Lohkoketju koulutuksessa; muuttaa Afrikan koulutusjärjestelmää

• Afrikassa vain 76 % nuorista käy peruskoulua ja alle 10 % yliopistossa.
• Web3-teknologia voi hillitä erilaisia ​​Afrikan koulutusjärjestelmän rajoituksia.
• Muuttumattomuus on yksi lukuisista lohkoketjun sovelluksista; kirjanpitojärjestelmän integrointi Afrikan koulutusjärjestelmään on yksi keskeisistä rooleista, joita lohkoketju voi palvella

Lohkoketjuteknologian sovelluksia on lukemattomia. Sen suhteellisen uusi luonne on mahdollistanut sen käytettävyyden laajentamisen eri toimialoilla. Yksi sen monista sovelluksista, jota joidenkin saattaa joutua harkitsemaan, on lohkoketju koulutuksessa. Lisäksi se käyttää hajautettua luonnettaan parantaakseen Afrikan koulutusjärjestelmää, jonka kasvuvauhti on tasaisesta nousustaan ​​huolimatta edelleen suhteellisen alhainen. Lohkoketjujen käyttöönottoaste Afrikassa on kaikkien aikojen korkeimmillaan, ja Web3:n konsepti saattaa kukoistaa sen ekosysteemissä.

On välttämätöntä ymmärtää ero lohkoketjukoulutuksen ja lohkoketjun välillä koulutuksessa. Lohkoketjukoulutus on yksinkertaisesti opiskelua, oppimista ja lohkoketjuteknologian tiedon välittämistä opiskelijoiden nuorten mielissä. Samaan aikaan koulutuksen blockchain käyttää erilaisia ​​monimutkaisia ​​toimintoja parantaakseen koulutusjärjestelmää. Täällä keskustelemme tästä lohkoketjuteknologian lisäsovelluksesta, joka auttaisi yhden päivän aikana Afrikan koulutusjärjestelmää.

Ennen kuin ymmärrät lohkoketjun koulutuksessa, analysoidaan Afrikan koulutusjärjestelmää

Maanosan koulutusjärjestelmä on ratkaisevan tärkeä, koska se määrää sen edistymisen. Koulutussektoriaan priorisoivat maat ovat johtaneet vauraita talouksia pääasiassa valmistuneiden tietämyksen, innovaatioiden ja sovellusten ansiosta. 

Tämä luo tietotalouden, joka palvelee nykymaailman erilaisia ​​edistysaskeleita. Hallitusten tulisi käsitellä tätä samaa näkemystä Afrikan koulutusjärjestelmästä. Koska useimmat Afrikan maat asettavat maatalouden ja valmistuksen ensisijaiseksi tulolähteeksi, koulutussektorilla oli kivinen alku. Joissakin tapauksissa vain pieni osa afrikkalaisista lapsista voisi saada kunnollisen koulutuksen.

Lue myös MasterCard julkaisee CryptoSecuren, uuden lisäyksen blockchain-suojaukseen.

Tämä herätti erilaisten huomion avainhenkilöt maailmassa, jotka puolustivat Afrikan koulutusjärjestelmän uudelleenjärjestelyä varten. Tämän seurauksena luvut kasvoivat tasaisesti ja hitaasti päivät, jolloin lapset tekisivät töitä koulun sijaan, olivat melkein lopussa. Melkein yleensä koostuu erilaisista afrikkalaisista yhteisöistä, jotka perustavat lastensa koulutuksen eroon syrjivien sosiaalisten instituutioiden ja kulttuuristen normien kontekstista. Muutama vuosikymmen sitten sukupuolten välinen epätasa-arvo Afrikan koulutusjärjestelmässä oli huolestuttavaa, mutta ajan edetessä myös näiden sosiaalisten normien loppuminen.

Afrikan koulutusjärjestelmän tilastot

Mukaan Unescon tilastoinstituutti, enemmän tyttöjä kuin poikia jää koulun ulkopuolelle Saharan eteläpuolisessa Afrikassa. Lisäksi koulua käyvät tytöt suoriutuvat yleensä paremmin kuin pojat, jotka viipyvät pidempään kuin tytöt. Tämä aiheuttaa tapahtumien kierteen, jota sen koulutusinfrastruktuuri edesauttaa. 

Onneksi Web 2:n äskettäisen kehityksen ja Web 3:n tulon myötä Afrikan koulutusjärjestelmä on parantunut merkittävästi. Lohkoketjun käyttöönottoaste Afrikassa on saanut monet innovaattorit luomaan heidän lohkoketjukurssinsa, laajentaa edelleen Afrikan koulutusjärjestelmää.

