हिरोशिमा ने शिक्षा में मेटावर्स को अपनाया

हिरोशिमा ने शिक्षा में मेटावर्स को अपनाया

विभिन्न क्षेत्रों में मेटावर्स का उपयोग लगातार बढ़ रहा है, और अब यह जापान के हिरोशिमा शहर में विश्वविद्यालय की कक्षाओं का हिस्सा बन गया है। हिरोशिमा के विश्वविद्यालय इस तकनीक का उपयोग पाठ्येतर गतिविधियों और कक्षाओं के हिस्से के रूप में भी कर रहे हैं, Japan Times की रिपोर्ट.

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मेटावर्स अपने उपयोगकर्ताओं को दुनिया भर के लोगों के साथ संवाद करते हुए स्वयं का प्रतिनिधित्व करने के लिए अवतार बनाने की अनुमति देता है। मेटावर्स उपयोगकर्ता को ऐसा महसूस कराता है जैसे कि वे ज़ूम और टीम्स के विपरीत एक दूसरे की आँखों में देखकर बात कर रहे हों।

अनुपस्थिति की समस्या का समाधान

ऐसी अनूठी विशेषताओं के साथ, यह उन छात्रों के लिए भी समाधान बन गया है जो स्कूल से अनुपस्थित हैं लेकिन फिर भी कक्षाओं में भाग लेना चाहते हैं।

हिरोशिमा के हाई स्कूल के प्रथम वर्ष के 16 वर्षीय छात्र नोआ ने कहा, "मैं व्यथित और उदास महसूस कर रहा था क्योंकि मुझे केवल स्कूल से अनुपस्थिति के दौरान अपने परिवार के साथ बात करने का मौका मिला था।"

लेकिन समय बदल गया है, वह वर्चुअल सेटअप के माध्यम से स्कूल से अनुपस्थित रहते हुए भी एक कार्यक्रम में भाग लेने में सक्षम थी।

"मैं आराम महसूस करते हुए गुणवत्तापूर्ण समय बिता सकती थी," उसने स्कूल से अनुपस्थित रहने वालों का समर्थन करने के लिए पिछली बार आयोजित एक कार्यक्रम में भाग लेने के बाद कहा।

अनुपस्थित छात्रों के लिए एक स्थानीय समूह द्वारा आयोजित उस कार्यक्रम में तीन लोगों ने भाग लिया।

नोआ ने बिल्ली के कानों के साथ एक महिला अवतार के रूप में मेटावर्स में प्रवेश किया और हाई स्कूल के छात्रों को स्कूल से अनुपस्थित रहने के अपने अनुभवों को सुनने के लिए अन्य उपस्थित लोगों के साथ यात्रा की।

आभासी दुनिया उन लोगों के लिए एक समाधान भी प्रस्तुत करती है जो वास्तविकता में बोलने से हिचकिचाते हैं। यह एक ऐसा मंच प्रदान करता है जहां व्यक्ति मनोवैज्ञानिक बाधाओं के बिना संवाद कर सकते हैं, क्योंकि वे आभासी दुनिया में दूसरों के साथ अधिक सहज महसूस करते हैं।

हिरोशिमा ने शिक्षा में मेटावर्स को अपनाया

कार्यक्रम आयोजित करने वाले समूह के प्रमुख 23 वर्षीय केनिची ओकामुरा ने कहा, "जो छात्र पहले चुप थे, वे अंत में एक (आभासी) मंच पर प्रस्तुति दे सकते थे।" "मुझे वास्तव में मेटावर्स की क्षमता महसूस हुई।"

जापान टाइम्स के अनुसार छात्रों के लिए सीखने के विकल्प के रूप में मेटावर्स से संबंधित गतिविधियों की पेशकश करने के लिए शिक्षा के हिरोशिमा प्रीफेक्चर बोर्ड ने टोक्यो में गैर-लाभकारी संगठन कटारिबा के साथ भागीदारी की है।

मेटावर्स में विश्वविद्यालय कक्षाएं

न केवल स्कूल से अनुपस्थित रहने वालों के लिए पुल, मेटावर्स भी जापान में विश्वविद्यालय कक्षाओं का विषय बन गया है।

पिछले साल मेटावर्स में कुछ कक्षाओं के कुछ हिस्सों को पढ़ाने वाले हिरोशिमा में हिजियामा विश्वविद्यालय में विज्ञान शिक्षा के प्रोफेसर हिरोकी कानो ने कहा, "नव-भविष्यवादी दृष्टिकोण से आगे देखकर, मैं कोशिश करना चाहता था और देखना चाहता था कि कक्षाओं का विस्तार कैसे किया जा सकता है।"

कानो ने तीसरे वर्ष के छात्रों से पूछा कि उनके साथ आभासी संगोष्ठी के दौरान शिक्षा में मेटावर्स का उपयोग कैसे किया जा सकता है।

जब उनके छात्र शिक्षा में मेटावर्स के उपयोग के आसपास की चर्चा में गहराई से शामिल हो गए, तो कानोई को बहुत दिलचस्पी हुई। उन्होंने गर्मी की छुट्टियों के दौरान एक आभासी वातावरण खुला रखने का भी प्रस्ताव रखा, जो संभावित रूप से अनुपस्थिति को कम कर सकता है।

"ऑनलाइन कक्षाओं की तुलना में, आप दूसरों की उपस्थिति को महसूस कर सकते हैं जैसे कि आप एक कक्षा में हैं," मेटावर्स में एक कक्षा में भाग लेने वाले तीसरे वर्ष के छात्र 21 वर्षीय सोको हामेन ने कहा।

कानो ने कहा, "मुझे उम्मीद है कि तकनीक के साथ क्या करना है, इसका उद्देश्य स्पष्ट करते हुए मेटावर्स के उपयोग का पता लगाने की बजाय, केवल इसलिए कि यह नया है," कानो ने कहा।

उद्योग के मूल्य के साथ अनुमानित 13 तक $2030 ट्रिलियन मूल्य का होने के लिए, मेटावर्स को आजीविका के विभिन्न क्षेत्रों में विस्तारित किया जा रहा है।

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