कितना बेहतर विज्ञान संचार सभी को लाभान्वित कर सकता है

वैज्ञानिक जानकारी साझा करना उतना ही पुराना है जितना कि विज्ञान। आरंभिक वैज्ञानिक अग्रदूत इस बात पर सहमत थे कि विचारों पर चर्चा करना, दूसरों को प्रयोग दिखाना और यह पढ़ना महत्वपूर्ण है कि अन्य वैज्ञानिक क्या कर रहे हैं। आज के वैज्ञानिक इस परंपरा को जारी रखते हैं जब वे दुनिया के बारे में कुछ नया और दिलचस्प खोजते हैं, अपने काम को पत्रिकाओं में प्रकाशित करते हैं और सम्मेलनों में इस पर चर्चा करते हैं। ऐसा करने से निष्कर्षों का प्रसार किया जा सकता है और दूसरों को अपने शोध में मदद मिल सकती है। लेकिन इस महत्वपूर्ण कदम को उठाने के लिए, ज्ञान का हस्तांतरण किया जाना चाहिए - दूसरे शब्दों में, विज्ञान का संचार किया जाना चाहिए।

सदियों पहले, ऐसे कार्यों में रुचि रखने वाले बहुत कम थे। हालाँकि, आज वैज्ञानिक अनुसंधान के परिणाम दूर-दूर तक फैले हुए हैं - और कभी-कभी विज्ञान की सीमाओं से परे भी। उदाहरण के लिए, कुछ वैज्ञानिक इस उम्मीद में अपने शोध को संप्रेषित करना चाहते हैं कि नीति निर्माता अधिक जानकारीपूर्ण निर्णय लें। वैज्ञानिकों, जनता और नीति निर्माताओं के बीच यह बातचीत उनके उद्देश्यों की ओर ध्यान आकर्षित करके "नागरिक विज्ञान" पहल की प्रोफ़ाइल को भी बढ़ा सकती है।

हालाँकि, पिछले कुछ दशकों में, ज्ञान उत्पन्न करने वाले वैज्ञानिकों और इसे जनता तक प्रसारित करने वाले पत्रकारों, ब्लॉगर्स और विज्ञान संचारकों के बीच एक अलगाव सामने आया है। इसने कुछ वैज्ञानिकों के इस विचार को पुष्ट किया है कि ये लोकप्रिय लोग बेहतर शीर्षक और अधिक पाठक उत्पन्न करने के लिए अपने शोध के निष्कर्षों को विकृत करते हैं। लेकिन यह सिर्फ लोकप्रिय बनाने वालों की गलती नहीं है; शोधकर्ताओं के पास अक्सर अपने शोध को पत्रकारों और जनता तक प्रभावी ढंग से संप्रेषित करने के कौशल का अभाव होता है।

सचमुच, मैंने इस संस्कृति को प्रत्यक्ष रूप से देखा है। अपने स्नातकोत्तर अध्ययन के दौरान, मैं कुछ पीएचडी पर्यवेक्षकों से मिला, जिन्होंने अपने छात्रों को विज्ञान संचार में शामिल होने के लिए समर्थन दिया, या उससे भी अधिक प्रोत्साहित किया। आउटरीच कार्यक्रमों में भाग लेने के अवसर को अक्सर हस्तांतरणीय कौशल प्रदर्शित करने के लिए "टिक-बॉक्स अभ्यास" के रूप में देखा जाता था। ऐसा महसूस किया गया कि ऐसी गतिविधियाँ शुद्ध वैज्ञानिक अनुसंधान के "वास्तविक कार्य" के रास्ते में आ गई हैं।

परिणामस्वरूप, जनता के साथ जुड़ने वाले वैज्ञानिकों को अक्सर उनके साथियों द्वारा कम महत्व दिया जाता है - यह एक गलत द्वंद्व प्रतीत होता है कि आप एक अच्छे वैज्ञानिक या लोकप्रिय व्यक्ति हो सकते हैं, लेकिन दोनों नहीं। यह तस्वीर धीरे-धीरे बदल रही है, आंशिक रूप से COVID-19 महामारी के कारण, जिसने वैज्ञानिकों को अपने निष्कर्षों को समझाने और जनता को अपनी राय देने के लिए मजबूर किया है। पिछले कुछ वर्षों ने दिखाया है कि महामारी को नियंत्रित करने के सामूहिक प्रयास में बात करना, समझाना, सुनना और सीखना महत्वपूर्ण कौशल हैं। तो हम इस प्रवृत्ति को कैसे जारी रख सकते हैं?

