El porcentaje de físicos discapacitados en el Reino Unido se ha reducido a la mitad en un año, según una encuesta – Physics World

El porcentaje de personas con discapacidad en la física del Reino Unido se ha reducido a la mitad en los últimos años, según un análisis del Fundación Año Luz – una organización benéfica que ayuda a niños con discapacidades a involucrarse con temas técnicos. El hallazgo, que se basó en statistics obtenido a través de una solicitud de libertad de información por parte de la fundación, también muestra que la representación de personas con discapacidad es menor en física que en ciencias químicas o biológicas.

Según datos del censo del Reino Unido de 2021, el 17.8% de las personas en Inglaterra y Gales tienen algún tipo de discapacidad. Pero los datos separados de los del Reino Unido Oficina Nacional de Estadísticas (ONS) indican que solo el 7.7% de quienes trabajan en ciencias físicas tienen una discapacidad, casi la mitad del 14% reportado en 2020. Los datos de la ONS también indican que el 8.4% de las personas que trabajan en ciencias químicas y el 9.7% en ciencias biológicas tener una discapacidad.

Aunque los datos del censo y de la ONS provienen de fuentes diferentes, la ONS dice que se utilizaron las mismas definiciones, por lo que las cifras deberían ser comparables. Pero no está claro por qué tan pocas personas con discapacidad trabajan en las ciencias físicas. Se ha sugerido que el término “ciencias físicas” simplemente resulta desagradable para las personas con discapacidades físicas. La necesidad de realizar trabajo de campo o de laboratorio podría deberse a otras razones.

Si bien se necesita más investigación para establecer la causa de esta aparente disminución, el físico claire malone, líder de STEM en Lightyear, especula que la pandemia de Covid-19 puede haber reducido el apoyo personalizado de maestros y supervisores. "Esto es un problema especialmente para los estudiantes y científicos discapacitados que necesitan asistencia adicional para completar sus estudios", afirma. "Lo he experimentado de primera mano en entornos con acceso limitado para sillas de ruedas que me impedían colaborar directamente con mis compañeros".

Voces diversas

Para combatir la subrepresentación en la física, Lightyear se ha asociado con el Posibilidad del planeta campaña, dirigida por el Instituto de Física y el organización benéfica educativa Future First, para lanzar el Mal ejemplo programas.

Está creando perfiles escritos y entrevistas en video de “modelos a seguir” con discapacidad para compartir con las escuelas. El programa también destaca los desafíos que afectan desproporcionadamente a las personas discapacitadas en el mundo académico, desde la falta de financiación y una cultura de exceso de trabajo hasta el estrés generado por las frecuentes reubicaciones, además de fortalecer los esfuerzos de accesibilidad e inclusión entre la comunidad científica en general.

Dado que muchas discapacidades están ocultas, los modelos físicos exigen que los demás sean comprensivos y no den por sentado que todos encontrarán situaciones igualmente manejables. "Es muy importante para los jóvenes discapacitados ver a personas como ellos en [la ciencia] para que sepan que estos roles también son importantes para ellos", dice Hamied Haroon, un modelo a seguir en física en la Universidad de Manchester. “Cuando era niño, el difunto y gran Stephen Hawking me hizo sentir orgulloso de tener una discapacidad, aunque, desafortunadamente, no todos tienen los privilegios y el apoyo que él tuvo”.

Los beneficios de hacer de la física una disciplina más accesible

El programa Role Models también destaca las ventajas únicas que las personas discapacitadas pueden aportar a la ciencia. "La resolución de problemas es más efectiva cuando hay voces amplias y diversas que contribuyen a la discusión", dice Sara Flecher, un modelo de física que trabaja en ISIS Neutron and Muon Source en Oxfordshire. "Las personas con discapacidades pueden tener toda una vida de experiencia en la búsqueda de formas alternativas de hacer las cosas, podemos aportar una nueva perspectiva, hacer preguntas diferentes y desafiar cosas que otras personas dan por sentado".

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• Fuente: https://physicsworld.com/a/percentage-of-disabled-physicists-in-the-uk-has-halved-in-one-year-finds-survey/