Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services

Tänään meillä on ilo ilmoittaa, että Meta pystyy hienosäätämään Llama 2 -malleja Amazon SageMaker JumpStart. Llama 2 -perhe suuria kielimalleja (LLM) on kokoelma esikoulutettuja ja hienosäädettyjä generatiivisia tekstimalleja, joiden skaala vaihtelee 7 miljardista 70 miljardiin parametriin. Hienosäädetyt LLM:t, nimeltään Llama-2-chat, on optimoitu dialogikäyttöön. Voit helposti kokeilla näitä malleja ja käyttää niitä SageMaker JumpStartin kanssa, joka on koneoppimiskeskus (ML), joka tarjoaa pääsyn algoritmeihin, malleihin ja ML-ratkaisuihin, jotta pääset nopeasti alkuun ML:n kanssa. Nyt voit myös hienosäätää 7 miljardia, 13 miljardia ja 70 miljardia parametria Llama 2 -tekstin sukupolven malleja SageMaker JumpStartissa käyttämällä Amazon SageMaker Studio Käyttöliittymä muutamalla napsautuksella tai käyttämällä SageMaker Python SDK:ta.

Generatiiviset tekoälyperusmallit ovat olleet useimpien ML- ja tekoälytutkimuksen ja -käyttötapausten keskipisteenä jo yli vuoden ajan. Nämä perusmallit toimivat erittäin hyvin generatiivisissa tehtävissä, kuten tekstin luomisessa, yhteenvedossa, kysymyksiin vastaamisessa, kuvien ja videoiden luomisessa ja muissa, suuren koonsa vuoksi ja myös siksi, että ne ovat koulutettuja useisiin suuriin tietokokonaisuuksiin ja satoihin tehtäviin. Huolimatta näiden mallien suurista yleistysmahdollisuuksista, on usein käyttötapauksia, joissa on hyvin spesifistä aluetietoa (kuten terveydenhuolto tai rahoituspalvelut), minkä vuoksi nämä mallit eivät välttämättä pysty tarjoamaan hyviä tuloksia näihin käyttötapauksiin. Tästä seuraa, että näitä generatiivisia tekoälymalleja on edelleen hienosäädetty käyttötapauskohtaisten ja verkkotunnuskohtaisten tietojen perusteella.

Tässä viestissä käymme läpi kuinka hienosäätää Llama 2:n esikoulutettuja tekstin luontimalleja SageMaker JumpStartin avulla.

Mikä on Llama 2

Llama 2 on automaattisesti regressiivinen kielimalli, joka käyttää optimoitua muuntajaarkkitehtuuria. Llama 2 on tarkoitettu kaupalliseen ja tutkimuskäyttöön englanniksi. Sitä on saatavana eri parametrikokoina – 7 miljardia, 13 miljardia ja 70 miljardia – sekä esikoulutettuja ja hienosäädettyjä muunnelmia. Metan mukaan viritetyt versiot käyttävät valvottua hienosäätöä (SFT) ja vahvistusoppimista ihmisen palautteen avulla (RLHF) mukautuakseen ihmisten auttavaisuuden ja turvallisuuden mieltymyksiin. Llama 2 oli esikoulutettu 2 biljoonalla datatunnisteella julkisista lähteistä. Viritetyt mallit on tarkoitettu assistentin kaltaiseen chattiin, kun taas valmiiksi koulutetut mallit voidaan mukauttaa erilaisiin luonnollisen kielen generointitehtäviin. Riippumatta siitä, mitä mallin versiota kehittäjä käyttää, Metan vastuullinen käyttöopas voi auttaa ohjaamaan ylimääräisiä hienosäätöjä, jotka voivat olla tarpeen mallien mukauttamiseen ja optimointiin asianmukaisin turvatoimin.

Tällä hetkellä Llama 2 on saatavilla seuraavilla alueilla:

  • Ota käyttöön esikoulutettu malli saatavilla: "us-west-2", "us-east-1", "us-east-2", "eu-west-1", "ap-southeast-1", "ap-southeast-2"
  • Hienosäädä ja ota käyttöön hienosäädettyä mallia: “us-east-1”, “us-west-2”,“eu-west-1”

Mikä on SageMaker JumpStart

SageMaker JumpStartin avulla ML-harjoittajat voivat valita laajasta valikoimasta julkisesti saatavilla olevia meikkimalleja. ML-ammattilaiset voivat ottaa käyttöön perustamismalleja omistettuihin Amazon Sage Maker instansseja verkosta eristetystä ympäristöstä ja mukauta malleja SageMakerin avulla mallin koulutusta ja käyttöönottoa varten. Voit nyt löytää ja ottaa käyttöön Llama 2:n muutamalla napsautuksella SageMaker Studiossa tai ohjelmallisesti SageMaker Python SDK:n kautta, jolloin voit johtaa mallin suorituskykyä ja MLOps-säätimiä SageMaker-ominaisuuksien, kuten esim. Amazon SageMaker -putkistot, Amazon SageMaker -korjaamotai konttitukkeja. Malli on otettu käyttöön suojatussa AWS-ympäristössä ja VPC-ohjaimissasi, mikä auttaa varmistamaan tietoturvan. Lisäksi voit hienosäätää Llama2 7B, 13B ja 70B valmiiksi koulutettuja tekstin sukupolvimalleja SageMaker JumpStartin avulla.

Hienosäädä Llama2-malleja

Voit hienosäätää malleja joko SageMaker Studion käyttöliittymällä tai SageMaker Python SDK:lla. Keskustelemme molemmista menetelmistä tässä osiossa.

Kooditon hienosäätö SageMaker Studio -käyttöliittymän kautta

SageMaker Studiossa voit käyttää Llama 2 -malleja SageMaker JumpStart -sovelluksen kautta Mallit, muistikirjat ja ratkaisut, kuten seuraavassa kuvakaappauksessa näkyy.

Jos et näe Llama 2 -malleja, päivitä SageMaker Studio -versio sammuttamalla ja käynnistämällä uudelleen. Lisätietoja versiopäivityksistä on kohdassa Sammuta ja päivitä Studio-sovellukset.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.

Löydät myös neljä muuta mallivaihtoehtoa valitsemalla Tutustu kaikkiin tekstinluontimalleihin tai etsimällä hakukentästä laamaa.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.

Tällä sivulla voit osoittaa Amazonin yksinkertainen tallennuspalvelu (Amazon S3) -ämpäri, joka sisältää koulutus- ja validointitietojoukot hienosäätöä varten. Lisäksi voit määrittää käyttöönoton määritykset, hyperparametrit ja suojausasetukset hienosäätöä varten. Voit sitten valita Juna aloittaaksesi koulutustyön SageMaker ML -esiintymässä. Edellisessä kuvakaappauksessa näkyy Llama-2 7B -mallin hienosäätösivu; Voit kuitenkin hienosäätää 13B ja 70B Llama 2 -tekstisukupolvimalleja käyttämällä vastaavia mallisivuja samalla tavalla. Käyttääksesi Llama 2 -malleja sinun on hyväksyttävä loppukäyttäjän lisenssisopimus (EULA). Se tulee näkyviin, kun valitset Juna, kuten seuraavassa kuvakaappauksessa näkyy. Valita Olen lukenut ja hyväksyn EULA:n ja AUP:n aloittaaksesi hienosäätötyön.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.

Ota käyttöön malli

Kun malli on hienosäädetty, voit ottaa sen käyttöön SageMaker JumpStartin mallisivulla. Hienosäädetyn mallin käyttöönottovaihtoehto tulee näkyviin, kun hienosäätö on valmis, kuten seuraavassa kuvakaappauksessa näkyy.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.

Hienosäädä SageMaker Python SDK:n kautta

Voit myös hienosäätää Llama 2 -malleja SageMaker Python SDK:n avulla. Seuraavassa on esimerkkikoodi Llama 2 7B:n hienosäätämiseksi tietojoukossasi:

import os
import boto3
from sagemaker.session import Session
from sagemaker.jumpstart.estimator import JumpStartEstimator # To fine-tune the 13B/70B model, please change model_id to `meta-textgeneration-llama-2-13b`/`meta-textgeneration-llama-2-70b`.
model_id = "meta-textgeneration-llama-2-7b" estimator = JumpStartEstimator( model_id=model_id, environment={"accept_eula": "true"}
)
# By default, instruction tuning is set to false. Thus, to use instruction tuning dataset you use
estimator.set_hyperparameters(instruction_tuned="True", epoch="5")
estimator.fit({"training": train_data_location})

Voit ottaa hienosäädetyn mallin käyttöön suoraan estimaattorista:

finetuned_predictor = estimator.deploy()

Löydät koodin myös osoitteesta Hienosäädä LLaMA 2 -malleja SageMaker JumpStartissa. Se sisältää tietojoukon valmistelun, mukautetun tietojoukon koulutuksen ja hienosäädetyn mallin käyttöönoton. Se esittelee Dolly-tietojoukon osajoukon hienosäätöä yhteenvetotehtävän esimerkein. Seuraavassa on esimerkkisyöte, jossa on vastaukset hienosäädetyistä ja ei-hienovirittävistä sekä pohjatotuusvaste:

Syöte malliin:

Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.nn### Instruction:nWhen did Felix Luna die?nn### Input:nFélix César Luna (30 September 1925 – 5 November 2009) was an Argentine writer, lyricist and historian.nnnn### Response:n

Ground Truth -vastaus:

Felix Luna died on November 5th, 2009

Vastaus hienosäätämättömästä mallista:

Félix César Luna (30 September 1925 – 5 November 2009) was an ArgentinennWhen did Luna die?nnn### Explanation:nWe answer the question with the input's date of birth and the date of death.nnn### Solution: 1102n

Vastaus hienosäädetystä mallista:

Félix Luna died on November 5th, 2009.nn

Lisätietoja Dolly- ja Dialogsum-tietojoukon eri mallien suorituskyvystä on kohdassa Suorituskyvyn vertailu osio tämän postauksen lopussa olevassa liitteessä.

Hienosäätötekniikka

Kielimallit, kuten Llama, ovat kooltaan yli 10 Gt tai jopa 100 Gt. Tällaisten suurten mallien hienosäätö vaatii ilmentymiä, joissa on huomattavasti korkea CUDA-muisti. Lisäksi näiden mallien koulutus voi olla hyvin hidasta mallin koosta johtuen. Siksi käytämme seuraavia optimointeja tehokkaaseen hienosäätöön:

  • Low-Rank Adaption (LoRA) – Tämä on eräänlainen parametritehokas hienosäätö (PEFT) suurten mallien tehokkaaseen hienosäätöön. Tässä jäädytämme koko mallin ja lisäämme malliin vain pienen joukon säädettäviä parametreja tai kerroksia. Esimerkiksi sen sijaan, että kouluttaisimme kaikki 7 miljardia parametria Llama 2 7B:lle, voimme hienosäätää alle 1 % parametreista. Tämä auttaa vähentämään merkittävästi muistin tarvetta, koska meidän tarvitsee tallentaa vain 1 %:n parametreista kaltevuudet, optimointitilat ja muut koulutukseen liittyvät tiedot. Lisäksi tämä auttaa vähentämään harjoitusaikaa ja kustannuksia. Lisätietoja tästä menetelmästä on kohdassa LoRA: Suurien kielimallien matala-arvoinen mukautus.
  • Int8 kvantisointi – Jopa optimoinnilla, kuten LoRA, mallit, kuten Llama 70B, ovat edelleen liian suuria harjoitteluun. Muistijalanjäljen pienentämiseksi harjoituksen aikana voimme käyttää Int8-kvantisointia harjoituksen aikana. Kvantisointi tyypillisesti vähentää liukulukutietotyyppien tarkkuutta. Vaikka tämä vähentää mallin painojen tallentamiseen tarvittavaa muistia, se heikentää suorituskykyä tietojen menettämisen vuoksi. Int8-kvantisointi käyttää vain neljänneksen tarkkuutta, mutta se ei aiheuta suorituskyvyn heikkenemistä, koska se ei yksinkertaisesti pudota bittejä. Se pyöristää tiedot tyypistä toiseen. Lisätietoja Int8-kvantisoinnista on kohdassa LLM.int8(): 8-bittinen matriisikertolasku muuntajille mittakaavassa.
  • Täysin jaettu datan rinnakkaistiedot (FSDP) – Tämä on eräänlainen data-rinnakkaisopetusalgoritmi, joka sirpalee mallin parametrit tietojen rinnakkaisten työntekijöiden kesken ja voi valinnaisesti siirtää osan opetuslaskennasta suorittimille. Vaikka parametrit on jaettu eri grafiikkasuorittimille, kunkin mikroerän laskenta on GPU-työntekijän paikallista. Se sirpalee parametreja tasaisemmin ja saavuttaa optimaalisen suorituskyvyn tiedonsiirron ja laskennan päällekkäisyyksien avulla harjoituksen aikana.

Seuraavassa taulukossa verrataan eri menetelmiä kolmeen Llama 2 -malliin.

, Oletusinstanssityyppi Tuetut ilmentymätyypit oletuskokoonpanolla Oletusasetus LORA + FSDP LORA + Ei FSDP:tä Int8 kvantisointi + LORA + ei FSDP:tä
Laama 2 7B ml.g5.12xsuuri ml.g5.12xsuuri, ml.g5.24xsuuri, ml.g5.48xsuuri LORA + FSDP Kyllä Kyllä Kyllä
Laama 2 13B ml.g5.12xsuuri ml.g5.24xsuuri, ml.g5.48xsuuri LORA + FSDP Kyllä Kyllä Kyllä
Laama 2 70B ml.g5.48xsuuri ml.g5.48xsuuri INT8 + LORA + EI FSDP:tä Ei Ei Kyllä

Huomaa, että Llama-mallien hienosäätö perustuu seuraaviin skripteihin GitHub repo.

