Lego, Thunderbirds y Pokémon, los favoritos de los niños, se unirán a Metaverse

Las universidades y las escuelas de negocios de todo el mundo continúan implementando nuevas experiencias de metaverso para sus estudiantes, a pesar de que los principales medios de comunicación descartan la tecnología.

Las instituciones de toda Europa se encuentran entre las pioneras en la adopción e implementación de la realidad virtual y el metaverso, y ofrecen oportunidades que antes no estaban disponibles.

El campus de realidad virtual es solo el comienzo

La Universidad de Economía y Negocios de Viena (WU) es la última escuela que ofrece a los estudiantes la oportunidad de unirse a ellos virtualmente para un curso de posgrado en el metaverso.

Los estudiantes que deseen realizar el máster profesional en sostenibilidad de WU tendrán la opción de asistir virtualmente al curso de medio tiempo. Desarrollado en colaboración con una start-up edtech, el Mañana Universidad de Ciencias Aplicadas, el curso facilitará la asistencia a través de un ordenador portátil con la ayuda de tecnología 3D y un casco VR.

Barbara Stöttinger, decana de la academia ejecutiva de WU, le dijo al FT el Domingo que el curso, “nos da mayor alcance, haciendo que el curso sea más global”. Stöttinger agregó que "Viena es una excelente ubicación, por lo que venir al campus sigue siendo bastante atractivo para la mayoría de nuestros estudiantes".

Para el FT, que inicialmente publicó la historia bajo el título "Los cursos en el metaverso luchan por competir con el mundo real", la segunda declaración de Stöttinger fue suficiente para reprender la noción misma de realizar cursos en el metaverso.  

El artículo editorializa que "estudiar en el mundo real tiene sus ventajas", lo cual es bastante cierto, pero no cambia el hecho de que estudiar en los metaversos también tiene ventajas.

Argumentar lo primero y luego olvidar lo segundo es perder de alguna manera todo el punto: el metaverso brinda a los estudiantes un mayor grado de elección cuando se trata de estudiar y los abre a nuevas experiencias que antes no eran posibles.

Un suave recordatorio de hecho

La WU puede ser la última escuela en ofrecer un curso en el metaverso, pero de ninguna manera es la primera. En noviembre, MetaNews contó la historia de la Escuela de Negocios Neoma en Francia, que ejecuta conferencias en el metaverso. La escuela tiene un campus virtual persistente equivalente a 10,000 XNUMX metros cuadrados que incluye todas las instalaciones que esperarías de un campus universitario tradicional.

El profesor Alain Goudey, decano asociado de digital en Neoma, explicó de manera muy simple por qué era tan importante para los estudiantes estar expuestos a la tecnología del metaverso.

“Va a dar forma al mundo del mañana”, dijo.

Más allá del campus virtual, la Polimi Graduate School of Management de Milán apuesta a que el metaverso tiene más que ofrecer que una simple réplica de los servicios existentes.

Polomi ha creado su propia empresa emergente de VR edtech Fadpro para ofrecer a los estudiantes cursos que los llevarán alrededor del mundo, virtualmente. Fadpro aprovechará el concepto de “gemelos digitales” para permitirles transportar estudiantes de negocios a lugares de todo el mundo, visitando gemelos virtuales de sedes y fábricas.

Usando gemelos digitales, los estudiantes posiblemente podrían visitar la sede de Toyota por la mañana, la de Tesla por la tarde y regresar a tiempo para tomar el té en Milán..

Intenta hacer eso en el mundo real.

El futuro de la educación

London Imperial College y Vlerick Business School en Bélgica se encuentran entre una alianza global de escuelas de negocios que buscan promover el metaverso educación.

The Future of Management Education (FOME), que también incluye la Norwegian Business School y ESMT Berlin, se dedica a "dar forma a una educación en línea inmersiva y atractiva".

Aunque el grupo es extremadamente positivo sobre el papel futuro del metaverso educación, también reconocen que quedan desafíos. Steve Muylle, decano asociado de aprendizaje digital en Vlerick Business School en Bélgica, cree que uno de los desafíos más apremiantes es el precio del desarrollo de hardware y software.

“Parte del problema es que la tecnología está en constante evolución. Entonces, incluso si invirtió, el hardware y el software avanzan rápidamente”, dice Muylle.

Al mismo tiempo, educadores como Muylle quieren ofrecer continuamente a sus alumnos lo mejor que el sector puede ofrecer: “Tenemos que ofrecer a las personas una experiencia sorprendente en el metaverso”, argumenta.

Otro miembro de FOME, el London Imperial College, actualmente está probando un nuevo esquema bajo su módulo obligatorio 'Trabajar en Organizaciones Diversas'. La escuela aún tiene que hacer un compromiso final con el esquema, pero si la prueba tiene éxito, todos sus 2,000 estudiantes de maestría eventualmente tomarán el curso.

Sarah Grant, miembro destacado del equipo de edtech de Imperial, es cautelosamente optimista sobre los planes para introducir el curso.

“Estoy seguro de que encontraremos que es útil. Pero quiero ver la evidencia antes de invertir en un lanzamiento”, dijo Grant.

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• Fuente: https://metanews.com/kids-favorites-lego-thunderbirds-and-pokemon-set-to-join-metaverse/