Valmistunut koulutus valtuuttaa uusiutuvien energialähteiden offshore-sektorille

Kun ilmastokriisi voimistuu ja polttoaineiden hinnat muuttuvat yhä epävakaammiksi, uusiutuvat energialähteet tarjoavat arvokkaan toivon turvallisesta ja kestävästä tulevaisuudesta. Iso-Britanniaa ympäröivät merivedet tarjoavat runsaasti sekä tuuli- että merivoimaa, mikä on johtanut nopeisiin teknisiin innovaatioihin offshore-energiajärjestelmissä sekä kukoistavan teollisuussektorin syntymiseen. Tämän seurauksena Yhdistynyt kuningaskunta on nyt yksi maailman suurimmista offshore-tuulivoimamarkkinoista, ja sen osuus Yhdistyneen kuningaskunnan energian kokonaiskulutuksesta on nyt jopa 12 prosenttia, ja maasta on tullut maailman johtava luonnonvoimaa hyödyntävien energiaalustojen kehittäjä. tuulesta, aalloista ja vuorovedestä.

Huolimatta tällaisesta vaikuttavasta edistyksestä uusiutuvien offshore-sektorin laajentaminen on ratkaisevan tärkeää, jotta Yhdistynyt kuningaskunta saavuttaa tavoitteensa saavuttaa kasvihuonekaasupäästöjen nettotaso vuoteen 2050 mennessä. Tämä edellyttää, että useammilla tiedemiehillä ja insinööreillä on suunnitteluun tarvittavat taidot ja tiedot. rakentaa ja käyttää offshore-energiaalustoja, jotka tuottavat tehokasta ja luotettavaa sähköntuotantoa vahingoittamatta meriympäristöä. Todellakin, konsulttiyritys PwC:n keräämät tiedot ehdottaa, että uusiutuvan energian työpaikkojen määrä kasvaa neljä kertaa nopeammin kuin Yhdistyneen kuningaskunnan yleiset työmarkkinat, ja vihreän talouden ilmoitetut työpaikat lähes kolminkertaistuvat vuonna 2022.

Tällaisten erikoistaitojen kehittäminen on tärkein motivaatio Yhdistyneen kuningaskunnan ainoalle tuuli- ja merienergian tohtorikoulutusohjelmalle. Kokoaa yhteen johtavat tutkimusryhmät offshore-tekniikan alalla Oxfordin yliopistossa, merienergian alalla Edinburghin yliopistossa ja tuulienergian alalla Strathclyden yliopistossa, Center for Doctoral Trainingissa (CDT). Tuuli- ja merienergiajärjestelmät ja -rakenteet tavoitteena on varustaa opiskelijoilleen tekniset tiedot ja ammatilliset taidot, joita tarvitaan tämän nopeasti kasvavan alan tulevan kehityksen ohjaamiseen. Nelivuotinen ohjelma on tekniikan ja fysikaalisten tieteiden tutkimustoimikunnan tukema ja useiden teollisten kumppanien osarahoittama.

CDT:n koordinaattorin, Drew Smithin Strathclyden yliopistosta mukaan noin 70 % vuosittain kohortista siirtyy suoraan uusiutuvien energialähteiden offshore-teollisuuteen, ja loput jäävät akateemiselle sektorille jatkaakseen tutkimusta seuraavan sukupolven offshore-energiajärjestelmistä.

"Tiesin, että haluan tehdä tohtorintutkinnon, mutta mietin myös tulevia työvaihtoehtojani", sanoo fysiikasta valmistunut Orla Donnelly, joka on nyt ohjelman toista vuotta. "Viimeisenä vuonna minulla oli uusiutuvan energian moduuli, josta pidin todella, ja CDT vaikutti minulle ihanteellisesta tilaisuudesta aloittaa uran rakentaminen offshore-energiasektorilla."

Koska useimmilla opiskelijoilla on hyvin vähän aiempaa tietämystä uusiutuvien energialähteiden teknologiasta, kun he osallistuvat ohjelmaan, ensimmäisen kuuden kuukauden aikana kaikki uudet puuseppät suorittavat joukon ydinmoduuleja Strathclyden yliopistossa – aiheita aerodynamiikasta ja tehonmuunnosta turvallisuuteen, offshore-alustojen riskit ja luotettavuus. Opiskelijoilla on sitten mahdollisuus ottaa kolme lisäopetettua moduulia ensimmäisen vuoden aikana tai aloittaa tutkimusprojektinsa ja valita sitten vielä kolme moduulia myöhemmin ohjelmassa.

Donnelly päätti omistaa ensimmäisen vuotensa muodolliseen koulutukseen, joka antoi hänelle arvokkaan käsityksen offshore-energiajärjestelmien rakentamiseen ja käyttöön liittyvistä erilaisista teknologioista. "Kun aloitin, en todellakaan tiennyt tarpeeksi uusiutuvista teknologioista tietääkseni, mihin alueeseen halusin keskittyä tohtorintutkintooni", hän sanoo. ”Koulutusvuonna tutustuin tuuli-, meri- ja vuorovesienergian perusteisiin ja sain myös tutustua akateemiseen henkilökuntaan ja heidän eri osaamisalueisiinsa. Se sai minut paljon varmemmaksi tutkimusprojektini valinnassa."

Ydinmoduulien suorittaminen eri tieteen ja tekniikan taustoista tulevien opiskelijoiden kanssa auttaa uusia tulokkaita pääsemään käsiksi tuntemattomiin teknologioihin ja tutkimaan laajempia taloudellisia ja ympäristötekijöitä. "Meillä oli vuoden aikana 18 henkilöä, mukaan lukien fyysikot ja matemaatikot sekä mekaniikka-, rakennus- ja sähköinsinöörit", Donnelly kommentoi. "Pystyimme auttamaan toisiamme erikoisosaamisellamme, mikä teki kaikesta paljon helpompaa."

