La nueva economía del aprendizaje: es hora de incorporar la educación

A medida que ingresamos al tercer año escolar de la era Covid, una inquietante nueva normalidad se está asentando en el país. Los estudiantes siguen siendo ausente crónicamente; casi 50,000 estudiantes de escuelas públicas de Los Ángeles no se presentaron el primer día de clases. Los niveles de matemáticas y lectura de los niños de nueve años han caído a los niveles más bajos en 20 años, y la caída en los puntajes de lectura es la caída más pronunciada en más de 30 años. Las vacantes de maestros son llegando a niveles de crisis. Las escuelas son incluso recurriendo a traer de vuelta a los jubilados y relajar los requisitos básicos de enseñanza para llenar los vacíos. 

¿Por qué es esto tan importante? La educación es un Industria de $ 1.8 billones de dólares en los EE. UU.. Más importante aún, nuestro sistema educativo determina quiénes serán nuestros futuros líderes y constructores: más de 1 de cada 5 personas en los EE. UU. son actualmente K–12 y estudiantes universitarios.

La pandemia catalizó grandes cambios en todos los niveles de educación, en algunos casos cambiando lo que antes eran tendencias lentas de una década. Se aceleró la adopción de tecnología en las aulas; los padres sacaron sus niños fuera de las escuelas públicas por millones después de ver de primera mano las insuficiencias de nuestro sistema educativo actual; los adolescentes se convirtieron en personas influyentes en el estudio en TikTok e hicieron que el aprendizaje volviera a ser genial (también conocido como #estudiotok); y el gobierno intervino con cientos de miles de millones de dólares para la educación pública. Estos cambios están impulsando una expansión de EdTech más allá de las salas de conferencias y las aulas, más allá de K–12 escuelas y colegios, al aprendizaje permanente y lo que llamamos la economía del aprendizaje. 

Los detractores pueden notar que los rendimientos de la financiación de empresas educativas han estado por detrás de los rendimientos generados por otros mercados, o que solo tres empresas (Coursera, Duolingo y Udemy) se han hecho públicas en el último año. Pero creemos que la economía del aprendizaje es un sector mucho más amplio, y que abarca un período de tiempo más largo, de lo que la mayoría de la gente piensa. La economía del aprendizaje no solo se refiere a herramientas académicas y tecnologías orientadas al alumno/maestro. Más bien, abarca todas las diferentes formas en que nos desarrollamos como seres humanos, ya sea adquiriendo un pasatiempo o aprendiendo a ser un mejor jefe, padre o amigo.

4 cambios macro que impulsan la economía del aprendizaje

Es más fácil que nunca iniciar una empresa de economía del aprendizaje. Dado el entorno actual, hay un número récord de expertos en educación (profesores desilusionados, etc.) disponibles para formar equipo con un número récord de creadores de productos capacitados para crear experiencias de consumo modernas. Juntas, estas asociaciones pueden brindar el núcleo de cualquier negocio educativo: productos que agreguen y entreguen contenido, o productos y comunidades que establezcan comportamientos clave para el aprendizaje, como la responsabilidad y la coherencia.

En segundo lugar, la pandemia ha creado una oportunidad económica única en la vida para que las empresas en etapa inicial lleguen a una base de clientes entusiasta. Los fondos de ayuda de emergencia para escuelas primarias y secundarias del gobierno de EE. UU. (fondos ESSER) son los la mayor infusión única de fondos en educación del gobierno federal casi sin ataduras. Históricamente, averiguar quién paga por los productos de aprendizaje ha sido el mayor desafío para las empresas. Entre los padres gastan mas de su propio bolsillo y fondos ESSER, hay una afluencia de nuevas y significativas fuentes de financiación para pagar la tecnología que tanto se necesita en las escuelas de EE. UU. En total, el gobierno ha asignado ~$190 mil millones a las escuelas en tres paquetes. El primer tramo de fondos debe asignarse para este mes y el segundo para septiembre de 2023. Lo más crítico es que ESSER III, que se enfoca en el apoyo académico y es el más grande de los tres paquetes, debe asignarse para septiembre de 2024. Esta es una cantidad enorme. de dinero que las escuelas deben gastar (¡o perder!) en los próximos años, y las nuevas empresas se beneficiarán.