Koulutustietojoukon muoto

SageMaker JumpStart tukee tällä hetkellä tietojoukkoja sekä verkkotunnuksen mukauttamismuodossa että ohjeiden viritysmuodossa. Tässä osiossa määritämme esimerkkitietojoukon molemmissa muodoissa. Katso lisätietoja osoitteesta Tietojoukon muotoilu osio liitteessä.

Verkkotunnuksen sovitusmuoto

Tekstin sukupolven Llama 2 -mallia voidaan hienosäätää missä tahansa toimialuekohtaisessa tietojoukossa. Kun se on hienosäädetty toimialuekohtaisessa tietojoukossa, mallin odotetaan luovan toimialuekohtaista tekstiä ja ratkaisevan erilaisia ​​NLP-tehtäviä kyseisessä toimialueessa muutaman otoksen kehotuksella. Tämän tietojoukon syöte koostuu CSV-, JSON- tai TXT-tiedostosta. Syöttötiedot voivat olla esimerkiksi Amazonin SEC-tiedostoja tekstitiedostona:

This report includes estimates, projections, statements relating to our
business plans, objectives, and expected operating results that are “forward-
looking statements” within the meaning of the Private Securities Litigation
Reform Act of 1995, Section 27A of the Securities Act of 1933, and Section 21E
of the Securities Exchange Act of 1934. Forward-looking statements may appear
throughout this report, including the following sections: “Business” (Part I,
Item 1 of this Form 10-K), “Risk Factors” (Part I, Item 1A of this Form 10-K),
and “Management’s Discussion and Analysis of Financial Condition and Results
of Operations” (Part II, Item 7 of this Form 10-K). These forward-looking
statements generally are identified by the words “believe,” “project,”
“expect,” “anticipate,” “estimate,” “intend,” “strategy,” “future,”
“opportunity,” “plan,” “may,” “should,” “will,” “would,” “will be,” “will
continue,” “will likely result,” and similar expressions.

Ohjeen viritysmuoto

Ohjeiden hienosäädössä mallia hienosäädetään ohjeiden avulla kuvatuille luonnollisen kielen käsittelyn (NLP) tehtäville. Tämä auttaa parantamaan mallin suorituskykyä näkymättömissä tehtävissä nollakuvakehotteilla. Ohjeiden virityksen tietojoukon muodossa määrität template.json tiedosto, joka kuvaa tulo- ja tulostusmuodot. Esimerkiksi tiedoston jokainen rivi train.jsonl näyttää tältä:

{"instruction": "What is a dispersive prism?", "context": "In optics, a dispersive prism is an optical prism that is used to disperse light, that is, to separate light into its spectral components (the colors of the rainbow). Different wavelengths (colors) of light will be deflected by the prism at different angles. This is a result of the prism material's index of refraction varying with wavelength (dispersion). Generally, longer wavelengths (red) undergo a smaller deviation than shorter wavelengths (blue). The dispersion of white light into colors by a prism led Sir Isaac Newton to conclude that white light consisted of a mixture of different colors.", "response": "A dispersive prism is an optical prism that disperses the light's different wavelengths at different angles. When white light is shined through a dispersive prism it will separate into the different colors of the rainbow."}

Lisätiedosto template.json näyttää tältä:

{ "prompt": "Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. " "Write a response that appropriately completes the request.nn" "### Instruction:n{instruction}nn### Input:n{context}nn", "completion": " {response}",
}

Tuetut hyperparametrit harjoitteluun

Llama 2 -hienosäätö tukee useita hyperparametreja, joista jokainen voi vaikuttaa hienosäädetyn mallin muistin tarpeeseen, harjoitusnopeuteen ja suorituskykyyn:

  • aikakausi – Kulkujen määrä, jonka hienosäätöalgoritmi suorittaa harjoitustietojoukon läpi. On oltava kokonaisluku, joka on suurempi kuin 1. Oletusarvo on 5.
  • oppimisnopeus – Nopeus, jolla mallin painot päivitetään jokaisen harjoitusesimerkkierän käsittelyn jälkeen. Positiivinen float on oltava suurempi kuin 0. Oletusarvo on 1e-4.
  • ohje_viritetty – Opastaako mallia vai ei. Täytyy olla 'True"tai"False'. Oletus on 'False".
  • per_device_train_batch_size – Erän koko GPU-ydintä/prosessoria kohti harjoittelua varten. On oltava positiivinen kokonaisluku. Oletusarvo on 4.
  • per_device_eval_batch_size – Erän koko GPU-ydintä/suoritinta kohti arvioitavaksi. On oltava positiivinen kokonaisluku. Oletusarvo on 1.
  • max_train_samples – Vähennä harjoitusesimerkkien määrä tähän arvoon virheenkorjausta tai nopeampaa harjoittelua varten. Arvo -1 tarkoittaa kaikkien harjoitusnäytteiden käyttöä. On oltava positiivinen kokonaisluku tai -1. Oletusarvo on -1.
  • max_val_samples – Katkaise tarkistusesimerkkien määrä tähän arvoon virheenkorjausta tai nopeampaa koulutusta varten. Arvo -1 tarkoittaa kaikkien vahvistusnäytteiden käyttöä. On oltava positiivinen kokonaisluku tai -1. Oletusarvo on -1.
  • max_input_length – Syöttösekvenssin enimmäispituus tokenoinnin jälkeen. Tätä pidemmät sekvenssit katkaistaan. Jos -1, max_input_length on asetettu minimiin 1024 ja tokenisaattorin määrittelemään mallin enimmäispituuteen. Jos asetettu arvo on positiivinen, max_input_length on asetettu annetun arvon minimiin ja model_max_length tokenisaattorin määrittelemä. On oltava positiivinen kokonaisluku tai -1. Oletusarvo on -1.
  • validation_split_ratio – Jos vahvistuskanava on none, junatiedoista jaetun junan validoinnin suhteen on oltava välillä 0–1. Oletusarvo on 0.2.
  • train_data_split_seed – Jos validointitietoja ei ole, tämä korjaa syötetyn harjoitusdatan satunnaisen jakamisen algoritmin käyttämiin opetus- ja validointitietoihin. Täytyy olla kokonaisluku. Oletusarvo on 0.
  • preprocessing_num_workers – Esikäsittelyyn käytettävien prosessien määrä. Jos None, pääprosessia käytetään esikäsittelyyn. Oletus on None.
  • lora_r – Lora R. Täytyy olla positiivinen kokonaisluku. Oletusarvo on 8.
  • lora_alpha – Lora Alpha. On oltava positiivinen kokonaisluku. Oletusarvo on 32
  • lora_dropout – Lora Dropout. on oltava positiivinen float välillä 0 ja 1. Oletus on 0.05.
  • int8_quantization - Jos True, malli on ladattu 8-bittisellä tarkkuudella harjoittelua varten. 7B:n ja 13B:n oletusarvo on False. 70B:n oletusarvo on True.
  • enable_fsdp - Jos True, koulutuksessa käytetään FSDP:tä. 7B:n ja 13B:n oletusarvo on True. 70B:n oletusarvo on False. Ota huomioon, että int8_quantization FSDP ei tue sitä.

Instanssityypit ja yhteensopivat hyperparametrit

Muistin tarve hienosäädön aikana voi vaihdella useiden tekijöiden perusteella:

  • Mallityyppi – Mallissa 7B on vähiten GPU-muistitarve ja 70B:ssä suurin muistitarve
  • Suurin tulopituus – Suurempi syötteen pituuden arvo johtaa useamman tunnisteen käsittelyyn kerralla ja vaatii siten enemmän CUDA-muistia
  • Erän koko – Suurempi eräkoko vaatii suuremman CUDA-muistin ja vaatii siksi suurempia ilmentymätyyppejä
  • Int8 kvantisointi – Jos käytät Int8-kvantisointia, malli ladataan alhaisella tarkkuudella ja vaatii siksi vähemmän CUDA-muistia

Jotta pääset alkuun, tarjoamme joukon eri ilmentymätyyppien, hyperparametrien ja mallityyppien yhdistelmiä, joita voidaan hienosäätää. Voit valita kokoonpanon tarpeidesi ja ilmentymätyyppien saatavuuden mukaan. Hienosäädämme kaikkia kolmea mallia useilla eri asetuksilla kolmella aikakaudella Dolly-tietojoukon osajoukossa yhteenvetoesimerkkien avulla.

7B malli

Seuraavassa taulukossa on yhteenveto 7B-mallin hienosäätövaihtoehdoista.

Esimerkkilaji Max Input Len Per laiteerän koko Int8 kvantisointi Ota FSDP käyttöön Kulunut aika (minuuttia)
ml.g4dn.12xlarge 1024 8 TOSI VÄÄRÄ 166
ml.g4dn.12xlarge 2048 2 TOSI VÄÄRÄ 178
ml.g4dn.12xlarge 1024 4 VÄÄRÄ TOSI 120
ml.g4dn.12xlarge 2048 2 VÄÄRÄ TOSI 143
ml.g5.2xsuuri 1024 4 TOSI VÄÄRÄ 61
ml.g5.2xsuuri 2048 2 TOSI VÄÄRÄ 68
ml.g5.2xsuuri 1024 4 VÄÄRÄ TOSI 43
ml.g5.2xsuuri 2048 2 VÄÄRÄ TOSI 49
ml.g5.4xsuuri 1024 4 VÄÄRÄ TOSI 39
ml.g5.4xsuuri 2048 2 VÄÄRÄ TOSI 50
ml.g5.12xsuuri 1024 16 TOSI VÄÄRÄ 57
ml.g5.12xsuuri 2048 4 TOSI VÄÄRÄ 64
ml.g5.12xsuuri 1024 4 VÄÄRÄ TOSI 26
ml.g5.12xsuuri 2048 4 VÄÄRÄ TOSI 23
ml.g5.48xsuuri 1024 16 TOSI VÄÄRÄ 59
ml.g5.48xsuuri 2048 4 TOSI VÄÄRÄ 67
ml.g5.48xsuuri 1024 8 VÄÄRÄ TOSI 22
ml.g5.48xsuuri 2048 4 VÄÄRÄ TOSI 21

13B

Seuraavassa taulukossa on yhteenveto 13B-mallin hienosäätövaihtoehdoista.

Esimerkkilaji Max Input Len Per laiteerän koko Int8 kvantisointi Ota FSDP käyttöön Kulunut aika (minuuttia)
ml.g4dn.12xlarge 1024 4 TOSI VÄÄRÄ 283
ml.g4dn.12xlarge 2048 2 TOSI VÄÄRÄ 328
ml.g5.12xsuuri 1024 8 TOSI VÄÄRÄ 92
ml.g5.12xsuuri 2048 4 TOSI VÄÄRÄ 104
ml.g5.48xsuuri 1024 8 TOSI VÄÄRÄ 95
ml.g5.48xsuuri 2048 4 TOSI VÄÄRÄ 107
ml.g5.48xsuuri 1024 8 VÄÄRÄ TOSI 35
ml.g5.48xsuuri 2048 2 VÄÄRÄ TOSI 41

70B

Seuraavassa taulukossa on yhteenveto 70B-mallin hienosäätövaihtoehdoista.

Esimerkkilaji Max Input Len Per laiteerän koko Int8 kvantisointi Ota FSDP käyttöön Kulunut aika (minuuttia)
ml.g5.48xsuuri 1024 4 TOSI VÄÄRÄ 396
ml.g5.48xsuuri 2048 1 TOSI VÄÄRÄ 454

Suosituksia ilmentymätyypeistä ja hyperparametreistä

Kun hienosäädät mallin tarkkuutta, pidä mielessä seuraavat asiat:

  • Suuremmat mallit, kuten 70B, tarjoavat paremman suorituskyvyn kuin 7B
  • Suorituskyky ilman Int8-kvantisointia on parempi kuin suorituskyky INT8-kvantisoinnilla

Huomaa seuraavat harjoitusaika- ja CUDA-muistivaatimukset:

  • Asetus int8_quantization=True vähentää muistin tarvetta ja nopeuttaa harjoittelua.
  • Vähentämällä per_device_train_batch_size ja max_input_length vähentää muistin tarvetta ja siksi sitä voidaan käyttää pienemmissä tapauksissa. Hyvin alhaisten arvojen asettaminen voi kuitenkin pidentää harjoitusaikaa.
  • Jos et käytä Int8-kvantisointia (int8_quantization=False), käytä FSDP:tä (enable_fsdp=True) nopeampaa ja tehokkaampaa harjoittelua varten.

Kun valitset ilmentymän tyyppiä, ota huomioon seuraavat seikat:

  • G5-instanssit tarjoavat tehokkaimman koulutuksen tuetuista ilmentymätyypeistä. Siksi, jos sinulla on G5-esiintymiä käytettävissä, sinun tulee käyttää niitä.
  • Harjoitteluaika riippuu pitkälti GPU:iden määrästä ja käytettävissä olevasta CUDA-muistista. Siksi koulutus instansseissa, joissa on sama määrä GPU:ita (esimerkiksi ml.g5.2xlarge ja ml.g5.4xlarge), on suunnilleen sama. Siksi voit käyttää halvempaa esiintymää harjoitteluun (ml.g5.2xlarge).
  • Käytettäessä p3-instanssia koulutus suoritetaan 32-bittisellä tarkkuudella, koska bfloat16:ta ei tueta näissä tapauksissa. Siksi koulutustyö kuluttaa kaksinkertaisen määrän CUDA-muistia, kun harjoittelet p3-esiintymillä verrattuna g5-esiintymiin.