Ensimmäisenä vuonna opiskelijoiden välille muodostuneet siteet luovat myös vahvan tukiverkoston, joka säilyy koko CDT:n ajan. "Useimmat ihmiset pitävät tohtorintutkintoa yksilöllisenä yrityksenä, mutta minusta on tullut osa suurta joukkoa ihmisiä, jotka kaikki työskentelevät samalla alalla", Donnelly jatkaa. "Tutkimusprojektimme voivat olla erilaisten ongelmien painopisteitä, mutta voimme silti antaa mielipiteen, jos joku törmää johonkin ongelmaan."

Jade McMorland, joka on nyt viimeistä vuottaan CDT:ssä, on myös arvostanut ohjelman yhteistoimintaa. Hänen tutkimusprojektinsa keskittyy seuraavan sukupolven tuuliturbiinien toimintaan ja kunnossapitoon, mukaan lukien kelluvat tuulimallit, joita kehitetään mahdollistamaan energia-alustojen rakentaminen syvemmille ja siten tuulisemmille vesille. "Kun aloitin, oli vain yksi opiskelija, joka työskenteli kelluvan tuulen parissa, mutta nyt meitä on noin 10", hän kertoo. ”Perustimme oman tutkimusryhmän, jonka ansiosta olemme tehneet todella hauskoja asioita, kuten datasprinttejä tosielämän toiminnoista. Jos minulla on kysyttävää jostain todella erityisestä, tiedän, että ryhmässä on joku, jolla on asiantuntemusta auttamaan minua."

McMorland on myös ollut liikkeellepaneva tekijä Professional Engineers Training Scheme (PETS) -ohjelmassa, opiskelijavetoisessa aloitteessa, jonka tavoitteena on kehittää taitoja ja taitoja, joita muuten olisi vaikea hankkia tohtoriprojektin aikana, kuten tiimijohtamistaitoja ja johtamistaitoja. Tämä saavutetaan suurelta osin lähetysohjelmalla, joka sisältää koulutustoimintaa paikallisissa kouluissa, verkottumistapahtumia ja seminaareja sekä CDT:n vuosikonferenssin järjestämistä.

PETS-toimikunta valvoo myös opiskelijoiden ammatillista koulutusta ja taitojen kehittämistä, jotta he voivat saavuttaa charter-statuksen, mikä on erityisen edullista teollisuudessa työskenteleville opiskelijoille. "PETS:n ja lisäkoulutuksen avulla pyrimme täyttämään kaikki rahtaukseen tarvittavat pääkompetenssit", McMorland sanoo. "Sponsoroitujen opiskelijoidemme ja teollisuuden neuvottelukuntamme antama palaute viittaa siihen, että on yhä tärkeämpää ryhtyä valtuutetuksi insinööriksi edistyäkseen nopeasti uusiutuvien energialähteiden offshore-teollisuudessa."

Opiskelijoiden uranäkymien parantamisen lisäksi PETS:llä on tärkeä rooli kohortien ja CDT:n muodostavien kolmen oppilaitoksen välisten yhteyksien vahvistamisessa. Komitea järjestää sosiaalista toimintaa, ylläpitää kaverijärjestelmää, jonka avulla uudet tulokkaat voivat hyötyä vanhempien opiskelijoiden kokemuksista, ja sillä on suora yhteys CDT:n hallintaan, jotta opiskelijayhteisö saa äänensä kuulumaan. "PETS oli minulle suuri myyntivaltti CDT:n kanssa", sanoo McMorland, joka johti komiteaa viime vuonna ja on nyt toinen puheenjohtaja. "On mukavaa, että sinulla on tunnin matkan päässä tutkimuksestasi, jolloin voit vain keskustella muiden ihmisten kanssa kaikista erilaisista toiminnoista, joihin he osallistuvat."

Vaikka monet vastavalmistuneet voivat houkutella välittömiä uramahdollisuuksia tällä vilkkaalla toimialalla, McMorland kokee hyötyneensä kokemuksesta oman tutkimusprojektinsa vetämisestä ympäristössä, jonka ansiosta hän on saanut paljon uusia yhteyksiä.

"On ollut hienoa tutkia aluetta, löytää ongelma, jota on tärkeä viedä eteenpäin, ja syventyä aiheeseen, josta olen todella kiinnostunut", hän sanoo. ”Parin kuukauden kuluttua tohtorintutkinnon aloittamisesta olin Tanskassa esittelemässä työtäni, ja olen todella nauttinut tilaisuudesta olla tekemisissä uusiutuvien offshore-teollisuuden eri yritysten kanssa ja osallistua konferensseihin, joissa muut ovat todella kiinnostuneita tutkimuksestani. ”

• Hakemukset CDT tuuli- ja merienergiajärjestelmissä ja -rakenteissa ovat nyt avoinna syyskuussa 2023 alkavalle lukuvuodelle. Korkeatasoisilla hakijoilla tulee olla ykkösluokan tai ylemmän toisen luokan tutkinto matematiikan tai minkä tahansa tieteen tai tekniikan alalta, ja heidän tulee pystyä osoittamaan erinomaiset matematiikan taidot.

• SEO-pohjainen sisällön ja PR-jakelu. Vahvista jo tänään.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Tietoa laajennettu. Pääsy tästä.
• Lähde: https://physicsworld.com/a/graduate-training-powers-offshore-renewables-sector/