En tercer lugar, los estadounidenses de todas las generaciones buscan rutas educativas alternativas. Tinta–El 12 de febrero, la escasez de docentes está obligando a las escuelas a subcontratar el desarrollo de planes de estudios y lecciones, así como la enseñanza real, a proveedores externos. La elección de escuelas, impulsada por la financiación gubernamental de la ESA, está en aumento. En docenas de estados, los padres pueden solicitar fondos del gobierno y enviar a sus hijos a escuelas privadas y otras instituciones educativas de su elección. Incluso hay empresas como Agora que se especializan en esto: agilizar la solicitud y transferencia de fondos gubernamentales a los padres. En educación superior, los estudiantes universitarios son complementar las clases de Zoom y el trabajo escolar académico tradicional con oportunidades de aprendizaje del mundo real, como trabajo por contrato/independiente, pasantías, trabajos secundarios y creación de contenido y negocios a tarifas más altas. Para aquellos que ya están en el lugar de trabajo, gracias a “la gran renuncia”, millones de personas cambiaron de carrera. Pero lo hicieron no inscribiéndose en una escuela de posgrado para mejorar formalmente sus habilidades, sino optando por más formas de aprendizaje en el trabajo, como el uso de Espacio de construcción para obtener información sobre la creación de aplicaciones web3, Reforjar para conocer a gerentes de producto y crecimiento de mitad de carrera con ideas afines, y Gremia (a través de sus empresas) para mejorar sus habilidades. 

Finalmente, los últimos dos años han traído grandes avances en la adopción tecnológica, que tradicionalmente se ha rezagado en la educación, creando nuevas oportunidades. Esta tendencia solo continuará acelerándose. Se necesitaron muchas décadas para que los televisores se convirtieran en la corriente principal y una década para los teléfonos celulares, pero solo unos pocos años para que las redes sociales y los teléfonos inteligentes se hicieran cargo. Dada la velocidad con la que ahora pasamos por los ciclos de adopción de tecnología, todos debemos aprender y adaptarnos a las nuevas herramientas y tecnologías con más frecuencia y rapidez que nunca. El aprendizaje permanente es ahora una necesidad en el lugar de trabajo. Tome la videoconferencia, por ejemplo. Debido a que ahora todos se sienten cómodos con Zoom, el video se ha convertido en un estándar para la educación y las nuevas empresas ahora tienen acceso a un grupo global de maestros, tutores, especialistas en aprendizaje, estudiantes y compañeros que pueden aprovechar para sus empresas. Las nuevas empresas también pueden aprovechar el hecho de que la realidad virtual se ha convertido en un mercado masivo, con la educación como uno de sus principales casos de uso. 2021 en particular fue un año excepcional para la realidad virtual. Oculus vendió más visores de realidad virtual: 8.7 millones de-que Microsoft hizo Xbox, casi duplicando las ventas del año anterior. A nivel mundial, Los usuarios de realidad virtual superaron los 171 millones de usuarios. Prismas ya está aprovechando la realidad virtual para enseñar STEM, sirviendo a cientos de K–12 distritos escolares. 

Todos necesitamos aprender y adaptarnos a las nuevas herramientas y tecnologías con más frecuencia y rapidez que nunca. El aprendizaje permanente es ahora una necesidad en el lugar de trabajo. Click To Tweet

Oportunidades en la economía del aprendizaje

Comenzamos a rastrear estos cambios hace dos años y hizo algunas predicciones sobre el futuro de K–12 educación. Como esperábamos, los maestros continuaron abandonando los sistemas escolares existentes en masa. 6% de todo K–12 maestros han renunciado sus trabajos en los últimos dos años, y el 55% planea dejar la profesión antes de lo esperado debido a la pandemia. También predijimos correctamente que surgirían formatos más atractivos y retentivos para el aprendizaje más allá de los MOOC (cursos masivos abiertos en línea, piense: Coursera, Udemy), como cursos dirigidos por creadores, basados ​​en cohortes y aprendizaje gamificado. Aunque la escuela Zoom ha dado paso nuevamente a las aulas, todavía vemos muchas oportunidades para la innovación. Cuando miramos más allá de K–12 a la educación superior y continua, junto con los mercados laborales cambiantes, hay aún más espacio para la innovación a medida que los profesionales buscan nuevas habilidades y carreras. Solo el 35% de los que dejaron de fumar en los últimos dos años tomó un nuevo trabajo en la misma industria. Cuando miramos el panorama actual, aquí hay algunas áreas que nos entusiasman más:

Empresas que aprovechan la financiación de ESSER y del Título 1 como una cuña para K–12 ventas escolares. Debido a la creciente escasez de docentes, las escuelas buscan soluciones de terceros para subcontratar y complementar sus propios recursos. Hay ~ $ 190 mil millones en fondos gubernamentales de ESSER para que las escuelas adopten e innoven usando tecnología y decenas de miles de millones más en fondos de Título 1 por año. Los jugadores líderes en esta categoría incluyen Papel, que brinda apoyo y tutoría académica por chat las 24 horas del día, los 7 días de la semana, para la pérdida y aceleración del aprendizaje, y Tema, que ofrece un amplio catálogo de aprendizaje acreditado de alta calidad y en constante expansión para complementar las ofertas propias de las escuelas. Varios estados también anunciaron presupuestos y reglamentos dedicados específicamente a los programas de informática y salud mental (California, Illinois). Este último es especialmente oportuno, ya que las visitas a la sala de emergencias por aumento de sospechas de intentos de suicidio en un 51 % para las adolescentes y un 4 % para los niños durante la pandemia.

