Kuidas Blockchain muudab akadeemiliste ringkondade maailma

Blockchain on definitsiooni järgi häiriv. Plokiahela tehnoloogia oluline põhjendus on see, et see häirib varasemaid süsteeme ja pakub paremaid alternatiive. Ja just seda püüavad plokiahela uurijad akadeemilistes ringkondades teha. 

Viimastel aastatel on plokiahela ökosüsteemi kasv loonud selle jaoks rohkelt võimalusi meie maailma muuta. Nüüd kasutavad ülikoolid arvestuse pidamiseks plokiahela tehnoloogiat – ja see on alles algus. Selles artiklis uurime, kuidas plokiahel muudab akadeemiliste ringkondade maailma ja kuidas see võib seda veelgi muuta. 

Kuid kõigepealt sissejuhatus plokiahelate ja akadeemiliste ringkondade suhetesse.

Esimene plokiahel ehitati Bitcoini jaoks ja seda sai kasutada ainult valuuta saatmiseks ja vastuvõtmiseks. Nutikaid lepinguid sellele ehitada ei saanud ja see oli sisuliselt maksete töötlemise seade. 

Kuid see muutus peagi Ethereumi ehitamisega. Protokoll Ethereum laiendas plokiahelaid pelgalt makseprotsessoritest kõigi töötlejateni. Seetõttu on maailmas plokiahelatele ehitatud toodete hulk erakordselt kasvanud. 

Nüüd on olemas mängurakendused, finantsrakendused, NFT-d ja isegi metaverssed tooted – kõik on ehitatud plokiahelale. Ja pole põhjust, miks plokiahela haare ei saaks laieneda akadeemilisele ringkonnale. On tõendeid, et see laienemine on juba alanud. 

Aastal 2017, Central New México Community College sai esimeseks ülikooliks, mis andis plokiahelate kaudu välja üliõpilastele kuuluvaid digitaalseid diplomeid. MIT ja Georgia tehnoloogiainstituut aktsepteerivad juba ülikoolilinnakus Bitcoine. MIT arenes ka välja Blockcerts, rakendus, mis suudab kirjutada, kontrollida, luua ja väljastada plokiahelapõhiseid sertifikaate. 

Andmete pidamine on üks asi, mida hajutatud süsteemid, nagu plokiahel, teevad paremini kui ükski teine ​​​​meetod. Jaotatud pearaamatud tagavad koondamise kogu süsteemis, mis tähendab, et süsteemi ei saa kunagi häkkida ega muuta.

Akadeemilistes ringkondades on dokumentide pidamine keeruline, kuna need dokumendid on sisuliselt lõputud. Kontrolliprotsess on samuti üsna tüütu, kuna akadeemikud peavad veetma pikki tunde nende üle, et veenduda, et kõik on korras. 

Kui plokiahel tuuakse ülikooli arvestusprotsessidesse, siis see protsess muutub. 

Esiteks võib see anda volikirjad õpilaste kontrolli alla, kuna neil on õigus oma dokumendid ise kätte saada. Nad saaksid oma identiteeti süsteemis ilma vahendaja abita kontrollida. Seega, isegi kui asutus kaotab oma dokumendid, ei lähe need vajalikud volikirjad kaotsi. 

Selleks võiks kasutada ka plokiahela tehnoloogiat akrediteerimise eesmärgil. Praegu on asutuste akrediteerimine paljudes riikides koormav ja hajutatud pearaamat aitab seda protsessi sujuvamaks muuta. Näiteks saavad reguleerivad asutused hõlpsasti oma dokumentide kaudu asutuste kvaliteeti kontrollida. Samuti saab see hõlpsasti kontrollida selles asutuses töötavate õpetajate haridusandmeid. 

Võib-olla on plokiahela kõige olulisem eelis see, et see võib olla oluline intellektuaalomandi probleemide lahendamisel. Kui asutused hoiavad oma arvestust plokiahelas, oleks üsna lihtne kontrollida, kas leiutis või idee on piisavalt unikaalne, et seda intellektuaalomandina registreerida. 

Kuigi tsentraliseeritud võrgud, nagu Researchgate, aitavad seda teha, pole need ikkagi nii tõhusad, kui plokiahel võiks olla. Peale selle on neil endiselt tsentraliseeritud süsteemile omased puudused. 

Lõpuks saavad plokiahela lahendused salvestada kõik inimese haridussaavutused kogu elu jooksul. Plokiahel toimiks kontrollitava eluea rekordina ja vähendaks oluliselt CV-pettusi. 

Üks suur probleem millega teadlased tänapäeva maailmas silmitsi seisavad, on see, kuidas saada rahalisi vahendeid ja toetusi. Täna peavad teadlased projektiraha saamiseks läbima mitu ringi. Nende projektide jaoks kasutatavad toetused on sageli seotud ühendustega, millel võivad olla poliitilised huvid. Seetõttu annavad need ühendused ja ametiasutused toetusi ainult teadlastele, kes tegelevad ideoloogiliselt motiveeritud või kasuliku uurimistööga.

