ভবিষ্যতের বিশ্ববিদ্যালয়: উচ্চ শিক্ষায় প্রযুক্তির রূপান্তর

শ্রেণীকক্ষে প্রযুক্তির সফল প্রয়োগ স্কুলগুলোকে পরিবর্তন করতে পারে যেমনটি আমরা জানি। আধুনিক Ed প্রযুক্তি শেখার ক্ষেত্রে উচ্চতর নমনীয়তা এবং অভিযোজনযোগ্যতা, বর্ধিত ব্যস্ততা, উচ্চ ছাত্র সমর্থন এবং আরও অনেক কিছুর অনুমতি দেয়। এমন পরিবর্তন ইতিমধ্যে সারা বিশ্বে ঘটছে। 

2019 ইন, 60% এর বেশি স্কুল তাদের শেখার প্রক্রিয়ায় সহায়তা করার জন্য প্রযুক্তির উপর নির্ভর করার দাবি করেছে। এই পরিসংখ্যান আগামী পাঁচ বছরে বাড়তে থাকবে। ই-লার্নিং এর বাজার মূল্য পৌছাবে বলে আশা করা হচ্ছে 325 বিলিয়ন $ 2025 দ্বারা. 

এইভাবে, 2019 সাল থেকে, 60% বিশ্ববিদ্যালয় দূরবর্তী শিক্ষার সাথে চালিয়ে যেতে বেছে নিয়েছে, যা অবশ্যই ক্লাউড প্রযুক্তি ছাড়া অসম্ভব। শিক্ষার জন্য ক্লাউড কম্পিউটিং সেক্টরের বৃদ্ধি আশা করা হচ্ছে 1.74 বিলিয়ন $ আগামী পাঁচ বছরে বিশ্বব্যাপী ই-লার্নিং বৃদ্ধির ইঙ্গিত দেয়। 

2018 সালে 12% 40 টিরও বেশি মার্কিন স্কুলের শিক্ষকরা নিয়মিতভাবে ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষাদান প্রযুক্তি ব্যবহার করেছেন বলে জানা গেছে। 2021 সালের একটি জরিপে, 41% AR/VR/XR এক্সিকিউটিভরা শিক্ষাকে প্রযুক্তির প্রচারের জন্য দ্বিতীয় বৃহত্তম খাত হিসেবে উল্লেখ করেছেন। এই ধরনের পরিসংখ্যান উচ্চশিক্ষায় বৈশ্বিক প্রযুক্তিগত পরিবর্তনের সূচনা মাত্র।

এই প্রবন্ধে, আমরা উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে আজকের চ্যালেঞ্জগুলি, কীভাবে প্রযুক্তি সেগুলিকে মোকাবেলা করতে সাহায্য করতে পারে এবং শিক্ষার ভবিষ্যতে কী রূপান্তর প্রত্যাশিত তা অন্বেষণ করব৷

একবিংশ শতাব্দীতে উচ্চশিক্ষার চ্যালেঞ্জ   

উচ্চ শিক্ষার ডিজিটাল কৌশল 21 শতকের শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি নতুন পদ্ধতির প্রস্তাব করে। এটি আরও ঐতিহ্যবাহী শেখার প্রক্রিয়াগুলিকে উন্নত এবং অগ্রসর করতে সাহায্য করতে পারে। আজ, উচ্চশিক্ষা ইতিমধ্যেই বেশ কয়েকটি গুরুতর চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে যা আধুনিক প্রযুক্তি ছাড়াই তা কাটিয়ে উঠতে লড়াই করে। এখানে এমন পাঁচটি চ্যালেঞ্জ রয়েছে।

উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রে অবস্থান ও সময়ের সীমাবদ্ধতা

ঐতিহ্যগত শিক্ষা স্থান এবং সময়ের সীমাবদ্ধতার সাথে আসে। এইভাবে, ব্যক্তিগত শিক্ষা নির্দিষ্ট অবস্থান এবং নির্দিষ্ট সময়ের সাথে আবদ্ধ। অবশ্যই, এই ধরনের সীমাবদ্ধতা অনেক ছাত্রদের জন্য অসুবিধাজনক হতে পারে। এছাড়াও, বিশ্বব্যাপী মহামারী মুখোমুখি শিক্ষার জন্য একটি ব্যাকআপ পরিকল্পনার প্রয়োজনীয়তা দেখিয়েছে। 

অন্যদিকে ডিজিটাল শেখার প্রযুক্তি অধ্যয়ন প্রক্রিয়ায় নমনীয়তা আনে। সুতরাং, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই দূর থেকে বা এর মাধ্যমে পড়াশোনা করতে পছন্দ করে অ্যাপ্লিকেশন শেখার. 

