Dieses Community College in North Carolina ist führend bei der Erweiterung der Bioproduktionsbelegschaft in North Carolina mit PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikale Suche. Ai.

Dieses Community College in NC führt einen Vorstoß zur Erweiterung der Belegschaft für die Biofertigung in NC an

SANFORD – Das Central Carolina Community College begrüßte kürzlich seinen ersten Biotechnology Pathway Navigator, um BioWork- und Biotechnologiestudenten einen Vorsprung bei der Verfolgung einer Karriere in der Bioproduktion und den Biowissenschaften zu verschaffen.

Die neu geschaffene Stelle bietet Ressourcen für die Karriereentwicklung und Branchenkontakte und stellt gleichzeitig sicher, dass die Studierenden auf dem richtigen Bildungsweg sind, um ihre Karriereziele zu erreichen.

Die Stelle ist nur eine Möglichkeit, wie das College die 1.3 Millionen US-Dollar verwendet, die es als Mitglied der Accelerate NC – Life Sciences Manufacturing Coalition erhalten hat das NC BioBetter-Projekt.

„Gemeinsam als regionale Koalition wird NC BioBetter Studenten im ganzen Bundesstaat direkt unterstützen, um den kollektiven und positiven Einfluss unserer Community Colleges auf die Entwicklung gut ausgebildeter Biotechnologie-Arbeitskräfte zu maximieren“, sagte er Lisa Smelser, CCCC-Biotechnologiedirektor.

Der Zweck des NC-BioBetter-Projekts besteht darin, die Zahl der ausgebildeten Produktionsarbeiter im Bereich Biowissenschaften zu erhöhen, indem Erwachsene aus dem gesamten Bundesstaat für BioWork und andere Ausbildungsprogramme im Bereich Biowissenschaften angemeldet werden.

'Mein Traumjob:' Wie das BioWork-Zertifikat Türen für neue Karrieren öffnet

Schaffung von Partnerschaften zur Besetzung von Arbeitsplätzen in der Bioproduktion

Gregg Parr ist der erste Biotechnology Pathway Navigator der Hochschule. In seiner Rolle wird er eng mit den BioWork- und Biotechnologie-Studenten der Hochschule zusammenarbeiten. Er bringt den Studierenden nicht nur bei, wie sie ein LinkedIn-Profil erstellen, einen biotechnologieorientierten Lebenslauf schreiben und ein Vorstellungsgespräch führen, sondern stellt den Studierenden auch offene Stellen vor, die ihre Ausbildung und beruflichen Fähigkeiten erfordern.

Einer der Schlüssel, um Studenten auf den richtigen Job zu bringen, ist laut Parr das Business and Industry Leadership Team (BILT) des CCCC, das die Führungskräfte der Hochschul- und Biotech-Branche zusammenbringt.

„Durch diese Partnerschaft fragen wir Unternehmen, welche Fähigkeiten sie benötigen“, erklärte Parr. „Dadurch bekommen wir Feedback direkt von den Unternehmen, die Arbeitskräfte brauchen.“

Der Aufbau dieser Partnerschaften ist von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass Studierende ihre Studien und Erfahrungen in eine Position in der Bioproduktion oder Biotechnologie übertragen können.

„Wir verbringen Zeit damit, offene Stellen zu verfolgen und Beziehungen zu Unternehmen aufzubauen, um Partnerschaften zu fördern und qualifizierte Studenten mit offenen Stellen zu verbinden“, sagte Parr.

Innovation Road Trip, Teil 3: Einblicke in die boomende Biotech-Industrie von NC

Basierend auf Stärken

Als Gallup-zertifizierter Stärken-Coach ist Parr hochqualifiziert, um Studenten mit Jobs zusammenzubringen.

„Ich schätze die Qualitäten, die unsere Schüler einzigartig machen, und konzentriere mich auf ihre Talente“, sagte Parr. „Ich betrachte jeden Menschen individuell, um ihn in seiner Karriere erfolgreicher zu machen. Dies beginnt damit, sie kennenzulernen und ihre Hintergründe zu verstehen.“

Parr identifiziert außerdem Tools wie Checklisten, die von Studierenden, deren Terminkalender es oft schwierig macht, persönliche Treffen zu absolvieren, leicht angepasst werden können.

„Ich bin immer auf der Suche nach Karriereressourcen für unsere Studenten und kann sie nutzen, um sie bestmöglich auf die Arbeitswelt vorzubereiten“, sagte Parr. „Um die Entwicklung dieser Ressourcen zu leiten, habe ich einige Best Practices einbezogen, die von Berufsberatern an Schulen, darunter Yale und UNC Chapel Hill, verwendet werden. Wie unterstützen sie ihre Studierenden aus beruflicher Sicht?“

Diese Forschung ist in die Karrieremodule integriert, die Parr im Rahmen des BioWork-Lehrplans unterrichtet. Dadurch wird sichergestellt, dass die Studierenden lernen, einen auf Biotechnologie ausgerichteten Lebenslauf zu erstellen, sich auf persönliche und virtuelle Vorstellungsgespräche vorzubereiten und das Beste aus einer Jobmesse herauszuholen.

„Dieser neue Ansatz wird dazu führen, dass mehr Menschen aus unseren Ausbildungsprogrammen eine Anstellung in der Industrie finden, da der Schwerpunkt auf der Stärkung des Selbstvertrauens der Studenten liegt und die Studenten im technischen Biopharma-Training von CCCC ausgebildet werden“, sagte Smelser.

Im Inneren der vom NC Biotech Center geführten Koalition, die einen Bundeszuschuss in Höhe von 25 Millionen US-Dollar erhielt – der Plan, die Partner

Über den Build Back Better Regional Challenge Award

Das North Carolina Biotechnology Center führte eine Koalition aus öffentlichen und privaten Organisationen und Institutionen an Sichern Sie sich eine Auszeichnung in Höhe von fast 25 Millionen US-Dollar aus der Build Back Better Regional Challenge der US Economic Development Administration.

Diese Auszeichnung, die die zweite Phase des Wettbewerbs darstellt, wird den Life-Science-Produktionscluster in North Carolina weiter stärken, indem sie Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten für unterversorgte und notleidende Gemeinschaften, einschließlich historisch ausgegrenzter Gemeinschaften, erweitert, vernetzt und fördert.

Zu den am NC BioBetter-Projekt beteiligten Community Colleges gehören das Alamance Community College, das Caldwell Community College and Technical Institute, das Central Carolina Community College, das Durham Tech Community College, das Forsyth Technical Community College, das Johnston Community College, das Pitt Community College, das Vance-Granville Community College, Wake Technical Community College und Wilson Community College.

© Biotechnologiezentrum von North Carolina

Zeitstempel:

Mehr von WRAL Techwire