A metaverzum tanácsot kérhet a 3D digitális világok beépített közösségétől; ezek a világok egy digitális valóságos headset segítségével érhetők el, ahol az ügyfelek szempillanataik vagy hangutasítások segítségével navigálnak a metaverzumban
Gondoljon egy digitális tanteremre, ahol a főiskolai hallgatók és az oktatók a Digital Actuality (VR) fejhallgatók segítségével naprakészek, bár mérföldekkel távolabb. Az oktató digitális körútra viszi a tudósokat egy múzeumba, ahol egy 3D-s házban teljesen más dinoszauruszfajokról mesél nekik. A tudósok végigjárják a dinoszaurusz-divatokat, kérdéseket tesznek fel, és többet tudnak meg róluk tanáruk segítségével, akit egy 3D-s avatáron belül láthatnak. Így fog kinézni az iskoláztatás előrehaladása a metaverzumban.
Mi a metaverzum és mi a helye az iskolában
A metaverzum tanácsot kérhet a 3D digitális világok beépített közösségétől. Ezek a világok egy digitális valóságos headset segítségével érhetők el, ahol az ügyfelek szempillanataik vagy hangutasításaik segítségével navigálnak a metaverzumban. AR fejhallgatókon, telefonokon, konzolokon és kapcsolódó eszközökön keresztül érhető el.
A metaverzum típusán belüli digitális világ számos lehetőséget rejt magában, hogy platformot kínáljon a főiskolai hallgatók, főiskolások és dolgozók számára, hogy együtt dolgozhassanak egy olyan környezetben, amely lehet, hogy kizárólagosan sokoldalú a teljesen eltérő igények kielégítésére. Egy olyan időszakban, amikor a divatos oktatási rendszer a tűzhely alatt van, mert elszakad a tényleges világtól, a metaverzum segíthet olyan digitális világok létrehozásában, amelyek segíthetik az oktatókat abban, hogy földrajzi határoktól függetlenül csatlakozzanak az egyetemistákhoz. A metaverzum lehetővé teszi az oktatók számára, hogy egy extra magával ragadó tanulási módot alakítsanak ki.
Feltárandó módszerek a metaverzumban való jobb iskolai végzettség érdekében
A metaverzum hatalmas lehetőségeket rejt magában a magasabb iskolai végzettség szempontjából. Például a digitális oktatói kirándulások extra iskolákat tesznek elérhetővé a főiskolai hallgatók számára. Az ilyen látogatások különösen elérhetőek az alacsony jövedelmű és kisebbségi főiskolai hallgatók számára, akiknek nem volt idejük vagy pénzük egy körútra utazni. A járvány során a szokásos tantestületi utazás internetes szakértelemmé változott. Ezek a digitális kirándulások valójában a metaverzumba vándorolnak, alternatívát kínálva a főiskolai hallgatóknak egy digitális kari vagy egyetemi életszakaszhoz.
Egyes egyetemek és iskolák már vizsgálják a metaverzum által támogatott tanulási tapasztalatok fejlesztésének módszereit. A College of Miami, az Egyesült Államokon belül, magával ragadó tanulási tapasztalatokat nyújt az egészségügy, a szerkezet, a viselkedéselemzés, a helyi időjárási változások és így tovább. A főiskola XR kezdeményezése keretében az orvosi főiskola hallgatói egy szimulált munkateremben tanulhatják meg az érzéstelenítés szállítását.
A Covid-19 világjárvány idején, amikor a főiskolákat és iskolákat bezárták, a nagyobb iskolai intézetek új alkalmazott tudományokat használtak fel a belépésre és az elért eredmények növelésére. Számos iskolai intézmény vizsgálta a metaverzum és a kapcsolódó kiterjesztett valóság (XR) megközelítések lehetőségét. Az akadémikusok és az alkalmazott tudományok vadonatúj szerepe a járvány közepette már bebizonyította, hogy a metaverzum hogyan tárható fel a jobb iskolai végzettség érdekében. Garantálja, hogy forradalmasítja az iskolai oktatást olyan új alkalmazott tudományok révén, amelyek egyetlen platformon, 5G környezetben együtt létezhetnek.
A metaverzum megjelenése és a hosszú táv
A „metaverzum” időszak először Neal Stephenson sci-fi író „Snow Crash” című 1992-es regényében jelent meg. Azóta az ötletet az „Avatar”-nak megfelelő videojátékokban és filmekben kutatják. Ettől eltekintve, amióta Mark Zuckerberg 2021 októberében átkeresztelte az Fb-t Metára, a metaverzum divatszóvá vált.
A Metaverse felgyorsítja a felsőoktatás szétválasztását, és át fogja alakítani azt, hogy hogyan vesszük figyelembe a távoktatást. A metaverzum, amelyet sokak szerint a web előremutatójaként ismernek, garantálja, hogy sokkal több lesz. A Meta in Might számára készített fehér könyv becslése szerint a metaverzum pénzügyi rendszer ára globálisan több mint 3 billió USD lehet egy évtizeden belül.
A know-how nagyobb valószínűséggel orvosolja a különböző problémákat, azonban vannak különleges kihívások is. Esetenként az interoperabilitás az egyik fő kihívás a metaverzum ökoszisztémán belül. Elfogadásának egyik kulcsfontosságú eleme valószínűleg az lesz, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a digitális tárgyak, amelyeket egyetlen metaverzumban hoztak létre egymásban is használhatók. E kihívásoktól függetlenül a metaverzum óriási potenciállal rendelkezik, hogy számos ágazatot érintsen, az iskoláztatással együtt. Az elkövetkező néhány év eldönti, hogyan és mit ér a digitális aktualitások világának tanulmányozása, és hogyan keveredik a jelenlegi iskolai divatokkal.
A metaverzum fontos következményekkel jár az iskoláztatás szempontjából, és a felsőoktatási szaktudást még magával ragadóvá teszi. Ezen túlmenően, a vállalatok és a vállalkozások gyorsan olyan tájékozott munkaerőt keresnek, amely képes megfelelni az új digitális környezet jelenlegi kihívásainak.