নিরাপত্তা ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা

নিরাপত্তা ঝুঁকি আধুনিক বিদ্যালয়ের জন্য একটি বিশাল চ্যালেঞ্জের প্রতিনিধিত্ব করে। একটি সাধারণ প্রযুক্তিগত ত্রুটি একটি প্রতিষ্ঠানের বছরের পর বছর ডেটা খরচ করতে পারে। একটি সাইবার আক্রমণ ছাত্র এবং শিক্ষকদের বাস্তব জীবনের ঝুঁকিতে ফেলতে পারে। এছাড়াও, সাইবার আক্রমণে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত তথ্য রক্ষা করতে ব্যর্থ হওয়া স্কুলের সুনামের উপর চাপ সৃষ্টি করবে। 

ইন-হাউস আইটি কর্মীদের জন্য তহবিল খোঁজা ছোট বাজেটের স্কুলগুলির জন্য আরেকটি চ্যালেঞ্জ। উপরন্তু, অনেক শিক্ষকের আধুনিক প্রযুক্তি পরিচালনার প্রাথমিক প্রশিক্ষণের অভাব রয়েছে। এই কারণগুলি নিরাপত্তা লঙ্ঘনে মানবিক ত্রুটির সম্ভাবনা বাড়ায়। 

সুতরাং, এটা বোধগম্য যে কেন অনেক প্রতিষ্ঠান আধুনিক প্রযুক্তির দ্বারা উপস্থাপিত নিরাপত্তা ঝুঁকির সাথে মানিয়ে নিতে ইচ্ছুক নয়। 

দূরবর্তীভাবে ব্যক্তিগত ল্যাব সরবরাহ করতে অক্ষমতা

স্কুলগুলি এখনও সম্পূর্ণভাবে দূরবর্তী শিক্ষায় পরিবর্তন করার জন্য সংগ্রাম করে। অবশ্যই, দূরবর্তী শিক্ষার কিছু দিক, যেমন বক্তৃতা বিতরণ, ব্যবস্থা করা সহজ। যাইহোক, যখন একটি কোর্সে ব্যবহারিক পাঠের প্রয়োজন হয় তখন এটি কঠিন হয়ে যায়। সুতরাং, দূরবর্তীভাবে একটি ল্যাব সেশন সরবরাহ করা একটি চ্যালেঞ্জে পরিণত হতে পারে। 

আধুনিক প্রযুক্তি ছাড়া ল্যাব পরীক্ষার আয়োজন করা অসম্ভবের কাছাকাছি। সমস্ত শিক্ষার্থীর প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং সরবরাহের অ্যাক্সেস থাকতে পারে না। তবুও, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ল্যাব কাজের অভিজ্ঞতা থেকে বঞ্চিত করা উত্তর নয়। দূরবর্তীভাবে ব্যক্তিগত ল্যাব সরবরাহ করতে অক্ষমতা শারীরিক এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি প্রভাবিত করতে পারে।

দুর্বল নেটওয়ার্ক অবকাঠামো

শক্তিশালী নেটওয়ার্ক অবকাঠামোর অভাব স্কুল এবং শিক্ষার ভবিষ্যতের মধ্যে আরেকটি বাধা। একটি সঠিক নেটওয়ার্ক ছাত্র এবং শিক্ষকদের 24/7 ডিজিটাল সংস্থান এবং অধ্যয়নের উপকরণগুলিতে অ্যাক্সেস সরবরাহ করবে। এটি শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি ট্র্যাক করতে, কোর্স তৈরি করতে, ক্লাসের উপকরণগুলি সংরক্ষণ করতে সাহায্য করতে পারে। এইভাবে, এটি একটি ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা হিসাবে কাজ করে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সংযোগ করে অনলাইন। 

এটি শিক্ষার্থীদের ডেটা এবং ব্যক্তিগত তথ্য রাখার জায়গাও। তাই, গোপনীয়তা, নিরাপত্তা, সেইসাথে দ্রুত ওয়াইফাই একটি স্কুলের নেটওয়ার্ক অবকাঠামো তৈরির জন্য অপরিহার্য। 

