথ্য ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য নিবেদিত ব্যক্তিদের থাকা সর্বদা অপরিহার্য হবে। তবুও যদি আমরা সর্বোচ্চ মানের বৈজ্ঞানিক যোগাযোগ অর্জন করতে চাই, তবে বর্তমান গবেষকদের অবশ্যই তাদের খেলা তৈরি করতে হবে এবং একাডেমিয়ার বাইরের লোকদের জন্য সংরক্ষিত কিছু হিসাবে কার্যকলাপটিকে দেখতে হবে না।