A kiválóság ára: csúcstudósok az akadémiai rendszer brutalitásával kapcsolatban – Physics World

Mindig viszek magammal egy füzetet, hátha valami érdekes tényre vagy ötletre jutok egy cikkhez. Vitatkozhat azzal, hogy az okostelefonomon lévő jegyzetelő alkalmazás hatékonyabb lenne állandó rekord létrehozásához, és igaza van, ha a digitális memóriáról van szó. De személy szerint azt tapasztalom, hogy a papírra írással kapcsolatban van valami, ami lehetővé teszi számomra, hogy egy tudásmagot sokkal erőteljesebben rögzítsek az emlékezetemben, míg a digitális jegyzetek gyakran homályra vannak ítélve. Sőt, az írás kellően lelassít ahhoz, hogy legyen időm gondolkodni és kérdezősködni.

Napjainkban állandóan jelenlévő okostelefonjaink biztosították, hogy felnőttként soha ne kerüljünk abba a helyzetbe, hogy a bőrünkön való íráshoz kell folyamodnunk. De emlékszem, hogy az iskolában folyamatosan le kellett súrolni a tintát a kezemről, és gyakran többet megtudok a lányom napjáról abból, hogy rejtetten elolvastam a Roblox-felhasználóneveket és a karját tetováló parti dátumokat. Van valami csodálatosan fiatalos és ártatlan a jegyzetírásban vagy a szívek kezdőbetűivel való firkálásában, hogy bárki lássa a kezeden.

A könyvben A tudomány varázsa: 60 találkozás korunk úttörő kutatóival, német fotós és szerző Herlinde Koelbl (fordította: Lois Hoyal) a játékosság gondolatát veszi át, és 60 tudóst kihívás elé állít, hogy saját kezükre rajzolják vagy írják le kutatásuk lényegét. Koelbl arra törekszik, hogy összeszedje, hogyan gondolkodnak a kutatók munkájukról, portréikat közelről és tenyerüket a fényképezőgép felé tartva rögzítik. Minden tudós portréját egy interjú követi, amely személyes, tudományos és néha bizarr kérdésekből áll ("Gondol néha a halálra?"; "Gazdag vagy már?").

A műalkotások egy része magától értetődő. Vannak rajzfilmek: egy tengerbiológus könnyelműen rajzol egy mélytengeren vitorlázó szkúnert mosolygó halakkal és polipot; miközben egy „jó” baktérium mosolyog egy izzó „rossz” mellett egy vigyorgó mikrobiológus kezén. Aztán ott vannak a dísztelen tanácsszavak: „Tanulj a kudarcokból”, és olyan életcélok, mint a „Tegye a malária történelmét”. Leginkább azonban az egyenletek és a cselekmények foglalkoztatták – mindegyik egy életre szóló munkát, ha nem egy Nobel-díjat összegez. A „Laughlin-hullámfüggvény” megjelenik a névadó fizikus tenyerén Robert Laughlin, míg a két egymást átfedő csúcsot ábrázoló grafikon bemutatja az új enzimek létrehozásának gyorsabb módját, ahogy azt felfedezte és bemutatta. biokémikus Frances Arnold. Ezek gyakran elérhetetlenek a szimbólumok magyarázata nélkül, és bár azt hiszem, hogy a kutatási terület egy szórakoztató játék, elkeserítőnek találtam, hogy a szövegben nem volt felirat vagy hivatkozás, amely megmagyarázná, mit ábrázol a cselekmény vagy az egyenlet.

Visekedés és áldozat

Az alanyok gondolkodásának feltárása mellett a szerző inspiráló példaképeket kíván bemutatni. Az elsőben sikerült, de attól tartok, hogy ez utóbbi célt feláldozta. Koelbl átfogó képet tud felvázolni arról az útról, amelyet az egyes kutatók bejártak, hogy a szakterületükön nagyságra tegyenek szert, és lenyűgöző beszámolókat hoz létre, amelyeket ennek ellenére gyakran nehéz elolvasni. Ennek az az oka, hogy ezek a tudósok nem titkolják az út során hozott áldozatokat, és általában véve az akadémiai rendszer brutalitását. Feltétlenül agresszívnak, győztesnek írják le magukat, csak azért, mert a legjobbak és az elsők elérésére törekedtek.

Onur Güntürkün pszichológus arról tájékoztat, hogy „több sebhelyet szerzett a tudományos életben a túlélésért folytatott küzdelemben, mint a tolószékben”, Arnold pedig szívesen védi arroganciáját, mondván: „Ha nem lennék, nem élném túl.” Valójában a túlélés visszatérő témája a „közzététel vagy elpusztulás” akadémiai életstílusának, amely gyakran megköveteli, hogy az ember bármilyen jelentős személyes időt feladjon. A nyolcvanórás hét látszólag a norma, és az éjszakai öt óránál többet aludni nagy ambíciónak tűnik e nagy teljesítményűek körében.

Koelbl kérdezősködése olyan céltudatosnak tűnik, hogy kirajzolja a tudományos élet mérgező természetét, hogy nehezen hiszem el, hogy célja pusztán a következő generáció inspirálása. Inkább úgy érzi, hogy van egy napirendje, és nem is rossz, hogy leleplezze azt a kifejezetten kellemetlen üzletet, hogy a legjobb legyen. Megkérdezi a nőket, hogyan sikerült gyermeket vállalniuk és megtartaniuk a munkahelyüket (válasz: génszerkesztési technikákat találtak ki pelenkacsere közben), és megvizsgálja a férfiakat a családi érintettségükről ("Nem állok szoros kapcsolatban velük. A feleségem gondoskodott a gyerekekről”).