Lisätietoja koulutuksen kustannuksista tapauskohtaisesti on kohdassa Amazon EC2 G5 -esiintymät.

Jos tietojoukko on ohjeviritysmuodossa ja syöttö+täydennyssekvenssit ovat pieniä (kuten 50–100 sanaa), niin suuri arvo max_input_length johtaa erittäin huonoon suorituskykyyn. Tämän parametrin oletusarvo on -1, joka vastaa max_input_length 2048 Llama-malleille. Siksi suosittelemme, että jos tietojoukossasi on pieniä näytteitä, käytä pientä arvoa max_input_length (kuten 200-400).

Lopuksi G5-instanssien suuren kysynnän vuoksi saatat kokea, että nämä ilmentymät eivät ole käytettävissä alueellasi virheen vuoksi. “CapacityError: Unable to provision requested ML compute capacity. Please retry using a different ML instance type.” Jos kohtaat tämän virheen, yritä koulutustyötä uudelleen tai kokeile toista aluetta.

Ongelmia erittäin suurten mallien hienosäädössä

Tässä osiossa käsittelemme kahta asiaa, kun hienosäädetään erittäin suuria malleja.

Poista lähdön pakkaus käytöstä

Oletusarvoisesti koulutustyön tulos on koulutettu malli, joka pakataan .tar.gz-muotoon ennen kuin se ladataan Amazon S3:een. Mallin suuren koon vuoksi tämä vaihe voi kuitenkin kestää kauan. Esimerkiksi 70B-mallin pakkaaminen ja lataaminen voi kestää yli 4 tuntia. Voit välttää tämän ongelman käyttämällä SageMaker-harjoitusalustan tukemaa lähdön pakkaustoimintoa. Tässä tapauksessa malli ladataan ilman pakkausta, jota käytetään edelleen käyttöönottoon:

estimator = JumpStartEstimator(
model_id=model_id, environment={"accept_eula": "true"}, disable_output_compression=True
)

SageMaker Studion ytimen aikakatkaisuongelma

Llama 70B -mallin koosta johtuen harjoitustyö voi kestää useita tunteja ja SageMaker Studion ydin voi kuolla koulutusvaiheen aikana. Tänä aikana harjoitukset ovat kuitenkin vielä käynnissä SageMakerissa. Jos näin tapahtuu, voit silti ottaa päätepisteen käyttöön käyttämällä koulutustyön nimeä seuraavalla koodilla:

from sagemaker.jumpstart.estimator import JumpStartEstimator
training_job_name = <<<INSERT_TRAINING_JOB_NAME>>> attached_estimator = JumpStartEstimator.attach(training_job_name, model_id)
attached_estimator.logs()
attached_estimator.deploy()

Löydät koulutustehtävän nimen siirtymällä SageMaker-konsoliin ja sen alle koulutus valitse siirtymisruudussa Harjoittelupaikat. Tunnista koulutustehtävän nimi ja korvaa se edellisellä koodilla.

Yhteenveto

Tässä viestissä keskustelimme Metan Llama 2 -mallien hienosäädöstä SageMaker JumpStartin avulla. Osoitimme, että voit käyttää SageMaker Studion SageMaker JumpStart -konsolia tai SageMaker Python SDK:ta näiden mallien hienosäätämiseen ja käyttöönottoon. Keskustelimme myös hienosäätötekniikasta, ilmentymätyypeistä ja tuetuista hyperparametreistä. Lisäksi hahmottelimme suosituksia koulutuksen optimointiin erilaisten tekemiemme testien perusteella. Kolmen mallin hienosäädön tulokset kahdessa tietojoukossa näkyvät tämän viestin lopussa olevassa liitteessä. Kuten näemme näistä tuloksista, hienosäätö parantaa yhteenvetoa verrattuna hienosäätämättömiin malleihin. Seuraavana vaiheena voit yrittää hienosäätää näitä malleja omassa tietojoukossasi käyttämällä GitHub-tietovaraston koodia testataksesi ja vertaillaksesi tuloksia käyttötapauksiesi mukaan.

Kirjoittajat haluavat kiittää Christopher Whittenin, Xin Huangin, Kyle Ulrichin, Sifei Lin, Amy Youn, Adam Kozdrowiczin, Evan Kravitzin, Benjamin Crabtreen, Haotian Anin, Manan Shahin, Tony Cruzin, Ernev Sharman, Jonathan Guinegagnen ja Junen teknisestä panoksesta. Voitti.


Tietoja Tekijät

Vivek MadanTohtori Vivek Madan on soveltuva tutkija Amazon SageMaker JumpStart -tiimin kanssa. Hän sai tohtorin tutkinnon Illinoisin yliopistosta Urbana-Champaignissa ja oli tutkijatohtorina Georgia Techissä. Hän on aktiivinen koneoppimisen ja algoritmisuunnittelun tutkija ja julkaissut julkaisuja EMNLP-, ICLR-, COLT-, FOCS- ja SODA-konferensseissa.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.Tohtori Farooq Sabir on AWS:n vanhempi tekoäly- ja koneoppimisen asiantuntijaratkaisuarkkitehti. Hänellä on tohtorin ja MS:n tutkinnot sähkötekniikasta Texasin yliopistosta Austinista ja MS-tutkinto tietojenkäsittelytieteestä Georgia Institute of Technologysta. Hänellä on yli 15 vuoden työkokemus ja hän haluaa myös opettaa ja mentoroida korkeakouluopiskelijoita. AWS:ssä hän auttaa asiakkaita muotoilemaan ja ratkaisemaan liiketoimintaongelmiaan datatieteen, koneoppimisen, tietokonenäön, tekoälyn, numeerisen optimoinnin ja niihin liittyvien alojen aloilla. Hän asuu Dallasissa, Texasissa, ja hän ja hänen perheensä rakastavat matkustamista ja pitkiä matkoja.

Hienosäädä Llama 2 tekstin luomista varten Amazon SageMaker JumpStart | Amazon Web Services PlatoBlockchain Data Intelligence. Pystysuuntainen haku. Ai.Tohtori Ashish Khetan on vanhempi soveltuva tutkija Amazon SageMaker JumpStartissa ja auttaa kehittämään koneoppimisalgoritmeja. Hän sai tohtorin tutkinnon Illinois Urbana-Champaignin yliopistosta. Hän on aktiivinen koneoppimisen ja tilastollisen päättelyn tutkija, ja hän on julkaissut monia artikkeleita NeurIPS-, ICML-, ICLR-, JMLR-, ACL- ja EMNLP-konferensseissa.


Liite

Tämä liite sisältää lisätietoja suorituskyvyn vertailusta ja tietojoukon muotoilusta.

Suorituskyvyn vertailu

Tässä osiossa tarjoamme tuloksia kolmen Llama 2 -mallin (7B, 13B ja 70B) hienosäädöstä kahdessa eri tietojoukossa: kameravaunu ja Dialogsum. Dolly-tietojoukon osalta tehtävämme on tehdä yhteenveto tekstistä, kun taas Dialogsumissa hienosäädämme mallia tiivistämään kahden ihmisen välistä keskustelua. Seuraavissa taulukoissa näytetään malliin syöte (kehote ja ohjeet), perustotuus (yhteenveto), vastaus esikoulutetusta Llama 2 -mallista ja vastaus hienosäädetystä Llama 2 -mallista kullekin kolmelle laamalle 2 mallia. Näytämme päättelytulokset viidelle datapisteelle. Seuraavista taulukoista voit huomata, että yhteenvedot paranevat molemmissa tietojoukoissa, kun hienosäädämme malleja.