পরিবর্তন সহ্য করার ক্ষমতা

শেষ পর্যন্ত, একাডেমিয়ার মতো রক্ষণশীল, বড় প্রতিষ্ঠানগুলি পরিবর্তনের জন্য কুখ্যাতভাবে ধীর। অবশ্যই, ঐতিহ্যগত স্কুল প্রোগ্রামগুলিতে নতুন ধারণা এবং প্রযুক্তি বাস্তবায়ন করা চ্যালেঞ্জিং হতে পারে। পুরানো প্রজন্মের শিক্ষাবিদরা নতুন প্রযুক্তি বোঝার এবং গ্রহণ করার জন্য সংগ্রাম করতে পারে।

তবুও, শিক্ষার লক্ষ্য হওয়া উচিত আধুনিক প্রয়োজনের সাথে "পুরানো" ধারণাগুলিকে সামঞ্জস্য করা। স্কুলগুলোকে তাদের শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করতে হবে। এই মুহূর্তে, এটি ছাড়া অর্জন করা অসম্ভব শিশুদের প্রযুক্তির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া যৌবনকাল থেকে. 

কিভাবে প্রযুক্তি উচ্চ শিক্ষায় শেখার আকার দিচ্ছে 

উচ্চ শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর আমাদের শেখার প্রক্রিয়াকে কীভাবে উপলব্ধি করে তা পরিবর্তন করে। আধুনিক প্রযুক্তির পুরো শিক্ষা ব্যবস্থাকে পুনর্গঠন করার ক্ষমতা রয়েছে যেমনটি আমরা জানি। ডিজিটাল ট্রান্সফরমেশন কিভাবে সক্রিয় করতে পারে তার পাঁচটি উদাহরণ এখানে দেওয়া হল। 

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা একজন শিক্ষকের ভূমিকা বৃদ্ধি করে

শিক্ষায় এআই-এর বিরোধীরা দাবি করেন যে এই ধরনের প্রযুক্তি শিক্ষকদের তাদের ভূমিকায় শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করতে পারে। বাস্তবে, যদিও, এই ধরনের প্রযুক্তি শুধুমাত্র শ্রেণীকক্ষে শিক্ষকদের গুরুত্ব বাড়াতে পারে। 

এইভাবে, শিক্ষাবিদরা এখন সবচেয়ে পুনরাবৃত্তিমূলক, সেকেন্ডারি শেখার প্রক্রিয়া এবং বিশ্লেষণকে এআই-তে রেখে প্রয়োজনীয় কাজগুলিতে মনোনিবেশ করতে পারেন। শিক্ষায় এআই-এর ভূমিকা হবে অধ্যয়ন কর্মসূচি টেলারিং, অগ্রগতি নিরীক্ষণ এবং একটি উৎপাদনশীল অধ্যয়নের পরিবেশ তৈরিতে। এদিকে শিক্ষকরা প্রত্যেক শিক্ষার্থী এবং তাদের চাহিদার প্রতি আরও ভালোভাবে মনোযোগ দিতে পারেন।   

অভিযোজিত শেখার প্রযুক্তি শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগতকৃত করে 

একটি শেখার প্রক্রিয়ার ব্যক্তিগতকরণের জন্য বিশেষ সরঞ্জাম এবং দক্ষতার প্রয়োজন প্রায়ই প্রযুক্তি ছাড়া অনুপলব্ধ। অধ্যয়নের একটি প্রমিত পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের তাদের পূর্ণ সম্ভাবনাকে কাজে লাগাতে দেয় না। অন্যদিকে অভিযোজিত শেখার প্রযুক্তি প্রতিটি শিক্ষার্থীর চাহিদা চিনতে পারে। 

এই প্রযুক্তি প্রত্যেকের অগ্রগতি, গতি, অধ্যয়নের পছন্দ ইত্যাদি নিরীক্ষণ করতে পারে৷ এই তথ্য ব্যবহার করে, শিক্ষক ব্যক্তিগতকৃত কাজগুলি বিতরণ করতে পারেন৷ শিক্ষকরা এখন শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি, সাফল্য এবং সংগ্রাম নিরীক্ষণ করতে প্রযুক্তির উপর নির্ভর করে। এই বিশ্লেষণ অনুসারে, ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষার সাফল্যের উপর নির্ভর করে শিক্ষকরা শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসন বাড়াতে পারেন। 

সুতরাং, এই প্রযুক্তি একটি উত্পাদনশীল ব্যক্তিগত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করবে। এই ধরনের শ্রেণীকক্ষে, শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার বিষয়ে ব্যক্তিগত সিদ্ধান্ত নিতে এবং পৃথক অধ্যয়ন প্রোগ্রামগুলি অনুসরণ করার ক্ষমতা অনুভব করে।  

মাল্টিমিডিয়া শেখার প্রক্রিয়া বাড়ায়

মাল্টিমিডিয়া আজ শেখার একটি অপ্রচলিত পদ্ধতি। তবুও, শিক্ষাবিদরা 1960 এর দশকে স্কুলের প্রোগ্রামগুলিতে টিভি এবং ভিডিও ব্যবহার শুরু করেছিলেন। এটা বারবার প্রমাণিত হয়েছে যে মাল্টিমিডিয়া শেখার প্রক্রিয়া উন্নত করে.