Järjestelmä vaatii kuitenkin vielä parannusta. Afrikan koulutusjärjestelmä on kohdannut vakavia haasteita toimivuudelleen suoraan tai välillisesti opiskelijoidensa kautta. Haasteet, kuten akateeminen varkaus, turvattomuus, asiakirjojen väärentäminen ja vähäinen osallistuminen, huono oppilaiden ja opettajien valvonta ja alhainen ilmoittautuneiden määrä ovat joitakin harvoja tekijöitä, jotka vaivaavat Afrikan koulutusjärjestelmää.

UNICEFin mukaan vain 76 % nuorista käy peruskoulua, kun taas alle 10 % käy yliopistossa. Onneksi lohkoketjun käyttöönottoaste Afrikassa on johtanut lohkoketjun nopeaan kasvuun koulutuksessa.

Blockchain koulutuksessa

Lohkoketjun eri sovellusten ansiosta Web3-teknologia voi hillitä erilaisia ​​Afrikan koulutusjärjestelmän rajoituksia. Itse asiassa monet ajattelivat vain lohkoketjun opiskelua kouluissa, mutta sen sijaan voimme soveltaa sen eri toimintoja parantaaksemme sitä.

Lue myös Vaiheet, jotka sinun on suoritettava tullaksesi lohkoketjun kehittäjäksi.

Blockchain on osoittautunut monipuoliseksi nykymaailmassa muuttumattoman ja hajautetun luonteensa ansiosta. Lohkoketjun käyttöönottoaste Afrikassa nousi äskettäin pilviin vuonna 2022. Miten lohkoketju, maailman rahoitus- ja lääketieteen aloilla käytetty järjestelmä, parantaa kuitenkin Afrikan koulutusjärjestelmää?

Sertifiointien myöntäminen ja säilytys 

Valitettavasti vain muutamat yliopistot ja laitokset voivat tarjota ajan tasalla olevaa teknologiaa ja järjestelmällisiä puitteita. Monien on vaikea hyväksyä yksinkertaista tosiasiaa, että instituutti voi "vahingossa" menettää osan tai kokonaisen vuoden akateemisen todisteen.

Tämä tosiasia johti tuottoiseen väärennösyritykseen Afrikan koulutusjärjestelmässä. Useimmissa tapauksissa ammattilaiset tai jopa korkeat henkilöt eri Afrikan hallitusten sisällä ovat väärennetyt akateemiset todistukset— Lisäksi lukuisat tapaukset, joissa opiskelijat menettivät akateemisen pätevyytensä instituutin huonon infrastruktuurin vuoksi. Siten niiden olemassaolon todistamisesta tai kumoamisesta tulee todellakin hektistä. 

Tämän seurauksena oikeutetun todisteen löytäminen siitä, onko henkilö syytön vai ei, on melko hankalaa. Lisäksi joissakin Afrikan maissa olet syyllinen kunnes syyttömäksi todistetaan.

Blockchain-teknologia puuttuu tähän ongelmaan melko nopeasti. Muuttumattomuus on yksi lukuisista lohkoketjun sovelluksista. Näin ollen kirjanpitojärjestelmän integrointi Afrikan koulutusjärjestelmään on hedelmällistä. Koulutuksen lohkoketju voi käsitellä varmenteiden myöntämistä ja tallentamista hajautetussa järjestelmässä.

Tämä luo laajan tietokannan, joka osoittaa, että henkilö on suorittanut akateemisen matkansa. Useat yliopistot Afrikan rajojen ulkopuolella ovat kehittäneet tällaisen järjestelmän. Massachusetts Institute of Technology oli ensimmäinen, joka kehitti ja otti käyttöön standardin digitaalisten sertifikaattien myöntämiseksi ja tarkistamiseksi lohkoketjuteknologian avulla. Tämän soveltaminen parantaisi Afrikan koulutusjärjestelmän eheyttä.

Lapsen edistymisen seuranta

Arican koulutusjärjestelmän nykyisen parantamisen myötä yhä useammat lapset saavat mahdollisuuden saada asianmukaista koulutusta. Valitettavasti vaaditun korkealaatuisen koulutuksen saaminen on täysin erilainen tarina. Valitettavasti jotkin Afrikan maat tarvitsevat lisää koulutusinfrastruktuuria huolehtiakseen kokonaan lapsen koulutuskasvusta. Siksi useimmat laitokset tarvitsevat usein lisää opetushenkilöstöä ja -laitteita.

Lue myös Kryptokoulutus on edelleen elintärkeää web3-talouden avaamiseksi Afrikassa.