  • Tulokset Dolly-tietojoukon Llama 2 7B -tekstin sukupolven mallin hienosäädölle:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMissä on Allauchnn### Input:nAllauch (ranskalainen ääntäminen: ; oksitaani: Alaug) on ​​ranskalainen kunta, joka sijaitsee Marseillesta itään Bouches-du-Rhônen departementissa Provence-Alpes-Côte d'Azurin alueella Ranskassa.nnKomunan asukkaat tunnetaan ranskaksi nimellä Allaudiens tai Allaudiennes.nnnn### Vastaus:n Allauch on ranskalainen kunta, joka sijaitsee Marseillesta itään Bouches-du-Rhônen departementissa Provence-Alpes-Côte d'Azurin alueella Ranskassa.nnKunnan asukkaat tunnetaan ranskaksi nimellä Allaudiens tai Allaudiennes. Allauch on kaupunki, joka sijaitsee 28 km Marseillesta itään Bouches-du-Rhônen departementissa Provence-Alpes-Côte d'Azurin alueella Ranskassa. Sitä pidetään yhtenä Ranskan kauneimmista kylistä. Kaupunkia ympäröivät kukkulat ja viinitarhat, ja sen väkiluku on noin 6,000 1006 ihmistä. Se mainittiin ensimmäisen kerran vuonna XNUMX, ja sillä on rikas Kommuuni sijaitsee kallioisella tasangolla nimeltä Massif du Gélas, joka sijaitsee Marseillesta itään. Sieltä on kaunis näkymä Marseilleen ja sen rannikolle. Allauch on nyt hyvin kehittynyt kunta, jossa on oma raatihuone ja joukko kauppoja, baareja ja ravintoloita. Koska se sijaitsee Marseillen ja Alpillesin välillä, se on säilyttänyt monia alueen luonnollisia piirteitä, mukaan lukien Glandes Massif, joka tunnetaan myös nimellä "W"
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMikä on muniva nisäkäs?nn### Syöte:nVinnikäskä (Ornithorhynchus anatinus), jota joskus kutsutaan ankannokkapuhelimeksi, on puolivesieläin, muna -munivat nisäkkäät, jotka ovat endeemisiä Itä-Australiassa, mukaan lukien Tasmaniassa. Platypus on sukunsa (Ornithorhynchidae) ja suvunsa (Ornithorhynchus) ainoa elävä edustaja tai monotyyppinen taksoni, vaikka fossiiliaineistossa esiintyy useita sukulaisia ​​lajeja.nnnn### Response:n Duck-bild Platypus on munia muniva nisäkäs, joka tavataan Itä-Australiassa. Se on Ornithorhynchus-suvun ainoa elävä edustaja. Tutkin kysymystäsi melko paljon. Luin kaikki tiedot, jotka annoit toisessa kappaleessa. Luin myös vähän kannepelasta, mukaan lukien [tämä sivu](https://phys.org/news/2019-04-australia-platypus-predator-species.html). Luulen löytäneeni vastauksia kysymykseesi. Kysytkö, onko vesinokkaeläin muniva nisäkäs vai onko Nisäkäs, joka munii, kuten platypusnn
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMilloin Felix Luna kuoli?nn### Syöte:nFélix César Luna (30 – 1925) oli argentiinalainen kirjailija, sanoittaja ja historioitsija.nnnn# ## Vastaus:n Felix Luna kuoli 5. marraskuuta 2009 Félix César Luna (30. syyskuuta 1925 – 5. marraskuuta 2009) oli argentiinalainen.Milloin Luna kuoli?nnn### Selitys:nVastaamme kysymykseen syötteen syntymäajan ja kuolinpäivän mukaan.nnn### Ratkaisu: 1102n Félix Luna kuoli 5. marraskuuta 2009.nn
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKirjoita muistiin joitakin tärkeitä kohtia optisesta harhasta annetusta kohdasta.nn### Input:nVisuaalisessa havainnoissa optinen illuusio (kutsutaan myös visuaaliseksi illuusioksi) on visuaalisen järjestelmän aiheuttama illuusio, jolle on ominaista visuaalinen havainto, joka näyttää poikkeavan todellisuudesta. Illusions Comenin monenlaisia; Niiden luokittelu on vaikeaa, koska perimmäinen syy ei usein ole selvä, mutta Richard Gregoryn ehdottama luokittelu on hyödyllinen suuntaa antavana. Sen mukaan on kolme pääluokkaa: fyysiset, fysiologiset ja kognitiiviset illuusiot, ja kussakin luokassa niitä on neljä: nEpäselvyydet, vääristymät, paradoksit ja fiktiot. Klassinen esimerkki fysikaalisesta vääristymisestä olisi puoliksi veteen upotetun sauvan näennäinen taipuminen; esimerkki fysiologisesta paradoksista ei ole liikkeen jälkivaikutus (jossa sijainti pysyy liikkeestä huolimatta muuttumattomana). Esimerkki anfysiologisesta fiktiosta on jälkikuva. Kolme tyypillistä kognitiivista vääristymää ovat Ponzon, Poggendorffin ja Müller-Lyerin illuusio. Fyysiset illuusioita aiheuttavat fyysinen ympäristö, esimerkiksi veden optiset ominaisuudet. Fysiologisia illuusioita syntyy silmässä tai näköreitissä, esim. tietyn reseptorityypin liiallisen stimulaation vaikutuksista. Kognitiiviset visuaaliset illuusiot ovat seurausta tiedostamattomista johtopäätöksistä ja ovat ehkä tunnetuimpia.nnnn### Response:n 1. Visuaalinen illuusio johtuu visuaalisesta järjestelmästä ja sille on ominaista visuaalinen havainto, joka ei näytä poikkeavan todellisuudesta.n2. Richard Gregoryn mukaan hänen ehdottama luokittelu on hyödyllinen suuntautumisena, jossa on kolme pääluokkaa: fyysiset, fysiologiset ja kognitiiviset illuusiot, ja jokaisessa luokassa on neljä erilaista: epäselvyydet, vääristymät, paradoksit ja fiktiot.n3. Esimerkki fyysisestä vääristymisestä olisi puoliksi upotetun sauvan näennäinen taipuminen; esimerkki fysiologisesta paradoksista on liikkeen jälkivaikutus (jossa sijainti pysyy liikkeestä huolimatta muuttumattomana). n4. Esimerkki fysiologisesta fiktiosta on jälkikuva5. Kolme kognitiivista vääristymää ovat Ponzo , Poggendorff ja Müller-Lyer illuusio.n6. Fyysiset illuusioita aiheuttavat fyysinen ympäristö, esimerkiksi veden optiset ominaisuudet. Fysiologisia illuusioita syntyy silmässä tai näköpolussa.n7. Yleisimmin tunnettu illuusio on visuaaliset illuusiot, jotka ovat seurausta tiedostamattomista päätelmistä. Kappaleessa mainittu optinen illuusio on osittain veteen upotetun kepin illuusioliike.nn## 50.n### Ohje:nKirjoita väite väitteen tueksi tai kumoamiseksi:nKaikilla laboratoriomme opiskelijoilla on sama keskimääräinen älykkyysosamäärä.nn### Input:nMonilla kokeilun oppilailla on sama keskimääräinen älykkyysosamäärä, ja uskon, että he ovat 10 %, joilla on korkein nOptiset illuusiot hyödyntävät fysiologisia ja psykologisia rajoituksia, jotka liittyvät tapaan, jolla tulkitsemme visuaalisia ärsykkeitä ja reagoimme niihin, sekä ympärillämme olevan maailman ärsykkeisiin että sisäisesti tuotettuihin visuaalisiin ärsykkeisiin. Ne tarjoavat yhteisen ärsykkeen kahdelle järjestelmälle (fyysiselle ja psykologiselle/havainnolliselle), jonka avulla voimme verrata molempia ja ymmärtää niiden toiminnan. Optisia illuusioita on useita erilaisia, mukaan lukien psykologiset,
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nTee Innovator's Dilemma yhteenveto muutamaan lauseeseennn### Input:nSe kuvaa kuinka suuret vakiintuneet yritykset menettävät markkinaosuuttaan kuuntelemalla asiakkaitaan ja tarjoamalla sen, mikä näyttää korkeimmalta -arvotuotteita, mutta uudet yritykset, jotka palvelevat vähäarvoisia asiakkaita huonosti kehittyneellä teknologialla, voivat parantaa tekniikkaa vähitellen, kunnes se on tarpeeksi hyväännnn### Response:n Innovator's Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms Fail, ensimmäisen kerran julkaistu vuonna 1997, on Harvardin professorin ja liikemies Clayton Christensenin tunnetuin teos. Se laajentaa disruptiivisten teknologioiden käsitettä, jonka hän loi vuonna 1995 julkaisemassaan artikkelissa "Disruptive Technologies: Catching the Wave". Siinä kuvataan, kuinka suuret vakiintuneet yritykset menettävät markkinaosuuttaan kuuntelemalla asiakkaitaan ja tarjoamalla arvokkaimpia tuotteita, mutta uudet yritykset, jotka palvelevat vähäarvoisia asiakkaita huonosti kehittyneellä teknologialla, voivat parantaa tekniikkaa asteittain, kunnes se on tarpeeksi hyvä nopeasti ottamaan markkinaosuuden vakiintuneelta liiketoiminnalta. Christensen suosittelee, että suuret yritykset ylläpitävät pieniä, ketteriä divisioonoita, jotka yrittävät toistaa tämän ilmiön sisäisesti, jotta startup-kilpailijat eivät joutuisi sokeuteen ja ohittamaan. Hei, n n Anteeksi myöhäinen vastaus!! Olin lomalla viime viikolla :)nnThe Innovator's Dilemma, kirjoittanut Clayton Christensen, selittää, että "innovaattorin dilemma on se, että yrityksen pyrkimys saada jatkuvaa voittoa tuomalla markkinoille tai parantamalla tuotteitaan tarjotakseen lisäarvoa olemassa oleville asiakkaille johtaa siihen, että samat asiakkaat hylkäävät yritys ostaa innovaatioita, jotka tarjoavat ainakin jonkin verran arvoa Innovator's Dilemma on kirja, joka selittää kuinka suuret vakiintuneet yritykset menettävät markkinaosuuttaan kuuntelemalla asiakkaitaan ja tarjoamalla arvokkaimpia tuotteita, mutta uudet yritykset, jotka palvelevat vähäarvoisia asiakkaita huonosti kehittyneellä teknologialla, voivat parantaa tätä tekniikkaa vähitellen. kunnes se on tarpeeksi hyvä nn
  • Tulokset Dolly-tietojoukon Llama 2 13B -tekstin sukupolven mallin hienosäädölle:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKuka on seuraava valmentaja Fc Bayern Münchenissä, joka ottaa tehtävän Julian Nagelsmannilta?nn### Input:nNagelsmannin aikakausi (2021–2023)nUuden valmentajan Julian Nagelsmannin johdolla, Bayern on voittanut 10 peräkkäistä Bundesliigan mestaruutta Der Klassikerin 3–1 voiton jälkeen. Joukkue kuitenkin hävisi yllättäen Villarrealille Mestarien liigan puolivälierissä ja putosi siinä vaiheessa toista vuotta peräkkäin. 24. maaliskuuta 2023 Bayern vapautti Nagelsmannin ja tilalle tuli Thomas Tuchel, joka sai sopimuksen 30. kesäkuuta 2025 asti.nnnn### Response:n Thomas Tuchel korvasi Julian Nagelsmannin maaliskuussa 2023, ja hän on nyt FC Bayern Münchenin uusi valmentaja ja aiemmin valmentaja Chelseassa. nn"`pythonn{n "ohje": "Kuka on seuraava valmentaja Fc Bayern Münchenissä, joka ottaa tehtävän Julian Nagelsmannilta?", n "toiminta": "FC Bayernin seuraava valmentaja", n "konteksti":{n " Nagelsmannin aikakausi (2021–2023)”: n ”Uuden valmentajan Julian Nagelsmannin johdolla Bayern on voittanut 10 peräkkäistä Bundesliigan mestaruutta. Fc Bayern Münchenin seuraava valmentaja on Thomas Tuchel. Tuchel ottaa tehtävän Julian Nagelsmannilta, kun Nagelsmann lähtee tiimistä 24. maaliskuuta 2023.nn
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKerro minulle Adolphe Cohnnnin elämästä### Input:nAdolphe Cohn (29. toukokuuta 1851–1930) oli ranskalaisamerikkalainen kouluttaja, syntynyt Pariisissa. Hän valmistui "bachelier ès lettres" Pariisin yliopistosta vuonna 1868 ja opiskeli lakia, historiallista kritiikkiä ja filologiaa eri korkeakouluissa Pariisissa ja suoritti LL.B:n tutkinnot. vuonna 1873. Hän oli École des Chartesin oppilas, ja hänen opinnäytetyönsä oli nimeltään Vues sur l'histoire de l'organisation judiciaire en France du IXe au XIIIe siècle considérée au point de vue des juridictions extraordinaires ja hän sai "archeoviste"-diplomin. vuonna 1874. Ranskan ja Preussin sodan alkaessa vuonna 1870 hän värväytyi ja palveli Ranskan armeijassa koko taistelun ajan.nnCohn muutti New Yorkiin 13. toukokuuta 1875, ja vuosina 1876-1884 hän oli La:n amerikkalainen kirjeenvaihtaja. République française, jonka toimitti silloin Léon Gambetta, jonka hän tunsi Ranskassa ja jonka poliittiset näkemykset hän oli omaksunut. Maaliskuussa 1882 Cohn nimitettiin ranskan kielen tutoriksi Columbia Collegessa, ja pian sen jälkeen hänestä tuli opettaja. New Yorkin ranskalaisten kansanäänestyksellä hänet valittiin pitämään hautajaispuhe Gambettassa vuonna 1883 Tammany Hallissa, ja vuonna 1885 hänet kutsuttiin Cambridgestä, Massachusettsista, vastaavaa tarkoitusta varten Victor Hugon kuoltua.nnnn ### Vastaus:n Adolphe Cohn (29. toukokuuta 1851 – 1930) oli ranskalais-amerikkalainen kouluttaja, syntynyt Pariisissa. Hän valmistui "bachelier es lettres" Pariisin yliopistosta vuonna 1868 ja opiskeli lakia, historiallista kritiikkiä ja filologiaa eri korkeakouluissa Pariisissa ja suoritti LL.B:n tutkinnot. vuonna 1873. nnEcole des Chartesin oppilas, hänen väitöskirjansa nimi oli Vues sur l'histoire de l'organisation judiciaire en France du IXe au XIIIe siècle considérée au point de vue des juridictions extraordinaires ja hän sai "archeiviste"-diplomin vuonna 1874. Ranskan ja Preussin sodan alkaessa vuonna 1870 hän värväytyi ja palveli Ranskan armeijassa koko taistelun ajan.nnCohn muutti New Yorkiin 13. toukokuuta 1875, ja vuosina 1876-1884 hän oli La:n amerikkalainen kirjeenvaihtaja. République française, jonka toimitti silloin Léon Gambetta, jonka hän tunsi Ranskassa ja jonka poliittiset näkemykset hän oli omaksunut. Maaliskuussa 1882 Cohn nimitettiin ranskan kielen tutoriksi Columbia Collegessa, ja pian sen jälkeen hänestä tuli opettaja. New Yorkin ranskalaisten kansanäänestyksellä hänet valittiin pitämään hautajaispuhe Gambettassa vuonna 1883 Tammany Hallissa, ja vuonna 1885 hänet kutsuttiin Cambridgestä, Massachusettsista, vastaavaan tarkoitukseen Victor Hugon kuoltua. nAdolphe Cohn (29. toukokuuta 1851–1930) oli ranskalais-amerikkalainen kouluttaja, syntynyt Pariisissa. Hän valmistui "bachelier ès lettres" Pariisin yliopistosta vuonna 1868 ja opiskeli lakia, historiallista kritiikkiä ja filologiaa eri korkeakouluissa Pariisissa ja suoritti LL.B:n tutkinnot. vuonna 1873. É Adolphe Cohn oli ranskalais-amerikkalainen kouluttaja, joka syntyi Pariisissa 29. toukokuuta 1851. Hän opiskeli Pariisin yliopistossa ja suoritti lakitutkinnon vuonna 1873. Hän työskenteli myös École des Chartesissa ja suoritti "arkiston paleograafin" tutkinnon 1874. Ranskan ja Preussin sodan alkaessa hän liittyi Ranskan armeijaan ja palveli niitä koko ajan
