Η ενσωμάτωση AI βοηθά το Microsoft Bing Cross 100 εκατομμύρια ημερήσιους ενεργούς χρήστες

Η πρόοδος της τεχνητής νοημοσύνης εγείρει σοβαρή ανησυχία στον ακαδημαϊκό τομέα, ειδικά σε αυτήν την ξέφρενη εποχή του chatbot. Το ChatGPT, ένα viral chatbot με τεχνητή νοημοσύνη, έγινε ο καλύτερος συνεργάτης εξαπάτησης μαθητών αμέσως μετά την κυκλοφορία του τον περασμένο Νοέμβριο.

Λόγω της ικανότητάς του να ολοκληρώνει σχολικές εργασίες, το εργαλείο του OpenAI έγινε σύντομα δημοφιλές μεταξύ των μαθητών.

Διαβάστε επίσης: Η Microsoft αποκαλύπτει εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για τη βελτίωση της εκπαίδευσης

Και το ChatGPT δεν είναι το μόνο εργαλείο. υπάρχει πλέον ένα ευρύ φάσμα διαθέσιμων chatbot με τεχνητή νοημοσύνη, τα οποία μπορούν να ολοκληρώσουν σχολικές εργασίες, όπως συγγραφή δοκιμίων, ποίηση ή ακόμα και κωδικοποίηση για μαθητές πληροφορικής.

Η διδασκαλία και η μάθηση αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου

Οι απαιτήσεις για αλλαγή του τρόπου δομής της διδασκαλίας και της μάθησης εγείρονται τώρα – και ορισμένοι ειδικοί λένε ότι θα πρέπει να βασίζεται στη διαθέσιμη τεχνολογία.

"Ο τρόπος που σκεφτήκαμε πώς να διδάξουμε τους μαθητές συχνά εξαρτιόταν από την τεχνολογία που υπήρχε εκεί έξω." λέει Jon Ippolito, ένας νέος εκπαιδευτής μέσων.

Οι εκπαιδευτικές μέθοδοι αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου, όπως είδαμε με την έκρηξη της διαδικτυακής μάθησης κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19.

Το Διαδίκτυο έχει εδώ και καιρό βοηθήσει την εκπαιδευτική διαδικασία, με τους μαθητές να βασίζονται σε μηχανές αναζήτησης για να βρουν πληροφορίες, πηγές ή υπόβαθρο για την εργασία τους. Ωστόσο, η εμφάνιση της γενετικής τεχνητής νοημοσύνης δεν αφορά μόνο την εύρεση πληροφοριών και την παρουσίασή τους με τα δικά του λόγια. Μπορεί επίσης να παρουσιάσει αυτές τις πληροφορίες ως α πλήρης ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.

«Αφού είχαμε μηχανές αναζήτησης που μπορούσαν να βρουν γεγονότα, ήταν περισσότερο για το πώς γράφουμε αυτά τα στοιχεία και τα παρουσιάζουμε. Αλλά η τεχνητή νοημοσύνη όπως το ChatGPT κάνει την παρουσίαση πολύ εύκολη. Μπορεί να φτύσει μια εργασία όρου μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα», είπε ο Ippolito.

Ο μαθητής λαμβάνει μια έτοιμη απάντηση

Για να δοκιμάσω αυτή τη θεωρία, ρώτησα τον α ερώτηση από ένα βιβλίο βιολογίας – και το ChatGPT έδωσε μια εξαιρετικά περιεκτική απάντηση.

Όταν τέθηκε η ίδια ερώτηση στο DuckDuckGo, επιστράφηκε μια λίστα με τα αποτελέσματα αναζήτησης, που απαιτούσε μια βαθύτερη κατάδυση για να βρεθεί η απάντηση.

