Lasten suosikit Lego, Thunderbirds ja Pokémon liittyvät Metaverseen

Yliopistot ja kauppakorkeakoulut ympäri maailmaa jatkavat uusien metaversaalien kokemusten levittämistä opiskelijoilleen huolimatta siitä, että valtavirran tiedotusvälineet hylkäävät teknologian.

Instituutiot ympäri Eurooppaa ovat edelläkävijöitä virtuaalitodellisuuden ja metaversumien käyttöönotossa ja käyttöönotossa tarjoten mahdollisuuksia, joita ei aiemmin ollut tarjolla.

VR-kampus on vielä vasta alkua

Wienin kauppakorkeakoulu (WU) on uusin koulu, joka tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden liittyä heihin virtuaalisesti metaversumien jatkokurssille.

Opiskelijat, jotka haluavat suorittaa WU:n kestävän kehityksen mestarin, voivat osallistua osa-aikaiseen kurssille virtuaalisesti. Kehitetty yhteistyössä edtech-start-up-yrityksen kanssa Huomenna ammattikorkeakoulu, kurssi helpottaa osallistumista kannettavan tietokoneen kautta 3D-tekniikan ja VR-kuulokkeiden avulla.

Barbara Stöttinger, WU:n Executive Academyn dekaani, kertoi FT:lle Sunnuntai että kurssi "tarjoaa meille suuremman kattavuuden ja tekee kurssista globaalimman". Stöttinger lisäsi vielä, että "Wien on loistava sijainti, joten kampukselle tuleminen on edelleen melko houkuttelevaa useimmille opiskelijoillemme."

FT:lle, joka alun perin rikkoi tarinan otsikolla "Metaversumien kurssit kamppailevat kilpaillakseen todellisen maailman kanssa", Stöttingerin toinen lausunto riitti moittimaan ajatusta kurssien pitämisestä metaversumissa.  

Lehti pääkirjoittaa, että "todellisessa maailmassa opiskelulla on etunsa", mikä on aivan totta - mutta ei muuta sitä tosiasiaa, että metaversummissa opiskelulla on myös etuja.

Edellisen väitteleminen ja jälkimmäisen unohtaminen merkitsee, että koko pointti jää hieman huomaamatta: metaversumi antaa opiskelijoille suuremman valinnanvaran opiskelun suhteen ja avaa heidät uusille kokemuksille, jotka eivät aiemmin olleet mahdollisia.

Lempeä muistutus tosiasiasta

WU saattaa olla viimeisin koulu, joka tarjoaa kursseja metaversumiin, mutta se ei suinkaan ole ensimmäinen. Marraskuussa MetaNews kertoi tarinan Neoma Business School Ranskassa, joka pitää luentoja metaversessa. Koululla on pysyvä virtuaalikampus, joka vastaa 10,000 XNUMX neliömetriä, sisältäen kaikki tilat, joita voit odottaa kivijalka-yliopiston kampukselta.

Professori Alain Goudey, Neoman digitaalisten asioiden apulaisdekaani, selitti hyvin yksinkertaisesti, miksi opiskelijoille oli niin tärkeää altistua metaverse-teknologialle.

"Se tulee muokkaamaan huomisen maailmaa", hän sanoi.

Virtuaalikampuksen lisäksi Milanon Polimi Graduate School of Management lyö vetoa, että metaversumi tarjoaa enemmän kuin pelkkä olemassa olevien palvelujen kopiointi.

Polomi on luonut oman VR edtech -start-up-yrityksen Fadpron tarjotakseen opiskelijoille kursseja, jotka vievät heidät ympäri maailmaa – virtuaalisesti. Fadpro hyödyntää "digitaalisten kaksosten" käsitettä, jotta he voivat kuljettaa liiketalouden opiskelijoita eri puolille maailmaa vieraillessaan pääkonttorin ja tehtaiden virtuaalisissa kaksosissa.

Digitaalisten kaksosten avulla opiskelijat voisivat vierailla Toyotan päämajassa aamulla, Teslan päämajassa iltapäivällä ja palata ajoissa teetä Milanoon..

Yritä tehdä se oikeassa maailmassa.

Koulutuksen tulevaisuus

London Imperial College ja Vlerick Business School Belgiassa ovat yksi globaalista kauppakorkeakoulujen liittoumasta, joka pyrkii edistämään metaversumia. koulutus.

The Future of Management Education (FOME), joka sisältää myös Norwegian Business Schoolin ja ESMT Berlinin, omistautuu "mukaansopivan ja mukaansatempaavan verkkokoulutuksen muokkaamiseen".

Vaikka ryhmä suhtautuu erittäin myönteisesti metaversumien tulevaan rooliin koulutus, he myös myöntävät, että haasteita on edelleen. Steve Muylle, Belgian Vlerick Business Schoolin digitaalisen oppimisen apulaisdekaani, uskoo, että yksi kiireellisimmistä haasteista on laitteisto- ja ohjelmistokehityksen hinta.

”Osa ongelmasta on, että tekniikka kehittyy jatkuvasti. Joten vaikka investoit, laitteistot ja ohjelmistot siirtyvät nopeasti eteenpäin”, Muylle sanoo.

Samaan aikaan Muyllen kaltaiset opettajat haluavat jatkuvasti tarjota opiskelijoilleen alan parasta mahdollista: "Meidän on tarjottava ihmisille wow-kokemus metaversumissa", hän perustelee.

FOME-jäsen, London Imperial College, pilotoi parhaillaan uutta järjestelmää sen pakollisen "Working in Diverse Organisations" -moduulin puitteissa. Koulu ei ole vielä sitoutunut lopullisesti järjestelmään, mutta jos kokeilu osoittautuu onnistuneeksi, kaikki sen 2,000 XNUMX maisteriopiskelijaa suorittavat lopulta kurssin.

Sarah Grant, Imperialin edtech-tiimin johtava jäsen, on varovaisen optimistinen kurssin käyttöönoton suhteen.

”Olen varma, että tulemme huomaamaan, että siitä on hyötyä. Mutta haluan tarkastella todisteita ennen kuin investoimme julkaisuun", Grant sanoi.

• SEO-pohjainen sisällön ja PR-jakelu. Vahvista jo tänään.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Tietoa laajennettu. Pääsy tästä.
• Lähde: https://metanews.com/kids-favorites-lego-thunderbirds-and-pokemon-set-to-join-metaverse/