Muusika hõlmab erinevaid meeli ja on emotsionaalne ning muusikud suudavad paremini tuvastada audiovisuaalseid ajalisi lahknevusi ja emotsioonide äratundmist võrreldes mittemuusikutega. Siiski tuleb veel kindlaks teha, kas muusikaline väljaõpe annab need täiustatud võimed või on need muusikutele kaasasündinud.
Uus uuring, mille tegid teadlased University of Bath demonstreerib muusikainstrumendi mängimise õppimise positiivset mõju aju võimele töödelda vaatepilte ja helisid. Uuring näitab ka, kuidas see võib aidata tõsta sinist tuju.
Kolmkümmend üks täiskasvanud osalejat määrati juhuslikult a muusika koolitus, muusika kuulamine või kontrollrühm, kes kõik läbisid 11 nädala jooksul ühetunnise seansi nädalas. Inimestel, kellel polnud eelnevat muusikalist juhendamist või teadmisi, paluti läbida iganädalased ühetunnised seansid. Kontrollrühmad kas kuulasid muusikat või kasutasid aega oma ülesannete lõpetamiseks, samal ajal kui sekkumisrühmad mängisid muusikat.
Algajad, kes võtsid 11 nädala jooksul klaveritunde vaid ühe tunni nädalas, teatasid märkimisväärsest paranemisest audiovisuaalsete keskkonnamuutuste äratundmisel ja teatasid vähem depressioonist. stressja mure.
Teadlased leidsid, et inimeste võime töödelda multimodaalset teavet, nagu nägemine ja heli, paranes mõne nädala jooksul pärast tundide algust*.
Need edusammud multisensoorses süsteemis ületasid muusikalisi võimeid. Pärast muusikakoolituse saamist suurenes inimeste audiovisuaalse töötlemise täpsus kõigi ülesannete lõikes. Kui neil paluti tuvastada, kas heli- ja visuaalsed "sündmused" toimusid samaaegselt, esinesid klaveriõpetust saanud inimesed täpsemalt.
See kehtis lihtsate vilkumiste ja piiksudega kuvade ning keerulisemate ekraanide puhul, mis näitavad inimest rääkimas. Sellist üksikisikute kognitiivsete võimete peenhäälestamist ei esinenud muusikakuulamisrühmas (kus osalejad kuulasid sama muusikat, mida muusikarühm mängis) ega mittemuusikarühmas (kus liikmed õppisid või lugesid).
Teadlased märkisid, "Leiud ulatusid kaugemale kognitiivsete võimete paranemisest, näidates, et ka osalejad olid vähenenud depressioon, ärevus- ja stressiskoorid pärast treeningut võrreldes eelnevaga. Muusikakoolitus võib olla kasulik vaimse tervise raskustega inimestele ja selle testimiseks on praegu käimas täiendavad uuringud.
Kognitiivne psühholoog ja muusikaspetsialist dr Karin Petrini Bathi ülikooli psühholoogiaosakonnast selgitas: "Me teame, et muusika mängimine ja kuulamine toob sageli meie ellu rõõmu, kuid selle uuringuga soovisime rohkem teada saada, millist otsest mõju võib lühike muusikaõppimine meie kognitiivsetele võimetele avaldada."
„Instrumendi nagu klaveri mängima õppimine on keeruline ülesanne: see nõuab muusikult partituuri lugemist, liigutuste genereerimist ning kuulmis- ja kombatava tagasiside jälgimist, et oma edasisi tegevusi kohandada. Teaduslikus mõttes ühendab protsess visuaalse ja kuulmisnähte ning tulemuseks on üksikisikute multisensoorsed koolitused.
"Meie uuringu tulemused näitavad, et sellel on märkimisväärne positiivne mõju sellele, kuidas aju töötleb audiovisuaalset teavet isegi täiskasvanueas, kui aju plastilisus on vähenenud."
Ajakirja viide:
- Yuqing Che, Crescent Jicol, Chris Ashwin, Karin Petrini. RCT uuring, mis näitab mõnenädalast muusikatundi, parandab audiovisuaalset ajalist töötlemist. Teaduslikud aruanded, 2022; 12 (1) DOI: 10.1038/s41598-022-23340-4