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMiten McDonald'sin kohdeyleisö on muuttunut ajan myötä?nn### Input:nPikaruokaravintolat kohdistavat osan mainonnastaan ​​usein suoraan nuorille. McDonald's Happy Meals, joka sisältää lelun, joka on usein sidottu äskettäin julkaistuun perheelokuvaan, on merkittävä esimerkki. Ronald McDonald, klovnimainonnan maskotti, joka esiteltiin vuonna 1963 ja joka on suunniteltu houkuttelemaan pieniä lapsia, on toinen. Lisäksi vuonna 1987 McDonald's perusti ravintoloihinsa leikkipaikan mainostaakseen edelleen lapsille, mikä teki ravintoloistaan ​​houkuttelevamman ympäristön lapsille. Lisäksi Disney oli vuosina 1996–2006 McDonald'sin yksinoikeuskumppani, joka yhdisti heidän tuotteitaan. He ilmoittivat tämän sopimuksen päättymisestä toukokuussa 2006, ja joidenkin raporttien mukaan Disney oli huolissaan lasten liikalihavuudesta. Disneyn lisäksi McDonald's on myös ollut yhteistyössä Nintendon kanssa vuodesta 1985, jolloin Nintendo Entertainment System esiteltiin ensimmäisen kerran. Vuonna 1987 McDonald's loi ravintoloihinsa myös Nintendo-leikkimaan, jossa lapset voivat leikkiä Nintendo-konsolilla odottaessaan ruokaansa. Vuonna 2007 McDonald's alkoi tarjota WiFi-yhteyttä Nintendo-konsoleista; antaa lapsille mahdollisuuden leikkiä missä tahansa. Koska myös kohdeyleisö on lapsia, jotka julkaisevat näitä uusia elokuvia ja sisältävät leluja, se käyttää lapsia kurkottamaan vanhempiensa taskuihin heidän suurten investointiensa vuoksi.nnnn### Response:n McDonald's on johdonmukaisesti kohdistanut mainonnan suoraan nuorille.nnVuodesta 1963 lähtien he esittelivät Ronald McDonaldin, klovnimainonnan maskotin, joka on suunniteltu houkuttelemaan pieniä lapsia. Vuosien varrella McDonald's on tehnyt yhteistyötä useiden yritysten kanssa, joilla on lapsille suunnattuja tuotteita, kuten Nintendo ja Disney. Pikaruokaravintolat ovat aina kohdentuneet nuorille. Onnelliset ateriat ovat myös suuri tekijä nuorille suunnatussa mainonnassa.nKoska monia elokuvia julkaistaan, Happy Mealsin mukana tulee myös lelu, jolla mainostetaan kyseistä elokuvaa paikallisessa McDonald'snnissa—n## 400-999nn### Comment:nAs nuori yritys, jolla on suhteellisen kapea näkemys maailmasta, McDonald's ei McDonald's on lanseerauksesta lähtien kohdistanut yleisönsä pienille lapsille ja nuorille lapsille suunnatuilla pikaruokaravintoloillaan ja ruokatuotteillaan sekä mainoksillaan, joka on suunnattu suurelta osin nuorille. Kun vanhemmat ajavat lapsia McDonaldsiin, ravintola on pohjimmiltaan vanhempien mainos lapsilleen: McDonalds vetoaa lapsiin värikkäillä ravintoloillaan ja heidän ruoasta löytyvillä leluillaan.
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMikä on Anandapuram mandalnn### Input:nAnandapuram mandal on yksi 46 mandaalista Visakhapatnamin alueella Intian Andhra Pradeshin osavaltiossa. Se on Visakhapatnamin tuloosaston hallinnossa ja pääkonttori sijaitsee Anandapuramissa. Anandapuram mandaalia rajoittavat Bheemunipatnam mandaali idässä, Chinagadila etelässä, Padmanabham pohjoisessa ja Kothavalasa lännessä.nnnn### Response:n Anandapuram-mandaali on yksi 46 mandaalista Visakhapatnamin alueella Intian Andhra Pradeshin osavaltiossa. Se on Visakhapatnamin tuloosaston hallinnossa ja pääkonttori sijaitsee Anandapuramissa. nnnn Anandapuram-mandaali on yksi 46 mandaalista Visakhapatnamin alueella Intian Andhra Pradeshin osavaltiossa. Se on Visakhapatnamin tuloosaston hallinnossa ja pääkonttori sijaitsee Anandapuramissa. Anandapuramin mandaalia rajoittavat idässä Bheemunipatnam, etelässä Chinagadila, pohjoisessa Padmanabham ja Koth.
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMitä tapahtui Woodstocknissa### Input:nWoodstock Music and Art Fair, jota yleisesti kutsutaan Woodstockiksi, oli musiikkifestivaali, joka pidettiin 15.–18. elokuuta 1969 Max Yasgurin maitotila Bethelissä, New Yorkissa, Yhdysvalloissa, 40 mailia (65 km) lounaaseen Woodstockin kaupungista. "Aquarian Exposition: 3 Days of Peace & Music" ja jota kutsutaan vaihtoehtoisesti Woodstock Rock Festivaliksi, se houkutteli yli 400,000 1970 osallistujaa. 2004 näytelmää esiintyi ulkona satunnaisesta sateesta huolimatta. Se oli yksi historian suurimmista musiikkifestivaaleista.nnFestivaaleja on pidetty laajalti populaarimusiikin historian keskeisenä hetkenä sekä vastakulttuurisukupolven määräävänä tapahtumana. Tapahtuman merkitystä vahvistivat vuoden 19 dokumenttielokuva, mukana tullut soundtrack-albumi ja Joni Mitchellin kirjoittama kappale, josta tuli suuri hitti sekä Crosbylle, Stillsille, Nash & Youngille että Matthews Southern Comfortille. Woodstock-nimeä kantavia musiikkitapahtumia suunniteltiin vuosipäiville, joihin kuului kymmenes, kahdeskymmenes, kahdeskymmenesviides, kolmaskymmenes, neljäskymmenes ja viideskymmenes. Vuonna 50 Rolling Stone -lehti listasi sen sijalle 2017 XNUMX hetkestä, jotka muuttivat rock and rollin historiaa. Vuonna XNUMX festivaalipaikka listattiin National Register of Historic Places -rekisteriin.nnnn### Response:n Woodstock Music and Art Fair, jota yleisesti kutsutaan Woodstockiksi, oli musiikkifestivaali, joka pidettiin 15.–18. elokuuta 1969 Max Yasgurin maitotilalla Bethelissä, New Yorkissa, Yhdysvalloissa, 40 kilometriä kaupungista lounaaseen. Woodstockista. "Aquarian Exposition: 65 Days of Peace & Music" ja jota kutsutaan vaihtoehtoisesti Woodstock Rock Festivaliksi, se houkutteli yli 3 400,000 osallistujaa. 1970 näytelmää esiintyi ulkona satunnaisesta sateesta huolimatta. Se oli yksi historian suurimmista musiikkifestivaaleista.nnFestivaaleja on pidetty laajalti populaarimusiikin historian keskeisenä hetkenä sekä vastakulttuurisukupolven määräävänä tapahtumana. Tapahtuman merkitystä vahvistivat vuoden 2004 dokumenttielokuva, mukana tullut soundtrack-albumi ja Joni Mitchellin kirjoittama kappale, josta tuli suuri hitti sekä Crosbylle, Stillsille, Nash & Youngille että Matthews Southern Comfortille. Woodstock-nimeä kantavia musiikkitapahtumia suunniteltiin vuosipäiville, joihin kuului kymmenes, kahdeskymmenes, kahdeskymmenesviides, kolmaskymmenes, neljäskymmenes ja viideskymmenes. Vuonna 19 Rolling Stone -lehti listasi sen sijalle 50 2017 hetkestä, jotka muuttivat rock and rollin historiaa. Vuonna XNUMX festivaalialue listattiin kansalliseen historiallisten paikkojen rekisteriin. nAnswer:nn“`jsndocument.getElementById('_0x1000').innerHTML = "https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BethelMeetingHouse.JPG#/media/File:BethelMeetingHouse.JPG";nn"`nn nn## Ratkaisu:nn n Ratkaisun katselu nn“`jsnn// Ratkaisu tarvitaan Woodstockin musiikki- ja taidemessut, jotka pidettiin elokuun jälkipuoliskolla 15.–18. elokuuta, oli historiallinen tapahtuma New Yorkin Bethelissä vastakulttuurisen sukupolven toimesta. Festivaalin yleisöä oli yli 400,000 32 henkeä. Noin XNUMX näytelmää ulkona satunnaisesta sateesta huolimatta. Sitä pidettiin yhtenä historian suurimmista musiikkifestivaaleista.nn
  • Tulokset Dolly-tietojoukon Llama 2 70B -tekstin sukupolven mallin hienosäädölle:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKuka on yritys ABBnn### Input:nABB Ltd. on ruotsalais-sveitsiläinen monikansallinen yhtiö, jonka pääkonttori on Zürichissä, Sveitsissä. Yritys perustettiin vuonna 1988, kun ruotsalainen Allmänna Svenska Elektriska Aktiebolaget (ASEA) ja sveitsiläinen Brown, Boveri & Cie sulautuivat ja syntyivät ASEA Brown Boveri, joka myöhemmin yksinkertaistettiin nimikirjaimiksi ABB. Molemmat yhtiöt perustettiin 1800-luvun lopulla, ja ne olivat suuria sähkölaitteiden valmistajia, ja ABB on edelleen aktiivinen tällä hetkellä. Yritys on sittemmin laajentunut myös robotiikkaan ja automaatioteknologiaan.nnnn### Response:n ABB Ltd. on ruotsalais-sveitsiläinen monikansallinen yhtiö, jonka pääkonttori on Zürichissä, Sveitsissä. Yritys perustettiin vuonna 1988, kun ruotsalainen Allmanna Svenska Elektriska Aktiebolaget (ASEA) ja sveitsiläinen Brown, Boveri & Cie sulautuivat ja syntyivät ASEA Brown Boveri, joka myöhemmin yksinkertaistettiin nimikirjaimiksi ABB. nnMolemmat yritykset perustettiin 1800-luvun lopulla, ja ne olivat suuria sähkölaitteiden valmistajia, ja ABB jatkaa toimintaansa edelleen. Yritys on sittemmin laajentunut myös robotiikkaan ja automaatioteknologiaan. * ABB on ruotsalais-sveitsiläinen monikansallinen yhtiönn### LognEND I/O DATA —n ABB on ruotsalais-sveitsiläinen monikansallinen yhtiö, jonka pääkonttori on Zürichissä, Sveitsissä. Yritys perustettiin vuonna 1988, kun ruotsalainen Allmänna Svenska Elektriska Aktiebolaget (ASEA) ja sveitsiläinen Brown, Boveri & Cie sulautuivat ja syntyivät ASEA Brown Boveri, joka myöhemmin yksinkertaistettiin nimikirjaimiksi ABB. Molemmat yritykset perustettiin 1800-luvun lopulla ja olivat
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMiksi ranskalaisesta William Valloittajasta tuli Englannin kuningas?nn### Input:n1050-luvulla ja 1060-luvun alussa Williamista tuli haastaja Englannin valtaistuinta piti lapseton Edward Rippis, hänen esiserkkunsa kerran erotettuna. Oli muitakin mahdollisia kantajia, mukaan lukien voimakas englantilainen jaarli Harold Godwinson, jonka Edward nimitti kuninkaaksi kuolinvuoteessaan tammikuussa 1066. William rakensi suuren kartanon, koska hän väitti, että Edward oli aiemmin luvannut valtaistuimen hänelle ja että Harold oli vannonut tukensa väitettään. laivasto ja hyökkäsi Englantiin syyskuussa 1066. Hän voitti ja tappoi Haroldin päättäväisesti Hastingsin taistelussa 14. lokakuuta 1066. Sotilaallisten lisäponnistelujen jälkeen William kruunattiin kuninkaaksi joulupäivänä 1066 Lontoossa. Hän teki järjestelyt Englannin hallintoa varten vuoden 1067 alussa ennen kuin palasi Normandiaan. Seurasi useita epäonnistuneita kapinoita, mutta Williamin valta oli suurimmaksi osaksi turvassa Englannissa vuoteen 1075 mennessä, jolloin hän vietti suurimman osan hallitusajastaan ​​Manner-Euroopassa.nnnn### Response:n William Valloittaja oli kotoisin Normandiasta, joka sijaitsee Luoteis-Ranskassa. Englannin kuningas oli 1050-luvun lopulla ja 1060-luvun alussa Edward the Confessor. Edward oli Williamin serkku. Koska Edward oli lapseton, monet ihmiset väittivät olevansa laillinen perillinen ja heidän pitäisi tulla kuninkaaksi. Nämä ristiriitaiset väitteet aiheuttivat aseellisen konfliktin. William hyökkäsi Englantiin, missä hän voitti Hastingsin taistelun kukistaen jaarli Harold Godwinsonin. Seurasi useita taisteluita, mutta Williamista tuli Englannin kuningas myöhään 1066. Hän käsitteli useita kapinoita seuraavan vuosikymmenen aikana, mutta säilytti valtansa. Lopulta hän pystyi palaamaan Normandiaan ja hallitsemaan sieltä Englantia. William Valloittajasta tuli Englannin kuningas, sillä 1050-luvulla ja 1060-luvun alussa hänestä tuli Englannin valtaistuimen haastaja, jota piti lapseton Edward Tunnustaja, hänen esiserkkunsa, joka oli kerran poistettu.nnnVastaus voi olla tyhjä, mutta sen tulee mahtua 256 merkkiin. n Kuningas Haroldin kuoleman jälkeen Hastingsin taistelussa 14. lokakuuta 1066, William Valloittaja kruunattiin Englannin kuninkaaksi joulupäivänä vuonna 1066, mikä perusti normanien Englannin valloituksen.
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKerro minulle RMS Adriaticistann### Input:nRMS Adriatic oli brittiläinen White Star Linen valtamerialus. Hän oli neljäs yli 20,000 1911 bruttorekisteritonnin alusten kvartetista, jota kutsuttiin The Big Fouriksi. Alus oli ainoa neljästä, joka ei koskaan ollut maailman suurin alus. Hän oli kuitenkin suurin, nopein ja ylellisin neljästä suuresta neljästä, sillä hän oli ensimmäinen valtamerilaiva, jolla oli sisäuima-allas ja turkkilainen sauna.nnHän aloitti uransa upouudella reitillä Southamptonista New Yorkiin ennen liittyi vuodesta 1917 hänen sisarensa laivoille toissijaisella reitillä Liverpoolista. Ne olivat itse asiassa hitaita laivoja, joiden tarkoituksena oli tarjota palvelua kohtuulliseen hintaan. Ensimmäisen maailmansodan syttyessä Adriatic oli yksi niistä aluksista, jotka jatkoivat Atlantin ylittävää siviilipalveluaan kuljettaen samalla paljon tavaraa. Vuonna 1930 hänet takavarikoitiin ja hän toimi joukkojen kuljettajana.nnSodan jälkeen häntä kunnostettiin useita kertoja, ja sitä käytettiin vähitellen risteilyille, joista tuli hänen pääpalvelunsa 1934-luvulla. Kun Cunard Line ja White Star Line sulautuivat vuonna 1935, häntä pidettiin nopeasti tarpeettomana ja myytiin vuoden lopussa. Hänet romutettiin Osakassa vuonna XNUMX.nnnn### Vastaus:n RMS Adriatic oli brittiläinen White Star -linjan valtamerialus. Hän oli neljäs yli 20,000 XNUMX bruttorekisteritonnin alusten kvartetista, jota kutsuttiin The Big Fouriksi. Alus oli ainoa neljästä, joka ei koskaan ollut maailman suurin alus. Hän oli kuitenkin suurin, nopein ja ylellisin suuresta neljästä, sillä hän oli ensimmäinen valtamerialus, jolla oli sisäuima-allas ja turkkilainen sauna. RMS Adriatic oli brittiläinen White Star -linjan valtamerialus. Hän oli neljäs yli 20,000 XNUMX bruttorekisteritonnin alusten kvartetista, jota kutsuttiin The Big Fouriksi. Alus oli ainoa neljästä, joka ei koskaan ollut maailman suurin alus. nn### KontekstiTällaista kysymystä käytetään yleisesti hakukoneen tekemiseen. Syöte on kyselyn syöte, ja vastaus on julkinen RMS Adriatic oli brittiläinen valkoisen tähtilinjan valtamerialus. Hän laskettiin vesille vuonna 1906, mutta hänen ensimmäinen kaupallinen purjehduksensa tapahtui vuonna 1907. Hän oli neljäs yli 20,000 1901 tonnin alusten kvartetista ja nimettiin Big Fouriksi. Muut kolme olivat RMS Celtic vuonna 1903, RMS Baltic vuonna XNUMX ja R