Selline lähenemine uurimistööle kahjustab teadust. See tähendab, et intuitiivseid uuringuid teostavad teadlased toetusi ei saa. Ja see tähendab ka seda, et inimkond ei saa osa nende teadlaste vaimsest tööst kasu. 

See kehtib isegi väljaspool akadeemilist ringkonda. Ettevõtete uurimis- ja arendusmeeskonnad keskenduvad sageli olemasolevate projektide täiustamisele. Väga vähesed ettevõtted soovivad minna äärmusse ja rahastada häirivaid tehnoloogiauuringuid. Seetõttu on häired erandid, mitte norm. 

Seega on meil olukord, kus avalikud ja eraasutused ei rahastaks häirivaid teadusuuringuid ja tehnoloogiat. Avalik-õiguslikud institutsioonid ei rahastaks neid, kuna need võivad olla poliitiliselt ebasoodsad, ja eraasutused on tavaliselt kaasnevate finantsriskide suhtes ettevaatlikud. 

Plokiahela tehnoloogia suudab selle probleemi aga üsna lihtsalt lahendada. Akadeemikud saaksid žetoonide kaudu müüa oma patentide ja uurimistulemuste aktsiaid ning avalikkus saaks hõlpsasti seda osta ja selliseid projekte rahastada. Paljuski ei erine see sellest, mida arendajad ja asutajad praegu teevad. 

Teadlane võiks luua plokiahelas märgi, müüa neid märke tulemustest huvitatud avalikkusele ja kasutada rahalisi vahendeid kõnealuse uurimistöö tegemiseks. See demokratiseeriks akadeemilise uurimistöö maailma ja looks uue teadlaste saagi, kes on ainult avalikkuse – mitte poliitika ega kasumi – päralt. 

Jaotatud pearaamatutel on paljutõotavad rakendused maksete töötlemine. Esiteks on need suurepärased tööriistad mittepankade jaoks ja sujuvad viisid piiriüleste maksete tegemiseks. Kui neid võrgustikke akadeemilistele ringkondadele piisavalt rakendada, võivad need asutustele ja üliõpilastele maksete töötlemist lihtsamaks muuta. 

Näiteks veebikoolid ei peaks vaeva nägema piiriüleste maksetega seotud probleemidega. Makseid saab töödelda stabiilsete müntide kaudu. See tagab, et institutsioonid on kaasavamad ja neil on siiski suurem suutlikkus harida. 

Akadeemilisel ringkonnal, nagu igal teiselgi valdkonnal, on personalivaldkonna peavalud. Näiteks kuidas tagavad institutsioonid, et nad palkavad sellele tööle parima inimese? Kuidas nad pidevalt tulemuslikkust jälgivad? 

Need töömahukad protsessid on viinud a halduslihase õhkutõus akadeemilistes institutsioonides üle maailma. See on veel üks probleem, mille hajutatud pearaamatusüsteemid õige rakendamise korral lahendavad. 

Kui volikirjad on salvestatud avalikku pearaamatusse, on personalil lihtsam leida tööle parim inimene ja ta palgata. Lõppkokkuvõttes säästavad ettevõtted aega ja raha, palkades parimad kandidaadid.

Kõik see muudaks personaliosakondadel igal pool lihtsamaks teatud inimeste professionaalsuse ja pädevuse hindamise palju kiiremini. Samuti kaotab see inimliku eelarvamuse, mis sageli tuleneb halbadest isiklikest suhetest tööandjaga, kuna tööandjad ei saa enam tagasiulatuvalt muuta töötaja dokumente.

Õige juurutamise korral võivad nutikad lepingud lahendada tonni haldusprobleeme. Näiteks saab eksamid, õppetunnid ja muud sellised ressursid kodeerida nutikateks lepinguteks, mis aktiveeritakse teatud tingimuste täitmisel. 

Nii saavad õpilased õppida omas tempos ja neid piiravad ainult läbipaistvad reeglid. Peale selle võib plokiahela võrk anda ülikoolidele rohkem salvestusruumi. 

Kuigi mõnel asutusel on piisavalt ressursse, et lubada endale kolossaalset laoruumi, ei kehti see kõigi puhul. Asutused, kes ei saa endale ruumi lubada, saavad kasutada plokiahelat lihtsa alternatiivina. 

Plokiahela tehnoloogia võib järgmise paari aasta jooksul muuta teadlaste õpetamise ja uurimistöö revolutsiooniliseks. See võib muuta ka seda, kuidas õpilased õpivad ja inimesed suhtlevad akadeemiliste ringkondadega. See võib muuta meie maailma, sest see aitaks meil kiiremini ja võib-olla ka tõhusamalt õppida ja uurida.