Productos que vinculan el aprendizaje con promociones, nuevas carreras y otros resultados directos. Las universidades no vocacionales y las escuelas de posgrado de hoy en día no siempre preparan a sus estudiantes para los roles de la industria. De hecho, las encuestas muestran que 1 de cada 5 graduados universitarios encuentran que la universidad no los preparó adecuadamente para sus primeros trabajos. Es por eso que el aprendizaje complementario al empleo de tiempo completo se ha convertido en la nueva y mejor “universidad” para muchos estudiantes universitarios, profesionales al principio y en la mitad de su carrera y más allá. Al mismo tiempo, los empleadores se han vuelto más abiertos a candidatos con trayectorias profesionales alternativas y no tradicionales. Desde el comienzo de la pandemia, ofertas de trabajo para puestos de nivel de entrada que requieren una licenciatura Cayó por 45%. Apretón de manos ha cambiado la forma en que los mejores empleadores y estudiantes se conectan y participan en los procesos de entrevistas, y Reforge eleva los niveles de talento en ingeniería, crecimiento y productos a mitad de carrera. Estamos ansiosos por ver que más empresas faciliten cambios similares para candidatos no tradicionales. 

Software inteligente que evita que los padres tengan que reinventar la rueda o el trabajo pesado de los administradores para centrarse en lo que es significativo. Aprender a ser padre por primera (o segunda o tercera) vez ya es bastante difícil. Es aún más difícil cuando también tiene falta de sueño o pasa muchas horas en la oficina. Las empresas emergentes pueden hacer que sea mucho más fácil para los padres acceder a la ayuda de especialistas a una fracción del costo tradicional. Pueden hacer esto mediante la creación de funciones de productos automatizadas y el aprovechamiento de formas de comunicación del tamaño correcto para la necesidad específica (por ejemplo, chats, video o audio síncrono o asíncrono) y un grupo de expertos de suministro global. Por ejemplo, traje fuerte es un producto de suscripción que ayuda a los padres a administrar de manera proactiva y ejecutar automáticamente los "recados de la vida" y los hitos del desarrollo de los niños. Estas tareas incluyen todo, desde encontrar expertos en educación especializados y programar chequeos médicos, hasta planear una fiesta de cumpleaños o programar el mantenimiento del hogar. 

Startups que aprovechan una oferta cada vez más infrautilizada que va desde maestros hasta padres que educan en el hogar y los mejores estudiantes. Decenas de miles de maestros perdieron ingresos suplementarios después de China sujetado en la omnipresente industria de tutoría en línea del país. Como mencionamos, muchos más maestros de escuelas públicas renunciaron a sus funciones de tiempo completo durante la pandemia. Los padres también se convirtieron en educadores de tiempo completo por derecho propio, creando y curando contenido y recursos educativos a medida que la pandemia mantuvo las escuelas cerradas y la educación en el hogar creció. Y los estudiantes influyentes en TikTok que enseñan todo, desde STEM hasta leyes, estudio, productividad y consejos de pruebas estandarizadas, aumentaron sus propios seguidores y su comunidad. Estamos interesados ​​en plataformas que aprovechen esta afluencia de talento docente brindándoles trabajos a tiempo parcial. rebaño, por ejemplo, es un mercado y una comunidad para que los padres moneticen los planes de lecciones de educación en el hogar que han creado. Y Tracto y conocimiento ambos están construyendo comunidades que permiten a los mejores estudiantes monetizar sus proyectos y/o experiencia y tiempo. 

Otras tendencias que estamos observando incluyen: productos de admisión a la universidad para la era de las pruebas estandarizadas opcionales; productos para estudiantes con diferencias de aprendizaje; "YPO" de la nueva era (Organización de presidentes jóvenes) que forman una comunidad en torno a grupos de pares de ideas afines (por ejemplo, Jefe para mujeres ejecutivas, popurrí para los líderes emergentes, y En cubierta para aspirantes y nuevos fundadores); soluciones de tutoría grupal tan efectivas como la instrucción 1:1 (resolviendo el conocido problema 2 sigma de Bloom); plataformas de entretenimiento educativo; y entrenamiento de lenguaje y acento. Y mucho más, ¡especialmente cuando considera que la economía del aprendizaje puede abarcar toda la vida!

Si desea compartir sus perspectivas sobre la educación o hablar sobre lo que está construyendo, no dude en comunicarse directamente con Anne en También estamos construyendo una comunidad para reunir a los fundadores que construyen en la Economía del Aprendizaje; háganos saber si está interesado en aprender más.

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