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nMikä on CGRO, joka havaitsee fotonit?nn### Input:nCompton Gamma Ray Observatory (CGRO) oli avaruusobservatorio, joka havaitsi fotoneja, joiden energia oli 20 keV - 30 GeV, Maan kiertoradalla vuosina 1991–2000. Observatoriossa oli neljä pääteleskooppia yhdessä avaruusaluksessa, jotka kattoivat röntgen- ja gammasäteet, mukaan lukien erilaisia ​​erikoistuneita alilaitteita ja ilmaisimia. 14 vuoden ponnistelun jälkeen observatorio laukaistiin avaruussukkula Atlantikselta STS-37:n aikana 5. huhtikuuta 1991, ja se toimi kiertoradalle 4. kesäkuuta 2000 asti. Se otettiin käyttöön matalalla Maan kiertoradalla 450 kilometrin etäisyydellä Vältä Van Allenin säteilyvyötä. Se oli raskain astrofyysinen hyötykuorma, joka on tuolloin lentänyt 280 17,000 kiloa (37,000 XNUMX lb).nnnn### Vastaus:n CGRO on Compton Gamma Ray Observatory (CGRO) ja se oli avaruusobservatorio, joka havaitsi fotoneja, joiden energia oli 20 keV - 30 GeV maasta vuosina 1991-2000. **Transcriber:** EGRET-laite havaitsee photons.nn Compton Gamma Ray Observatory (CGRO) mittaa fotoneja, joiden energia on 20 keV - 30 GeV.nn
Alla on ohje, joka kuvaa tehtävän, yhdistettynä lisäkontekstia tarjoavaan syötteeseen. Kirjoita vastaus, joka täydentää pyynnön asianmukaisesti.nn### Ohje:nKuinka hyvä pianistina on Yeol Eum Sonnn### Input:nYeol Eum Son (syntynyt 2. toukokuuta 1986 Wonjussa, Etelä-Koreassa) on eteläkorealainen klassikko pianisti. Hän kiinnitti kansainvälistä huomiota lokakuussa 2004 18-vuotiaana, kun hän esiintyi solistina esittäen Lisztin pianokonserton nro 1 New Yorkin filharmonikkojen kanssa Lorin Maazelin johdolla heidän Aasia-kiertueella Soulissa, Daejeonissa ja Tokiossa. Son esiintyi jälleen Maazelin ja New Yorkin filharmonikkojen kanssa, kun he palasivat Seoulin taidekeskukseen helmikuussa 2008, tällä kertaa Beethovenin pianokonserton nro 2 solistina. ) ja vuoden 2009 kansainvälisessä Tšaikovski-kilpailussa, jossa hän sai myös parhaan kamarikonserttoesityksen ja tilaustyön parhaan esityksen palkinnot. Hän voitti myös pronssimitalin Arthur Rubinstein International Piano Master Competition -kilpailussa (2011) nnnn### Response:n Yeol Eum Son (syntynyt 2. toukokuuta 1986 Wonjussa, Etelä-Koreassa) on eteläkorealainen klassinen pianisti. Hän kiinnitti kansainvälistä huomiota lokakuussa 2004 18-vuotiaana, kun hän esiintyi solistina esittäen Lisztin pianokonserton nro 1 New Yorkin filharmonikkojen kanssa Lorin Maazelin johdolla heidän Aasia-kiertueella Soulissa, Daejeonissa ja Tokiossa. Son esiintyi jälleen Maazelin ja New Yorkin filharmonikkojen kanssa, kun he palasivat Seoulin taidekeskukseen helmikuussa 2008, tällä kertaa Beethovenin pianokonserton nro 2 solistina. ) ja vuoden 2009 kansainvälisessä Tšaikovski-kilpailussa, jossa hän sai myös parhaan kamarikonserttoesityksen ja tilaustyön parhaan esityksen palkinnot. Hän voitti myös pronssimitalin Arthur Rubinstein International Piano Master Competition -kilpailussa (2011) Yeol Eum Son on taitava pianisti, joka on esiintynyt joidenkin maailman arvostetuimpien orkestereiden kanssa. Vuonna 2009 hän voitti hopeaa 2005. Van Cliburn International Piano Competition -kilpailussa ja vuonna XNUMX hän voitti pronssia Arthur Rubinstein International Piano Master Competition -kilpailussa. Hän esiintyy edelleen suurella menestyksellä kaikkialla maailmassa. Yeol Eum Son on erittäin hyvä pianisti. Hän aloitti kansainvälisen uransa liittymällä eräiden maailman parhaiden muusikoiden joukkoon 18-vuotiaana. Hän oli jo hopeamitalisti kahdessa kansainvälisessä kilpailussa 25-vuotiaana.
  • Tulokset Llama 2 7B -tekstin luontimallin hienosäädöstä Dialogsum-tietojoukossa:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Tämä on loistava ateria!n#Person2#: Kiitos. Olen iloinen, että kaikki meni niin hyvin.n#Henkilö1#: Kuka opetti sinut tekemään tämän hyvin?n#Henkilö2#: Kävin ruoanlaittokurssilla Culinary Institutessa.n#Person1#: Vau, mitä tässä on kanaruoka?n#Person2#: Eikö olekin hienoa? Se on kookos-inkiväärikana riisin kera.n#Henkilö1#: Onko keitto katkarapukeittoa?n#Henkilö2#: Kyllä, siellä on katkarapuja sekä merivihanneksia ja sitruunaruohoa.n#Henkilö1#: Luulen, että minulla on onni valittaessa viiniä, joka sekoittuu tähän ateriaan.n#Person2#: Arvostan, että toit viinin. Se sopii hyvin kanan kanssa.n—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö1# pitää #Henkilö2#:n valmistamaa ateriaa loistavana. #Person2# esittelee ruokien ainekset. Kun dialogi on valmis, henkilö antaa asianmukaisen vastauksen kerättyihin tietoihin. Esimerkiksi henkilö 1 voi sanoa,nn#Henkilö1#: Tämä on hienoa! Kiitos.nn#Person2#: Olet erittäin tervetullut. Ajattelin, että pidät ateriasi. Olen iloinen, että pidit siitä.nn—n— — — — –nnn### Yhteenveto:nnn### Vastaus:nDialogin jälkeen #Henkilö1# ja #Henkilö2# syövät #Henkilö2#:n luona. He puhuvat ruoasta ja viinistä, joka sekoittuu kanan kanssa.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Anteeksi, kirjoitan esseen antiikin Kreikasta. Onko tästä aiheesta kirjoja, joita voit suositella?n#Person2#: Hanhet? Haluatko kirjoittaa muinaisista hanhista? En ole koskaan kuullut sellaisesta. Joka tapauksessa, se olisi joidenkin eläinten kirjassa, se on rivi J. Tai haluatko kokeilla tiedettä, se on rivissä Gn#Person1#: Eläimet? Mutta Kreikka on maa, ei eläin.n#Person2#: Voi Kreikka. Tiedätkö, tänään on varmasti onnenpäiväsi. Olemme juuri saaneet uuden kokoelman kirjoja juuri tästä aiheesta. Täällä on kirjoittajia rivissä Cn#Person1#: Ymmärrän. Siinä on paljon kirjoja, mitä ehdotatte?n#Person2#: No, Robin Smithin kirja on erinomainen, mutta se on hyvin pitkä. Sen kannessa on patsas. On myös yksi Milton Pike. Sen edessä on maalaus sotilasta. Kuten näette, se ei ole kovin paksu, joten sen lukemiseen ei pitäisi mennä liikaa aikaa. Mutta luultavasti paras kirja on se, jossa on kuva muinaisesta Olympiastadionista. Se on voittanut useita historian teosten palkintoja.n#Person1#: No, on vaikea päättää, mutta pelkään, että minulla ei ole tarpeeksi aikaa paljon lukemiseen. Luulen, että saan Milton Piken kirjan.n#Person2#: OK. Saisinko kirjastokorttisi?n#Henkilö1#: Toki, tässä olet.n—nSummary:nnn### Vastaus:n #Henkilö1# pyytää #Henkilö2# suosittelemaan joitakin antiikin Kreikan kirjoja. #Person2# ehdottaa Robin Smithin omaa, joka on erittäin pitkä, Milton Piken omaa, joka ei ole kovin paksu, ja joka voittaa useita historian töitä, palkitsee. Koska #Henkilö1# ei riitä, #Henkilö1# saa Milton Piken kirjan. n—nnYhteenveto:n #Person1# kirjoittaa esseen muinaisesta Kreikasta. #Person2# suosittelee antiikin Kreikkaa käsitteleviä kirjoja #Person1#:lle, jotka ovat kaikki äskettäin vastaanotettuja, ja ehdottaa Milton Piken kirjan hankkimista.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Näen, että sinulla on kirjasi, George. Mutta luetko sinä? Näyttää siltä, ​​että olet vain värjäämässä.n#Person2#: Merkitsen kirjan tärkeät osat. Värit ovat eri asioita varten.n#Person1#: Mitä?n#Person2#: Pääideat ovat keltaisia. Tärkeitä muistaa yksityiskohtia ovat vaaleanpunainen ja vaaleanvihreä vaikeita ideoita varten.n#Henkilö1#: Tämä näyttää olevan paljon toimintaa. Etkö hukkaa aikaasi?n#Person2#: En usko, äiti. Luen sen kaiken tänä iltana. Kuuntelen sen huomenna. Ja sitten kun on aika opiskella, tiedän jo suurimman osan tiedosta.n#Person1#: Minun aikanani luimme vain kirjan ja yritimme muistaa tiedot.n#Person2#: Opettaja kertoi meille, kuinka tärkeää aktiivista lukemista. Ja se on paras tapa oppia haluamallasi nopeudella.n#Person1#: Ymmärrän. Ja mihin tämä muistikirja on tarkoitettu?n#Person2#: Se on muistiinpanojen tekemiseen. Millaisia ​​asioita kirjoitat muistiin?n#Henkilö1#: Joskus kirjoitan yhteenvedon. Tälle sivulle kirjoitan kysymyksiä. Ja tietysti minulla on toinen sivu, jolle kirjoitan uudet sanat.n—nSummary:nnn### Response:n George kertoo äidilleen, että kirjan tärkeiden osien merkitseminen eri väreillä on hänen tapansa oppia. Hän myös tekee muistiinpanoja vihkoon ja kirjoittaa joskus yhteenvedon. #Henkilö1#: Ohhoh! Aktiivista lukemista, lukemista koskevia kysymyksiä, sanastomuistiinpanoja, yhteenvetoja ja korostuksia. Ymmärrän nyt, mikä ero sinulla on tiedon oppimisen suhteen. Olen vaikuttunut.n#Person2#: Kiitos. Lukeminen on paras tapa oppia ja muistaa uutta tietoa. Käytätkö tällä hetkellä aktiivista lukemista?n#Henkilö1#: Hmmm….. Täytyy miettiä sitä.nnn#Person George kuvailee toimintoja, joita hän tekee lukeakseen kirjojaan nopeasti. George näyttää muistikirjan äidille ja selittää kuinka tehdä muistiinpanoja.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Hyvää huomenta, sir. Saanko nähdä passisi?n#Person2#: Kyllä, tietysti. Tässä se on.n#Person1#: Kiitos. Ovatko nämä kaikki sinun?n#Person2#: Ei, osa heistä on ystäväni. Haluatko myös hänen passinsa?n#Person1#: Kyllä, kiitos. Onko sinulla käsimatkatavaroita?n#Person2#: Haluatko, että laitan sen myös vyölle?n#Person1#: Kyllä, kiitos. Avaisitko tämän suuren matkalaukun?n#Person2#: OK. Hetki vain. Se on vain vaatteita ja kylpytuotteita.n#Henkilö1#: OK. Onko sinulla jotain ilmoitettavaa?n#Person2#: Mielestäni ei ole mitään.n#Henkilö1#: Tuoretta ruokaa, eläviä kasveja tai eläimiä?n#Henkilö2#: Voi ei. Ei mitään.n#Person1#: Kiitos. Voit lukita matkalaukkusi. Tässä ovat passisi.n#Person2#: Kiitos paljon.n—nSummary:nnn### Vastaus:n #Henkilö1# näkee #Henkilö2#:n ja #Henkilö2#:n ystävän passin ja tarkistaa heidän matkatavaransa. #Henkilö2# kertoo #Henkilö1#:llä ei ole mitään ilmoitettavaa. #Henkilö1# päästää heidät menemään. > Mielestäni ei ole mitään.nnn—n**Luokat:**nn- [Keskustelu (32)](../conversation/32.md)n – [TSA (4)](../conversation/32/ 4.md)nn### Key:nn :information_source: 31 (TSA)n:information_source: 32 (TSA)nn—-n* Kaikki tekijänoikeudet Maahanmuuttoviranomainen pyytää #Person2# näyttämään passinsa ja avaamaan ison matkalaukkunsa. #Henkilö2# ei ole mitään ilmoitettavaa ja hän voi lukita matkalaukkunsa.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Kiinalainen tee on kuuluisa kaikkialla maailmassa. Haluan ostaa useita laatikoita.n#Person2#: Kiinassa on erilaisia ​​teelaatuja. Se riippuu mausta ja vaikutuksesta.n#Person1#: No, en tiedä kiinalaista teetä ollenkaan.n#Person2#: Tämä on vihreää teetä, voit juoda sitä kesällä. Se voi lievittää kesän lämpöä ja on hyvä ylläpitää keuhkojasi.n#Person1#: Kuulostaa mielenkiintoiselta. Entä tämä?n#Person2#: Se on mustaa teetä, sillä on voimakas maku ja se edistää ruoansulatusta.n#Person1#: Mikä tämä on? Se tuoksuu tuoksuvalta.n#Person2#: Se on korkealaatuista jasmiiniteetä. Se on tuoksuva ja miellyttävän makuinen.n#Henkilö1#: Otan jasmiiniteetä. Voisitko pakata sen käärepaperin ja nauhan kanssa? Se on lahja ystävälleni.n#Person2#: Ei hätää. Odota hetki.n—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö2# suosittelee vihreää teetä, mustaa teetä ja jasmiiniteetä #Henkilö1#:lle, joka haluaa ostaa kiinalaista teetä, ja #Henkilö1# päättää juoda jasmiiniteetä. #[Englanti]: Kiinalainen tee on kuuluisa kaikkialla maailmassa. Haluan ostaa useita laatikoita.n#[ranska #: Il ya différentes sorts de thé chinois au pays. C'est selon le goût, et les effets qu'on veut obtenir.n#[espanja]: El té chino es muy famosos, tengo que comprar varias cajas.n#[saksa]: Ich mö #Henkilö1# haluaa ostaa useita laatikoita kiinalaista teetä erilaisten teelaatujen kera. #Henkilö2# auttaa #Henkilö1# valitsemaan ja pakkaa sen.nn