Δεδομένου ότι τα chatbot AI είναι πλέον ευρέως διαθέσιμα, οι μαθητές δεν έχουν τίποτα να κάνουν αφού λάβουν μια τέλεια παρουσιαζόμενη λύση. Γιατί να χρησιμοποιήσετε το Google όταν μπορείτε να στραφείτε σε ένα chatbot;

Ίσως το πιο ανησυχητικό είναι ότι οι ειδικοί λένε ότι δεν υπάρχει καλός τρόπος για τους εκπαιδευτικούς να γνωρίζουν εάν οι μαθητές χρησιμοποιούν chatbots AI για να ολοκληρώσουν την εργασία τους.

Αίτημα για αλλαγές προγράμματος σπουδών

Η πρόκληση του αποκλεισμού ή της ανίχνευσης της εργασίας που επιτελείται από την τεχνητή νοημοσύνη έχει πλέον έρθει στο προσκήνιο.

«Η ίδια η φύση αυτών των τεχνολογιών εκμάθησης είναι ότι προσαρμόζονται σε οποιοδήποτε τεστ που τους δίνετε. Έτσι, όταν φτιάχνετε έναν καλύτερο ανιχνευτή, το AI το χρησιμοποιεί για να κάνει ένα καλύτερο AI», λέει ο Ippolito.

Τα ιδρύματα εμποδίζουν την πρόσβαση στο ChatGPT σε συσκευές που ανήκουν στο κολέγιο, καθώς ορισμένοι μαθητές προσπαθούν να το αξιοποιήσουν για διαφορετικά μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών. Ο ειδικός πιστεύει ότι η λύση για τους εκπαιδευτικούς για να αποτρέψουν μια τέτοια εξαπάτηση είναι να αλλάξουν εργασίες.

Υπάρχουν πολλοί τρόποι να «αλλάξουμε το αναλυτικό πρόγραμμα και να κάνουμε πράγματα που μόνο οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν», είπε. «Έτσι, για παράδειγμα, η αντίδραση σε κάτι που μόλις συνέβη στην τάξη ή σε κάτι που είναι τοπικό στην κοινότητά σας».

Φυσικά, το νέο trending chatbot AI έχει θέσει νέες προκλήσεις για την παρακολούθηση της ανάπτυξης των μαθητών.

«Κανείς δεν έχει την απάντηση αυτή τη στιγμή. Απλώς το καταλαβαίνουμε. Και νομίζω ότι το να είσαι ειλικρινής με τους μαθητές σου πηγαίνει πάντα καλά». είπε Caleb Husmann, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο William Peace.

Το να προσποιείται ότι δεν υπάρχει, ωστόσο, «δεν είναι η σωστή προσέγγιση» σύμφωνα με τον Lee Tiedrich, καθηγητή στη Νομική Σχολή Duke. Η αγκαλιά του ChatGPT μπορεί να είναι καλύτερη μέθοδος, υποστηρίζει.

«Νομίζω ότι πρέπει να έχουμε μια εθνική στιγμή μάθησης για την τεχνητή νοημοσύνη, κάτι που λέω εδώ και καιρό, γιατί οι μαθητές πρέπει να καταλάβουν πώς λειτουργεί», είπε.

Ο εκπαιδευτικός πιστεύει ότι οι μαθητές πρέπει να εκπαιδευτούν για να μεγιστοποιήσουν τα οφέλη της τεχνητής νοημοσύνης και να μάθουν περισσότερα γι 'αυτό.

«Αυτό που πρέπει να μάθουν οι μαθητές μας είναι, ξέρετε, «ποιες είναι μερικές από τις ωφέλιμες χρήσεις; Πώς μπορεί να σας βοηθήσει στην έρευνα; Αλλά, ξέρετε, ποιες είναι οι ευθύνες που συνεπάγεται η χρήση της τεχνολογίας;», δήλωσε ο Tiedrich.

• SEO Powered Content & PR Distribution. Ενισχύστε σήμερα.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Ενισχύθηκε η γνώση. Πρόσβαση εδώ.
• πηγή: https://metanews.com/ai-integration-helps-microsoft-bing-cross-100-million-daily-active-users/