एक कौशल के रूप में संचार

विज्ञान संचार को एक सरल प्रक्रिया के रूप में देखा जाता था, जिसमें वैज्ञानिक से पत्रकार तक व्यापक जनता तक जानकारी की स्पष्ट प्रगति होती थी। यह मोटे तौर पर विज्ञान संचार के पुराने, और थोड़े संरक्षणवादी, "घाटे वाले मॉडल" का वर्णन करता है, जहां जनता को केवल ध्यान देने की आवश्यकता थी। लेकिन विज्ञान तेजी से अंतःविषय बनता जा रहा है, विभिन्न क्षेत्रों के अधिक से अधिक वैज्ञानिक एक-दूसरे के साथ सहयोग कर रहे हैं, जबकि इंटरनेट जनता के सूचना तक पहुंचने और साझा करने के तरीके को मौलिक रूप से बदल रहा है। इन विकासों ने वैज्ञानिक जानकारी के पारंपरिक प्रवाह की सीमाओं को धुंधला कर दिया है।

शायद हमें विज्ञान संचार को एक सातत्य के रूप में मानना ​​चाहिए। वैज्ञानिकों को विभिन्न वैज्ञानिक पृष्ठभूमि के सहयोगियों को अपने निष्कर्षों को समझाने के लिए जिन संचार कौशलों की आवश्यकता होती है, वे पत्रकारों या गैर-वैज्ञानिकों के साथ संवाद करने के लिए आवश्यक कौशलों से बिल्कुल अलग नहीं होते हैं। इसके अलावा, जिन वैज्ञानिकों की सक्रिय सोशल मीडिया प्रोफ़ाइल है, वे अपने शोध पर जनता के साथ सीधे चर्चा कर सकते हैं। इसे ध्यान में रखते हुए, मुझे लगता है कि हमें वैज्ञानिकों की अगली पीढ़ी को यह सिखाने पर अधिक जोर देना चाहिए कि प्रभावी संचार एक अपरिहार्य अनुसंधान कौशल है।

ऐसा करने से न केवल विज्ञान संचार का प्रोफ़ाइल बढ़ेगा बल्कि वैज्ञानिकों और उन्हें वित्तपोषित करने वाली जनता के बीच सीधा संबंध भी बनेगा। इस दृष्टिकोण को अपनाने से सुलभ वैज्ञानिक रोल मॉडल भी तैयार होंगे। युवा लोगों के विज्ञान में जाने की अधिक संभावना है यदि वे किसी ऐसे व्यक्ति को देख सकें जो उन्हें प्रेरित करता हो। अनुसंधान को व्यापक दर्शकों के लिए सुलभ और आकर्षक बनाना भावी पीढ़ियों को अनुसंधान जारी रखने के लिए प्रेरित कर सकता है।

फिर भी हमें इस सोच के जाल में नहीं फंसना चाहिए कि केवल रोल मॉडल ही यह निर्धारित करते हैं कि हम कौन सा करियर अपनाएंगे। एक युवा व्यक्ति के रूप में जो स्वयं भौतिकी के प्रति जुनूनी है, गैर-अपक्षयी शारीरिक विकलांगताओं वाले पेशेवर भौतिकविदों की कमी ने मुझे विज्ञान में जाने से नहीं रोका। इसलिए, युवाओं को सकारात्मक रोल मॉडल पेश करने के साथ-साथ, उन्हें जीवन में अपनी राह बनाने का आत्मविश्वास देना भी महत्वपूर्ण है।

इस सूचना-भूखे युग में, सभी प्रकार के मीडिया में वैज्ञानिक जानकारी को जनता तक प्रसारित करने के लिए समर्पित लोगों का होना हमेशा आवश्यक होगा। फिर भी यदि हमें उच्चतम गुणवत्ता वाला वैज्ञानिक संचार प्राप्त करना है, तो वर्तमान शोधकर्ताओं को अपना खेल बढ़ाना होगा और गतिविधि को केवल शिक्षा जगत से बाहर के लोगों के लिए आरक्षित चीज़ के रूप में नहीं देखना होगा।