  • Tulokset Llama-2 13B -mallin hienosäädöstä Dialogsum-tietojoukossa:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Henkilö1#: Rouva Thompson kerran diteisti, Jason.n#Person2#: Miksi? Eikö meidän pitäisi olla pulassa tai mitään? Itse asiassa olimme erittäin aktiivisia koko luokan keskustelun ajan tänä aamuna.n#Person1#: Siinä se vain. Minusta se ei ole ollenkaan huono asia. Luulen, että hän aikoo pyytää meitä asettumaan luokkavalvontaan.n#Person2#: Huh! Todella? Se on paljon vastuuta.n#Person1#: No, luulen, että olisit siinä loistava. Sitä paitsi on suuri kunnia saada sitä pyydetty. Se tarkoittaa, että rouva Thompson näkee meidät johtajina.n#Person2#: En kuitenkaan ole varma, pystynkö siihen yksin. Voisimmeko tehdä sen yhdessä?n#Henkilö1#: Kysytäänpä rouva Thompsonilta. Kuulen hänen tulevan sisään käytävästä nyt.n—nSummary:nnn### Vastaus:n #Henkilö1# kertoo Jason Mrs. Thompsonille kerran diteistin ja #Henkilö1# arvaa, että hän haluaa heidän hakevan luokkavalvojia. He kysyvät rouva Thompsonilta, voivatko he tehdä tämän yhdessä. n* Kun opettaja kysyi Jasonilta ja hänen luokkatoveriltaan, halusivatko he lähteä luokkavalvontaan, hän ja hänen luokkatoverinsa sopivat siitä yhdessä. Molemmat pojat ovat kristittyjä, mutta he eivät ole ystäviä luokassa.n* Heidän uskonsa Jeesukseen ei ehkä kerrota julkisesti, mutta se käy ilmi rukouksesta ja esimerkistä, jota he noudattavat yhdessä auttamaan muita ja osoittamaan rakkautta.nn—n## 1654nn **[Tilanne:** Oppilaat puhuvat viimeaikaisesta Rouva Thompson pyytää Jasonia ja Jamesia hakemaan luokanvalvojaksi, koska hän luulee heidän olevan johtajia.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Hei, lähdetään katsomaan tuota taloa tuolla.n#Person2#: Kyllä, se näyttää hienolta! Onko se Open House -listallamme?n#Henkilö1#: Kyllä, se on listallamme.n#Henkilö2#: No, se näyttää hyvältä reunakivestä. Jatketaan sisälle.n#Person1#: Allekirjoitetaan rekisteri. Kiinteistönvälittäjä näyttää tällä hetkellä kiireiseltä.n#Person2#: Okei, mennään seuraavaksi katsomaan keittiötä.n#Person1#: Katsos, heillä on täällä virvokkeita.n#Person2#: Varmista, että noudat lehtinen, jossa on tietoja kodista.n#Henkilö1#: Sanotaanko siinä, kuinka paljon he pyytävät tästä talosta?n#Henkilö2#: Kyllä, se näyttää olevan alennettu kahdestasataakolmekymmentäviisituhatta kahteensataan ja kaksikymmentäviisi tuhattan—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö1# ja #Henkilö2# tulevat katsomaan taloa. He tarkistavat sisäpuolen ja puhuvat sen hinnasta. Tämä on AMI:n vastaus seuraavaan ärsykkeeseen.nnPerson 2: nKyllä, se näyttää hyvältä! Onko se Open House -listallamme? nKyllä, se on listallamme.nNo, se näyttää hyvältä reunakivestä. Jatketaan sisälle.nAllekirjoitetaan rekisteri. Kiinteistönvälittäjä näyttää tällä hetkellä kiireiseltä. nOK, mennään seuraavaksi katsomaan keittiötä. #Henkilö1# ja #Henkilö2# katselevat ympärilleen taloa, joka on heidän Open House -listallaan. He allekirjoittavat rekisterin ja #Henkilö2# käskee #Henkilö1# ottamaan lentolehtisen, jossa on tiedot.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Mitä kuuluu, herra Wilson? Olen Tina.n#Person2#: Iloinen tavata, rouva Tina.n#Person1#: Istukaa. Tiedän, että pakkotyöntekijämme on jo antanut sinulle tiedot työntekijäsopimuksesta, mutta haluaisin käydä tärkeimmät tiedot uudelleen läpi ennen allekirjoittamista. Ensinnäkin saat kuukausipalkkaa ja yhden kuukauden palkallisen loman yhden vuoden palveluksessa.n#Henkilö2#: Ymmärrän sen.n#Henkilö1#: Sinä kuulut sairaussuunnitelmamme piiriin päivystyksen aikana. Koska olet keskijohto, sinun odotetaan olevan tavoitettavissa enintään 1 tuntia normaalin työajan jälkeen. Kaikki hyväksytyt ajan ylittävät palkat maksetaan puolitoista kertaa, jonka voit ottaa palkaksi tai vapaa-ajaksi.n#Henkilö5#: Täsmälleen ymmärrykseni.n#Henkilö2#: Yhtiö korvaa kohtuullisen määrän sairauspäiviä . Kaikki pitkittynyt sairaus korvataan vakuutuksella. Oletko lukenut muut sopimuksen ehdot?n#Henkilö1#: Kyllä, olen.n#Henkilö2#: Onko sinulla muita kysymyksiä?n#Henkilö1#: Vain yksi. Huomasin kohdan joustoajasta. Onko se minulle mahdollista?n#Person2#: Kyllä, mutta sinun on keskusteltava yksityiskohdista esimiehesi kanssa.n#Person1#: Se on hyväksyttävää.n#Person2#: Hyvä. Nyt, jos vain allekirjoitat tänne, voit aloittaa työt 1 ​​päivän kuluttua.n—nSummary:nnn### Response:n Mr.Wilson kuvailee Tinalle perustiedot työsopimuksesta. Hän mainitsee kuukausipalkan, kuukauden palkallisen loman, sairaanhoitosuunnitelmat, pidennetyt työajat ja joustavat työajat. nEi, yhteenvedot eivät ole oikein. #Person1-valintaikkunat eivät mainitse nimeä Tina, he eivät esittele itseään. Luulen, että he molemmat tietävät toistensa nimet, joten se on tarpeetonta.nnLuulen, että jos kaikki muu on oikein, Yhteenveto ei muutu, ellei #Henkilö1 lopu, ja se on ok.nn Tina tapaa herra Wilsonin käydäkseen läpi Tinan työntekijäsopimuksen tärkeimmät yksityiskohdat. Kaksikko keskustelee kuukausipalkasta ja lääketieteellisestä suunnitelmasta. Tinalla ei ole kysymyksiä ja hän aloittaa työnsä 3 päivän kuluttua.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Jack, mikä on lempiaineesi?n#Person2#: Lempiaiheeni? No, mielestäni pidän enemmän tieteestä. Kyllä, tiede, minusta se on erittäin mielenkiintoista. Luonnontieteellinen opettaja tekee aiheesta erittäin jännittävän. Entä sinä?n#Henkilö1#: pärjään aina erittäin hyvin matematiikan kokeissa. Pidän myös maantiedosta. Tykkään oppia ihmisistä ja heidän asuinpaikoistaan. Onko aineita, joista et pidä Jack?n#Person2#: En pidä fysiikasta kovinkaan paljon. Sitä ei ole helppo ymmärtää, useimmat lapset ovat kyllästyneitä siihen.n—nSummary:nnn### Vastaus:n Jackin suosikkiaine on tiede, mutta hän ei pidä fysiikasta kovinkaan paljon. #Henkilö1# pitää matematiikasta ja maantiedosta. n—nn### Sana: "suosikki" (adj)nnMerkitys: Rakastettu, arvostettu useimpien muiden nEsimerkkejä: Lempikirjani on Raamattu; Mikä on suosikkiurheilulajisi?; Lempivärini on sininen.nn—nnnn### Mikä on ____ aiheesi? (virallinen)nnKysymys ja vastaus Dialogi:nn#Person1#: Mikä on lempiaineesi?n# Jack ja Jack puhuvat suosikki- ja vähiten pidetyistä aiheistaan.nn
Tee yhteenveto tästä valintaikkunasta:n#Henkilö1#: Hei, Maggie. Näin maalauksesi loppuvuoden koulun taidenäyttelyssä, jossa kaikki vanhemmat kävivät. Se oli hienoa.n#Person2#: No, taideopettajamme vaikutti todella tyytyväiseltä, mutta en ole varma, mitä vanhemmat ajattelivat.n#Person1#: Älä huoli. Kuulin heidän sanovan siitä vain hyviä asioita.n#Henkilö2#: Hmm...hän ei luultavasti huomannut, etten ollut käyttänyt oikeita värejä.n#Henkilö1#: En usko, että kukaan huomannut.n#Person2# : Ei, mutta tein. Mutta oli liian myöhäistä tehdä asialle mitään. No, ensi kerralla teen jotain parempaa toivottavasti.n—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö1# näki Maggien maalauksen ja hänen mielestään se oli upea, mutta Maggie on huolissaan siitä, ettei hän käyttänyt oikeita värejä, ja toivoo tekevänsä jotain parempaa ensi kerralla. Tässä yhteenvedossa tulee korostaa keskustelun avainkohdat ja johtopäätökset.nn# Vastaa henkilö1:n[Vastauksen yhteenveto]nn—n### Response:nTämän yhteenvedon tulee tuoda esiin keskustelun keskeiset kohdat ja johtopäätökset.nn# Vastaa henkilö2:lle :n[Vastauksen yhteenveto]nn### Henkilö1:n[Henkilö1 yhteenveto]n—n### Henkilö2:n[Henkilö2 yhteenveto]nn### Henkilö—n #Henkilö1# näki Maggien maalauksen ja kertoi Maggielle, että monet vanhemmat sanoivat mahtavia asioita Maggien maalauksesta. Maggie ei usko niin.nn
  • Tulokset Llama 2 70B -mallin hienosäädöstä Dialogsum-tietojoukossa:
Tulot Maa totuus Vastaus ei-hienoviritetyltä mallilta Vastaus käyttäjältä Fine-Tuned Model
Tee yhteenveto tästä valintaikkunasta:n#Person1#: Oletko saanut tutkintoja?n#Person2#: Kyllä. Vuonna 1996 sain kandidaatin tutkinnon Hebesin yliopistosta ja vuonna 2001 MBA-tutkintoni Pekingin yliopistosta.n#Person1#: Entä akateemiset tulosi yliopistossa?n#Person2#: Itse asiassa ennätykseni olivat erinomaisia. Yleinen GPAni oli 9 asteikolla 10, mikä oli luokkani korkein.n#Person1#: Se on erittäin vaikuttavaa. Mistä kurssista pidit eniten?n#Person2#: Englanti. Se oli sekä mielenkiintoista että hyödyllistä, joten osoitin suurta kiinnostusta sitä kohtaan.n#Henkilö1#: Voitko kertoa minulle, miksi vaihdoit pääaineenasi, kun olit jatko-opiskelija?n#Henkilö2#: Koska olen erittäin kiinnostunut hallinnosta ja Suoritin sen joitain kursseja. Myös aineissa suoriuduin hyvin. Siksi uskon, että voin tehdä hyvää työtä tässä tehtävässä.n#Henkilö1#: Saitko kunniaa ja palkintoja yliopistossa?n#Henkilö2#: Kyllä. Sain yliopistolta stipendin joka vuosi. Vuonna 1995 osallistuin National Contest of Maths Models -kilpailuun ja voitin palkinnon.n—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö1# haastattelee #Henkilö2# ja kysyy #Henkilö2# joitakin kysymyksiä, mukaan lukien #Henkilö2#:n tutkinnot, akateemiset ennätykset, suosikkikurssi ja palkinnot yliopistossa. #Henkilö2# kertoo myös #Henkilö1# miksi #Henkilö2# muutti pääaineen hallinnolliseksi. Ehdokas tiivisti, että keskustelun pääajatuksena oli, että hän sai kaksi tutkintoa, 0. Ja pääaineilla meni hyvin. nMutta hänen ensimmäinen lauseensa ei anna narsismin lisäksi paljon tunteita, eikä kerro, miksi hänen kokemuksensa on yrityksen kannalta merkityksellinen. Hän voisi luoda paremman yhteyden ja ehkä päättää yhteenvedon taustalla olevaan tunteeseen/asenteeseen, joka ei ole "ammattimainen" (kuten hän tekee dialogissa). #Henkilö2# kertoo #Henkilö1# #Henkilö2# sai kandidaatin tutkinnon ja MBA-tutkinnon. #Henkilö2#:n GPA on #Henkilö2#:n luokassa korkein ja #Henkilö2# on kiinnostunut hallinnosta. #Henkilö2# sai myös kunnianosoituksia ja palkintoja osoitteessa college.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Anteeksi, mitä materiaalia se on? n#Henkilö2#: Rhaki. Haluatko jotain? n#Henkilö1#: Ei, missä ovat puuvillakankaat? n#Person2#: Näytän sinulle. n#Henkilö1#: Mikä on kutistumisnopeus pesun jälkeen? n#Henkilö2#: Alle 5 %. Se on melko kestävä. n—nSummary:nnn### Vastaus:n #Henkilö2# kertoo #Henkilö1# puuvillavaatteet ovat kestäviä. Reitille QA41913 tässä osiossa tulisi olla kappaleyhteenveto dialogista, jotta esimerkiksi automaattinen ääntämis- ja puheentuotantojärjestelmä voisi käyttää tätä tekstiä tulosteen synteesiin. #Henkilö1# haluaa puuvillakankaan. #Henkilö2# näyttää rhaki.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Person1#: Anteeksi, olen myöhässä, Tom.n#Person2#: Ei hätää, Rita. Missä olet ollut?n#Henkilö1#: Poliisiasemalla. Olen hukannut käsilaukkuni. Tai ehkä joku on ottanut sen. En tiedä.n#Person2#: Voi ei. Mitä tapahtui? Istu alas. Oliko siinä jotain tärkeää?n#Person1#: Tärkeää! Sekkikirjani, kaikki työhön tarvitsemani paperit.n#Person2#: Voi, se on kauheaa. Mutta kuinka menetit sen?n#Person1#: No, kuten tiedät, olin ystävän kanssa koko aamun ja lounaamme yhdessä. Lounaan jälkeen menin ostoksille. Ja kun halusin ostaa jotain, en löytänyt shekkikirjaani. Sitten muistin, että se oli käsilaukussani. Ja käsilaukkuni oli autossani.n#Henkilö2#: Joten menit takaisin autollesi.n#Henkilö1#: Mutta en löytänyt sitä sieltä.n#Henkilö2#: Ja menit poliisiasemalle?n# Henkilö1#: Ei heti. Ennen kuin menin poliisiasemalle, soitin ystäväni toimistoon. Ei onnea.n#Person2#: Sinun pitäisi mennä ravintolaan, jossa lounaat, ja etsiä se.n#Person1#: Voi, minun olisi pitänyt tehdä se.n#Person2#: Nyt sinun on parasta soittaa johtajalle oikein away.n—nSummary:nnn### Response:n Rita kertoo Tomille, että hän on myöhässä, koska hän on kadottanut käsilaukkunsa ja ponnistuksensa käsilaukun etsimisessä. Tom ehdottaa Ritaa menemään ravintolaan, jossa hän lounasi, etsimään sitä. Käännä jokainen lause englanniksi käyttämällä sanayhdistelmää, josta pidät eniten:n### Value:n Rita menetti käsilaukkunsa ja Tom neuvoo häntä menemään ravintolaan, jossa hän lounasi, etsimään sitä.nn
Tee yhteenveto tästä dialogista:n#Henkilö1#: Huomenta, äiti!n#Henkilö2#: Huomenta, Meg. Etkö näytä hyvältä tänään? Oletteko sairas Kerro mitä tapahtui.n#Henkilö1#: I. . . En läpäissyt tenttiä. Kuinka toivoisinkaan, että olisin opiskellut ahkerasti.n#Person2#: Voi. Ottaa rennosti. Voit asettaa tavoitteesi tästä päivästä alkaen.n#Henkilö1#: Ok, äiti. En hylätä tenttiä ensi kerralla.n—nSummary:nnn### Response:n Meg ei ole tuulella, koska hän epäonnistui kokeessa. Hänen äitinsä rohkaisee häntä asettamaan tavoitteensa tästä päivästä alkaen. Aide sans action verbnAide et direct object apres le verbe summan #Henkilö1# ei läpäissyt koetta ja kertoo siitä äidille. Äiti rohkaisee #Person1# opiskelemaan kovemmin.nn
Yhteenveto tästä dialogista:n#Henkilö1#: Kaikki haluavat olla taloudellisia, hävitä tappaa. Sinun on investoitava säästösi, jos aiot jäädä eläkkeelle rikkaana. Harkitsen osakkeiden ostamista. Se voi olla hyvä sijoitus, jos pärjään hyvin. Mitä sanot?n#Person2#: Olen osittain samaa mieltä kanssasi. Osakkeiden ostaminen ei ole vaikeaa, mutta jatkuva rahan ansaitseminen osakkeiden ostamisesta on erittäin vaikeaa. Edes ammattilaisten mielestä se ei ole helppoa, joten ole varovainen. Joka tapauksessa meidän kaltaiset ihmiset tarvitsevat apua sijoittamisessa. Mikset tekisi netistä tutkimusta? On dataa, raportteja ja keskustelufoorumeita, jotka kouluttavat ihmisiä sijoittamaan. Lisäksi sinun on vierailtava vakiintuneella verkkosivustolla, joka tarjoaa osakekaavioita.n#Person1#: Vau, kuulostat erittäin ammattimaiselta.n#Person2#: Katsoin juuri sijoitus-TV-ohjelman viime viikonloppuna. Siitä on tullut erittäin kuuma aihe nykyään. Itse asiassa en ole edes aloittelija.n—nSummary:nnn### Response:n #Henkilö1# ja #Henkilö2# puhuvat osakkeiden ostamisesta. #Person2# uskoo, että tällä tavalla on vaikea ansaita jatkuvasti rahaa, ja suosittelee tekemään online-tutkimusta saadaksesi tietoa sijoittamisesta. nOlen samaa mieltä aiemmin suositellusta sijoitusstrategiasta. Tällaisen suunnitelman laatiminen vei minulta paljon aikaa ja energiaa. On hienoa, että luottamus on annettu tuomiolleni tässä määrin. Todellakin, kollegani voi tuntea olonsa turvalliseksi, koska teen kaikkeni johtaakseni tämän tiimin valoisaan ja turvalliseen eläkkeelle tulevaisuuteen. Odotan innolla rooliasi aktiivisena tiimin jäsenenä. #Henkilö1# haluaa ostaa osakkeita, mutta #Henkilö2# kehottaa #Henkilö1# olemaan varovainen, koska sijoittaminen on vaikeaa. #Person2# ehdottaa #Henkilö1# tekemään online-tutkimusta, vierailemaan vakiintuneilla verkkosivustoilla ja katsomaan sijoitusohjelmia.nn

