Malajzia egy iskolai alapú metaverse oktatási programot mutat be

Malajzia egy iskolai alapú metaverse oktatási programot mutat be

A Virtualtech Frontier (VTF), egy metaverzumú és magával ragadó technológiai startup partnerséget kötött a MetaSkool-lal, egy oktatási kezdeményezéssel, amely a Malaysian Digital Economy Corporation (MDEC) metaverzum-integrációjával megváltoztatja a hagyományos tanítást, hogy magával ragadó tanulási élményt indítson el.

A MetaSkool programhoz VTF a technológiai téma szakértőjeként szolgál, és biztosítja a szükséges eszközöket, technológiai modulokat és metaverzum szocializációs műhelyt. Ezzel szemben az Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) Pedagógiai Kara a program stratégiai partnereként szolgál, és pedagógiai és hatástanulmányi kutatásokat végez.

Is Read: Miért indít pert Musk az OpenAI és Sam Altman ellen?

A program magában foglalja a tanárok képzését kísérleti iskolákban, keretrendszerek létrehozását, modulok telepítését, óratervek világának létrehozását, valamint a metaverzuális szocializáció elősegítését tanulói műhelyeken keresztül. A kísérleti szakaszban a MetaSkool 500 diák és korlátozott számú iskolai tanár képzését tervezi. Később, 2024-ben a társaság reméli, hogy növeli a résztvevők számát.

A VTF és az MDEC vezetői beszélnek

Jason Low, a Virtualtech Frontier vezérigazgatója azt mondta, hogy egy olyan korszak felé navigálnak, amelyben a következő generáció már a mobiltechnológiának való korai kitettséggel nőtt fel, elengedhetetlenné válik, hogy az oktatás aktívan ébressze a tanulás iránti érdeklődést. Hozzátette, hogy a VTF-nél elkötelezettségük a tanulási élmény növelésében rejlik, különös tekintettel a virtuális technológia lehetőségeinek kiaknázására.

Emellett a vezérigazgató elmondta, hogy hisznek abban, hogy az oktatást úgy kell alakítani, hogy az megfeleljen a mai technológiában hozzáértő tanulók változó igényeinek, elősegítve a tudásszerzés dinamikus és vonzó megközelítését.

Azonban Ts. Mahadhir Aziz, az MDEC vezérigazgatója elmondta, hogy az MDEC nagyon örül, hogy együttműködhet a VTF-fel és az UKM-mel a digitális képességek fejlesztése és a tehetségek alapvető innovációs készségekkel való felruházása felé tett jelentős lépésben.

Szerinte a tavaly elindított MetaSkool projekt tökéletesen illeszkedik a Malaysia Digital (MD) nemzeti stratégiájához. kezdeményezés és a Malaysia Digital Catalytic Programs (PeMangkinMD), hangsúlyozva céljukat, hogy Malajziát az ASEAN digitális központjaként kezeljék. Azt is hozzátette, hogy az oktatók és a diákok számára kínált széleskörű tanulási lehetőségekkel erős alapot fektetnek le a nemzet jövője számára a gyorsan fejlődő digitális gazdaságban.

Malajzia metaverzum-alapú oktatási programot mutat be

Metaverse Malajziában

A metaverzum tanterem A Phoenix Asia Academy of Technology a metaverzum integrációjának illusztrációja. Ez a magával ragadó tér megszünteti az időhöz kötött korlátozásokat, és a hatékonyságot dinamikus és magával ragadó tanulási környezettel helyettesíti a diákok számára. Ez a metaverzum tanterem Malajziában, amely megszabadul a hagyományos korlátoktól. Azáltal, hogy biztonságos környezetet biztosítunk a kutatáshoz és az aktív részvételhez, a diákok a metaverzumon keresztül fejezhetik ki véleményüket.

Mivel a metaverzum még viszonylag új, jelenleg nem szabályozza semmilyen közvetlen szabályozási keret Malajziában. A metaverzumon keresztül végzett konkrét tevékenységeket szabályozó alkalmazandó jogszabályok a metaverzum működtetéséhez használt technológiáktól és az azokból származó különféle funkcióktól függnének.

98.5%-os elégedettségi rátával olyan nemzetek, mint Dél-Korea, Tajvan és Japán, megvilágították az utat, kiemelve a metaverzum sikerét.

Ahhoz, hogy az oktatási ökoszisztéma teljes mértékben kiaknázhassa, az oktatási ökoszisztémának együtt kell működnie. Malajziai szempontból elengedhetetlen, hogy ez magában foglalja az olyan szervezetekkel való együttműködést, mint a Malaysia Digital Economy Corporation (MDEC), az Oktatási Minisztérium (MOE) és a Felsőoktatási Minisztérium (MOHE).

Időbélyeg:

Még több MetaNews