এটি আরও ইন্টারেক্টিভ এবং আকর্ষক শেখার পরিবেশ তৈরি করে। শিক্ষার্থীরা ভিডিও পাঠে বেশি মনোযোগ দেয়। তারা বৃহত্তর ভলিউম তথ্য গ্রহণ এবং স্মরণে প্রবণ।

ক্লাউড প্রযুক্তি দূরবর্তী শিক্ষা সক্ষম করে

উচ্চ শিক্ষায় ক্লাউড কম্পিউটিং একটি গেম-চেঞ্জার হয়ে উঠেছে। এই প্রযুক্তির কারণে, দূরবর্তী শিক্ষা এখন সম্ভাবনার চেয়ে বেশি। এটা আদর্শ. প্রকৃতপক্ষে, ভার্চুয়াল শ্রেণীকক্ষের ধারণা আমাদের বিদ্যালয়ের ধারণা এবং শেখার প্রক্রিয়াকে বদলে দিয়েছে। 

বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য ক্লাউড কম্পিউটিং শিক্ষকদের দূর থেকে বক্তৃতা দেওয়ার অনুমতি দিয়েছে। এখন, শিক্ষার্থীরা স্কুলে শারীরিকভাবে উপস্থিত না হয়ে তাদের সমবয়সীদের পাশাপাশি বা স্বতন্ত্রভাবে পড়াশোনা করতে পারে। 

অগমেন্টেড রিয়েলিটির সাথে ইন্টারেক্টিভ ক্লাসরুম

শিক্ষার জন্য অগমেন্টেড রিয়েলিটি রয়েছে পাঠকে মজাদার এবং আকর্ষক করার জন্য। এই জাতীয় প্রযুক্তি শিক্ষার্থীদের আরও ভাল মনোযোগ দিতে এবং জিনিসগুলি সহজে মুখস্থ করতে সহায়তা করে। সুতরাং, এটি নতুন তথ্য গ্রহণ এবং প্রক্রিয়া করার একটি সহজ উপায়। 

অগমেন্টেড রিয়েলিটি আরও ইন্টারেক্টিভ শেখার অভিজ্ঞতা তৈরি করতে বিভিন্ন মাল্টিমিডিয়া এবং সাউন্ড ইফেক্ট ব্যবহার করে। এইভাবে, এটি একটি পাঠের পিছনের বার্তাটিকে আরও আকর্ষক, ডিজিটাল পদ্ধতির সাথে উন্নত করে৷ 

এছাড়াও, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি প্রযুক্তির বিপরীতে, শিক্ষার জন্য এ.আর কোন অতিরিক্ত সরঞ্জাম প্রয়োজন হয় না। এটি যেকোনো ডিভাইসে ব্যবহার করা যাবে। সুতরাং, এটি বেশিরভাগ ছাত্রদের জন্য অত্যন্ত অ্যাক্সেসযোগ্য এবং উপলব্ধ। 

উপসংহার

শিক্ষাব্যবস্থার ডিজিটালাইজেশনের কাজ চলছে। এই ক্ষেত্রটি প্রতিদিন বিকশিত হয়। প্রতি বছর এটি আমাদের অধ্যয়ন প্রোগ্রামগুলিকে বৈচিত্র্যময় এবং আধুনিক করার আরও সুযোগ নিয়ে আসে। এমনকি বর্তমানে আমাদের যে প্রযুক্তি রয়েছে তা ইতিমধ্যেই শিক্ষার বর্তমান চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে পারে। 

অবশ্যই, আমরা এখনও শেখার প্রক্রিয়া সম্পর্কিত অগমেন্টেড রিয়েলিটি বা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মতো প্রযুক্তির সম্পূর্ণ সম্ভাবনা আবিষ্কার করতে পারিনি। তবুও, প্রতিটি দিনের সাথে, এটি স্ফটিক হয়ে ওঠে যে শিক্ষার ভবিষ্যত ডিজিটাল জগতের উপর অনেক বেশি নির্ভর করে।