Tietojoukon muotoilu

Tarjoamme tällä hetkellä kahden tyyppistä hienosäätöä: ohjeiden hienosäätöä ja verkkoalueen mukauttamisen hienosäätöä. Voit helposti vaihtaa johonkin harjoitusmenetelmistä määrittämällä parametrin instruction_tuned kuten 'True"tai"False".

Verkkotunnuksen sovitusmuoto

Tekstin luontimallia voidaan myös hienosäätää missä tahansa toimialuekohtaisessa tietojoukossa. Kun se on hienosäädetty toimialuekohtaisessa tietojoukossa, mallin odotetaan luovan toimialuekohtaista tekstiä ja ratkaisevan erilaisia ​​NLP-tehtäviä kyseisessä toimialueessa muutaman otoksen kehotuksella.

Käytä mallin syöttämiseen koulutus- ja valinnaista validointihakemistoa. Jokainen hakemisto sisältää CSV-, JSON- tai TXT-tiedoston. CSV- ja JSON-tiedostoissa käytetään juna- tai vahvistustietoja sarakkeesta nimeltä teksti tai ensimmäisestä sarakkeesta, jos ei ole saraketta nimeltä text on löydetty. Harjoituksessa olevien tiedostojen määrän ja validoinnin (jos toimitetaan) tulee olla vastaavasti 1.

Tulos on koulutettu malli, jota voidaan käyttää johtopäätösten tekemiseen.

Seuraavassa on esimerkki TXT-tiedostosta tekstin luontimallin hienosäätöä varten. TXT-tiedosto on Amazonin SEC-tiedostoja vuosilta 2021–2022:

This report includes estimates, projections, statements relating to our
business plans, objectives, and expected operating results that are “forward-
looking statements” within the meaning of the Private Securities Litigation
Reform Act of 1995, Section 27A of the Securities Act of 1933, and Section 21E
of the Securities Exchange Act of 1934. Forward-looking statements may appear
throughout this report, including the following sections: “Business” (Part I,
Item 1 of this Form 10-K), “Risk Factors” (Part I, Item 1A of this Form 10-K),
and “Management’s Discussion and Analysis of Financial Condition and Results
of Operations” (Part II, Item 7 of this Form 10-K). These forward-looking
statements generally are identified by the words “believe,” “project,”
“expect,” “anticipate,” “estimate,” “intend,” “strategy,” “future,”
“opportunity,” “plan,” “may,” “should,” “will,” “would,” “will be,” “will
continue,” “will likely result,” and similar expressions. Forward-looking
statements are based on current expectations and assumptions that are subject
to risks and uncertainties that may cause actual results to differ materially.
We describe risks and uncertainties that could cause actual results and events
to differ materially in “Risk Factors,” “Management’s Discussion and Analysis
of Financial Condition and Results of Operations,” and “Quantitative and
Qualitative Disclosures about Market Risk” (Part II, Item 7A of this Form
10-K). Readers are cautioned not to place undue reliance on forward-looking
statements, which speak only as of the date they are made. We undertake no
obligation to update or revise publicly any forward-looking statements,
whether because of new information, future events, or otherwise. GENERAL Embracing Our Future ...

Ohjeiden hienosäätö

Tekstin luontimalli voidaan ohjeistaa mille tahansa tekstidatalle edellyttäen, että tiedot ovat odotetussa muodossa. Ohjeistettua mallia voidaan käyttää edelleen päätelmien tekemiseen.

Käytä syöttämiseen koulutus- ja valinnaista vahvistushakemistoa. Koulutus- ja vahvistushakemistojen tulee sisältää yksi tai useampia JSON-rivejä (.jsonl) muotoiltuja tiedostoja. Erityisesti junahakemisto voi sisältää myös valinnaisen *.json-tiedoston, joka kuvaa tulo- ja tulostusmuodot.

Paras malli valitaan validointihäviön mukaan, joka lasketaan kunkin aikakauden lopussa. Jos validointijoukkoa ei anneta, (säädettävä) prosenttiosuus harjoitustiedoista jaetaan automaattisesti ja käytetään validointiin.

Harjoitustiedot on muotoiltava JSON lines (.jsonl) -muotoon, jossa jokainen rivi on sanakirja, joka edustaa yhtä datanäytettä. Kaikkien harjoitustietojen on oltava yhdessä kansiossa; Se voidaan kuitenkin tallentaa useisiin .jsonl-tiedostoihin. .jsonl-tiedostotunniste on pakollinen. Harjoituskansio voi sisältää myös a template.json tiedosto, joka kuvaa tulo- ja tulostusmuodot. Jos mallitiedostoa ei anneta, käytetään seuraavaa mallia:

{ "prompt": "Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.nn### Instruction:n{instruction}nn### Input:n{context}`, "completion": "{response}",
}

Tässä tapauksessa JSON-rivien merkintöjen tietojen on sisällettävä prompt ja completion kentät. Jos mukautettu malli tarjotaan, sitä on myös käytettävä prompt ja completion näppäimiä syöte- ja lähtömallien määrittämiseen. Seuraavassa on esimerkki mukautetusta mallista:

{ "prompt": "question: {question} context: {context}", "completion": "{answer}"
}

Tässä JSON-rivien tiedoissa on oltava question, contextja answer kentät.

Tulos on koulutettu malli, jota voidaan käyttää johtopäätösten tekemiseen.

Tarjoamme osajoukon Amazonin SEC-ilmoitustietoja. Se on ladattu julkisesti saatavilla olevasta osoitteesta Edgar. Katso ohjeet tietojen käyttämiseen kohdasta EDGAR-tietojen käyttö.

lisenssi: Creative Commons Attribution-ShareAlike -lisenssi (CC BY-SA 4.0)


Aikaleima:

Lisää aiheesta AWS-koneoppiminen