Salvaguardar el futuro digital de nuestros niños: un llamado a la acción

Salvaguardar el futuro digital de nuestros niños: un llamado a la acción

Marca de tiempo: 14 de diciembre de 2023 1:00 p.m.
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Imagine el impacto de recibir una comunicación de un hacker diciendo que la información más sensible de su hijo (desde pasaportes y certificados de nacimiento hasta fotografías de perfil y ubicaciones de aulas) quedará expuesta en Internet a menos que los administradores de la escuela paguen un rescate. 

Esta horrible situación ocurrió recientemente en el Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD) de Nevada, el quinto distrito escolar más grande del país, que atiende a 300,000 estudiantes. Es una pesadilla constante que deja a los padres del distrito, que sufrieron una infracción hace dos años, más informados por los piratas informáticos que por los funcionarios escolares, que parecen menos transparentes sobre lo que está sucediendo.

Si bien la difícil situación del CCSD es única, sus reacciones son preocupantemente familiares. En todo el país, las escuelas se han convertido en objetivos principales. En 2022, 1,436 escuelas y colegios fueron víctimas de ciberataques, que afectó a más de un millón de estudiantes. La educación es uno de los sectores más atacados y tiene las tasas más altas de pago de rescates. 

Por qué las escuelas son víctimas frecuentes de los delitos cibernéticos

Las razones detrás de la vulnerabilidad del sector educativo a los ataques son cuatro:

  1. El envejecimiento de la infraestructura de TI y la menor experiencia en ciberseguridad entre el personal hacen que las escuelas sean objetivos atractivos para la explotación por parte de los ciberdelincuentes. 

  2. Las organizaciones sujetas a mandatos de notificación de incumplimientos a menudo recurren a bufetes de abogados que priorizan la limitación de la responsabilidad sobre la comunicación abierta. La pérdida de transparencia conduce a notificaciones genéricas y a menudo crípticas que brindan poca información útil y simplemente ofrecen servicios genéricos de monitoreo de crédito como un remedio para todas las infracciones.

  3. Las tácticas de los piratas informáticos han evolucionado. La amplia disponibilidad de programas avanzados de inteligencia artificial ha hecho que la creación de deepfakes, la ejecución de ataques de ingeniería social y la suplantación de personas sean alarmantemente fáciles. El seguimiento crediticio, que se centra en los datos financieros, no está preparado para proteger contra estas amenazas emergentes.

  4. Los niños están más inmersos que nunca en la tecnología, pero tienen un compromiso limitado con la ciberseguridad. Estos nativos digitales se encuentran con la tecnología a una edad temprana, a menudo sin una comprensión completa de los riesgos que enfrentan. A menudo buscan ayuda de pares que comparten sus conocimientos limitados, lo que sin darse cuenta agrava el riesgo de ciberseguridad para toda su cohorte. 

Cómo solucionar los problemas

Existe una necesidad urgente de solucionar estos problemas porque está en juego la seguridad de todos nuestros niños. Seguramente la nación tecnológicamente más avanzada del mundo puede hacer mejor para proteger su activo más preciado: la información personal de las generaciones futuras.

Solucionar la escasez de docentes

Los docentes de hoy enfrentan una cruda realidad: incluso después de años en el trabajo, ganan la mitad del salario of profesionales de la ciberseguridad, mientras trabajan horas igualmente exigentes y, a menudo, con responsabilidades administrativas adicionales. La escasez de flujo de trabajo relacionada con la COVID ha obligado a muchos profesores a asumir cargas de trabajo más significativas, disminuyendo el prestigio de la profesión y disuadiendo a los nuevos graduados de ingresar a este campo. Para revitalizar este campo, los salarios de los docentes deben vincularse a los estándares del mundo real con un margen proporcional para el avance profesional y la movilidad. Garantizar la seguridad de los datos de nuestros niños y fortalecer su futuro digital requiere un enfoque integral que abarque mejoras tecnológicas, así como una compensación competitiva y una contratación estratégica para los docentes.

Monitoreo de crédito de reforma

En segundo lugar, debemos reformar el sistema de seguimiento del crédito. Actualmente, funciona como un servicio de pago, y las personas lo reciben durante el tiempo que las empresas infringidas acepten pagar por él. La supervisión crediticia universal y gratuita y la protección de la identidad deberían estar disponibles durante toda la vida, independientemente de si alguien sufrió una infracción. Esto mejoraría en gran medida la calidad de los datos generales de seguimiento crediticio (antes de que sean corrompidos por el delito cibernético), y los padres no necesitarían bloquear el crédito de sus hijos ni preocuparse por perder la protección cuando expire su servicio pago. Este enfoque salvaguarda la solvencia crediticia de los estadounidenses, preserva la integridad del sistema financiero y promueve el crecimiento económico.

Es hora de trascender los modelos limitados basados ​​en tarifas y establecer un sistema universalmente accesible que proteja a los estadounidenses de las amenazas cibernéticas y el robo de identidad en evolución, haciendo una inversión duradera en la estabilidad financiera de nuestra nación. Un sistema integral y universalmente accesible ayuda a proteger el crédito de todos los estadounidenses de las amenazas en constante evolución de los ataques cibernéticos y el robo de identidad. Esta inversión en nuestro bienestar financiero colectivo producirá beneficios inconmensurables para las generaciones venideras.

Capacitar estudiantes

Por último, debemos priorizar la formación en ciberhigiene en estudiantes de K-12. La estrategia nacional de educación y fuerza laboral cibernética de la Casa Blanca subraya la urgencia de la educación cibernética en los años de formación de los niños. Si bien estados como Nueva York han tomado medidas al introducir estándares de informática y fluidez de datos, estas iniciativas se quedan cortas. El objetivo actual del dominio digital es similar a enseñar a los niños a no provocar incendios. Necesitamos ir más allá y dotar a los niños de las habilidades necesarias para extinguir incendios. Esto exige una comprensión integral formación en ciberhigiene — educar a los niños sobre cómo proteger sus datos durante la transmisión, salvaguardar sus identidades en línea y responder y mitigar eficazmente los ataques.

No basta con que los niños comprendan la cooptación de datos; deben comprender la explotación potencial de los datos cooptados. A programa integral de ciberhigiene K-12 imparte el conocimiento, los hábitos mediáticos expertos en tecnología y las habilidades para reconocer el engaño necesarios para preparar a las generaciones futuras.

No actuar es fallarle a nuestros hijos

Debido a las interminables noticias sobre guerras y calamidades naturales, los ciberataques rara vez aparecen en los titulares. Podemos evitar discutirlo y permitir que los abogados elaboren mensajes inescrutables para proteger a las organizaciones de la responsabilidad por incumplimiento. Pero lo que realmente estamos haciendo es vender el futuro de nuestros hijos. Es esencial reconocer que nuestras acciones de hoy afectan el futuro de nuestros hijos. El momento de actuar es ahora.

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