Tämä johtaa viime kädessä joidenkin opiskelijoiden priorisointiin ja toisten laiminlyöntiin. Yksi lohkoketjun lukuisista sovelluksista on sen kyky toimia seurantajärjestelmänä. Ottaessaan lohkoketjua käyttöön opetuksessa instituutti voi tunnistaa opiskelijan ja pystyä seuraamaan hänen edistymistään.

Afrikan koulutusjärjestelmä voi sisältää lohkoketjun, jolla seurataan lapsen läsnäoloa, luokkatyötä ja lisätoimintoja. Tämä luo riittävän tietokannan, jonka avulla jopa opettajien järjestelmät voivat havaita minkä tahansa oppilaan omituisen käyttäytymisen. Tämä voi hyödyttää merkittävästi Afrikan lohkoketjujen käyttöönottoastetta ja antaa käsityksen lapsen edistymisestä.

Henkisen omaisuuden suoja

Yksi blockchain-teknologian ydinperiaatteista on antaa käyttäjille mahdollisuus suoraan käyttämällä heille ainutlaatuista tunnistusmuotoa. Oppilaitokset voivat myös soveltaa tätä ominaisuutta immateriaaliomaisuuteen. Kun Afrikan koulutusjärjestelmät kehittyvät hitaasti tietotalouden luomiseksi, innovaatioiden oikeudet ja omistus on erittäin suositeltavaa.

Menestyneimmillä toimialoilla ja franchising-sopimuksilla oli ensimmäinen iteraatio kouluprojektista. Valitettavasti se ei ole yleistä vain Afrikan koulutusaloilla, vaan koko maapallolla, jossa instituutit, opiskelijatoverit ja opettajat varastavat innovaatioita muilta. Perinteinen tekijänoikeus- ja patenttimenettely ovat usein kalliita, ja niiden tehottomuuden osoittamiseksi on oltava kätevämpiä prosesseja.

Sisällyttämällä lohkoketjun koulutukseen opiskelijat/henkilöstö voivat omistaa projektejaan. Se tarjoaa todisteita hankkeesta, ja laitokset voivat toteuttaa sen monin eri tavoin.

Lue myös Kryptovaluutta tarjoaa toivoa Afrikan talouden elpymisestä.

Lohkoketju opetushallinnossa

Afrikan koulutusjärjestelmä laajenee vähitellen, kun yhä useammat hallitukset hyväksyvät uusia politiikkoja tarjotakseen saatavilla olevaa tai kohtuuhintaista koulutusta. Web3-teknologia voi hyödyntää tätä mahdollisuutta integroida blockchain koulutukseen hallinnollisessa roolissa.

Laitosten henkilöstön palkkaaminen älykkäiden kontaktien kautta, jatkuva ammatillinen kehitys, suorituskyky ja maksut ja nyt kaikki erilaiset lohkoketjuteknologian sovellukset. Koska lohkoketjujen käyttöönotto on nopeaa Afrikassa, tämä on mahdollista. Oppilaitokset voivat soveltaa blockchain-tekniikkaa akateemisen toiminnan hallintaan. The COVID-pandemia vahvisti nopeasti Web3-teknologiaa omaksuminen ja osoitti maailmalle, että vaihtoehtoiset oppimismenetelmät ovat välttämättömiä.

Hajautetun muodon löytäminen, joka mahdollistaa koulujärjestelmän asianmukaisen hallinnan ilman fyysistä läsnäoloa, parantaa Afrikan koulutusjärjestelmää. Lisäksi laitoksen johtaminen ja rahoitussektori lisää nopeasti tehokkuutta ja luotettavuutta. Valitettavasti Afrikan koulutusjärjestelmä kärsii korruptiosta. Kun integriteetti on lohkoketjun ydinsovellus, koulut ovat avoimempia ja läpinäkyvämpiä kuin koskaan.

Toivo lohkoketjua koulutuksessa

Web3-teknologia ja Afrikan ekosysteemi ovat kuin leipää ja voita. Ottaen huomioon sen hitaan etenemisen Web2:ssa, lohkoketjujen käyttöönottoaste Afrikassa on kaikkien aikojen ennätys. Kaikkien näiden sovellusten käyttöönotto koulutusjärjestelmässä on yksinkertaista, mutta vain oikein tehtynä. 

• SEO-pohjainen sisällön ja PR-jakelu. Vahvista jo tänään.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Tietoa laajennettu. Pääsy tästä.
• Lähde: https://web3africa.news/2023/01/24/news/necessity-of-blockchain-in-education/