Csak sajnálni tudom a Nobel-díjas fizikus feleségét Klaus von Klitzing, aki bevallja, hogy elhanyagolta a családját, de most igyekszik ezt úgy pótolni, hogy feleségét „szép melléktevékenységekkel” elviszi konferenciákra. Az interjú alapján azt tervezi, hogy találkozik unokáival, amikor a naplója legközelebb – két év múlva – világos lesz. Valóban, A tudomány megszállottja illőbb címe lenne ennek a könyvnek, hiszen az interjúalanyok olyan mindent elborító tudományszenvedélyben osztoznak, amelyet nem tudnak kikapcsolni. Nincs egyensúlyuk a munka és a magánélet között, mert a munkájuk az élet, elválaszthatatlan identitásuktól.

A könyv sok értékes tanácsot tartalmaz arra vonatkozóan, hogyan számítson egy tudósnak arra, hogy az idő nagy részében kudarcot valljon, és hogyan tanuljon meg a lehető legkorábban a kegyelemből kudarcot. David Avnir vegyész Ezt az értékes leckét három évesen tanulta meg, amikor belefáradt az ételadagokba, és megpróbált újabb csirkét nevelni úgy, hogy tollat ​​ültetett a földbe és megitta. Paul Nurse genetikus arról beszél, hogy majdnem elveszítette a lovagi címet, mert a kormánynak rossz postacíme volt. A kiszolgáltatottság és a humor eme pillanatai hordozzák a könyvet, és megakadályozzák, hogy az olvasó túlságosan elakadjon a szélhámos szindrómától.

A kudarcra való hajlandóság kéz a kézben jár egy második közös témával: a kíváncsiság szükségességével. Sajnálatos módon az akadémia nem egyszerűen a kíváncsiskodók játszótere, mentes a társadalmi bajok korlátaitól. Koelbl nem riad vissza attól, hogy megkérdezze mind a férfi, mind a női interjúalanyokat, miért alulreprezentáltak a nők a szakterületükön; néha megkérdezik, hogy ők személyesen mit tettek ezzel kapcsolatban, és nyilvánvalóan rosszindulatúak néhányat. Ezek a megjegyzések mind egy sokkal árnyaltabb vita töredékei, és az olvasónak kell eldöntenie, hogy ki mutatja be, hogy ők a probléma részei, és ki az, aki egyszerűen a változás tehetetlenségét vagy lehetetlenségét emeli ki.

A kémikus Seeberger Péter megjegyzi, hogy diplomás női közül „nagyon kevesen akartak professzori állást”, mivel az akadémiai munkakultúra „biológiailag megnehezíti” számukra a karrier és a család összeegyeztetését. A férfiak pedig megengedhetik maguknak, hogy később „utolérjék a családot”. Pusztán azért minősíteném azt, hogy „nem akarok” egy professzori állást, mert az egy diszkriminatív rendszerrel szembeni erőszakos reakcióként nem engedélyez egy szabadnapot, mielőtt terméketlenné válna. választás, nemi korlátoktól mentes. Nobel-díjas anyagtudós Dan Shechtman megvédi nézeteit, miszerint a nők kevésbé versenyképesek, azzal a megjegyzéssel, hogy „általában” bízik a nőkben, és: „Hogy egy példát mondjak, van egy adminisztratív segítőm, aki megbízható. Bízom benne, hogy minden utazásomról és kommunikációmról jól gondoskodik.”

A nemek közötti egyenlőségért harcolóként tudom, milyen nehéz megváltoztatni egy kultúrát. Pragmatikus vagyok a valódi változás időskálájával kapcsolatban, és a legapróbb győzelmeket is megünnepelem. De még mindig elszomorítónak találom a Nobel-díjas Laughlin szavait, amelyek szerint „A nőknek is el kell fogadniuk, hogy ez egy férfi dolog, amit meg kell győzniük… a nők nem akarják, hogy harcosnak tekintsék őket; ez nem jön magától nekik.”

Etikai nehézség

A tudomány varázsa rávilágít egy dilemmára, amellyel minden alkalommal szembesülök, amikor olyan gyerekekkel, különösen lányokkal beszélek, akik kutatói karriert kívánnak folytatni. Szembesültem már diszkriminációval, szexizmussal és zaklatással a hivatali idő alatt, és nemegyszer belecsúsztam a kiégésbe. De továbbra is azt mondom a gyerekeknek, hogy nekem van a legjobb munkám a világon, hogy nem hiszem el, hogy valaki fizet érte, ezt a 60 megkérdezett tudós mindegyikét visszhangoztam. Bátorítom-e az embereket az akadémia felé, ahol megtalálják álmaik kiforgatott változatát, egy olyan környezetet, amely aktívan szelektál ellenük? Hogyan lehet egyensúlyt teremteni az őszinteség iránti igény és az alulreprezentált csoportok bevonzásának igénye között, hogy belépjenek az akadémiába, és hogy legyen a szükséges változás? Elmondjam nekik, hogy csak azután vált lehetségessé számomra a családi élet, hogy kibékültem azzal, hogy nem vagyok a legjobb, nem az első a karrieremben?

Az elit akadémikusok profiljaként ez egy igazán lenyűgöző könyv, amely olyan őszinteséggel tárja fel az akadémia vad oldalát, hogy az egyenlőség, sokszínűség és befogadás aktivistáinak teendőinek listájaként szolgálhatna, hogy min kell változtatni.

Ennek a könyvnek az elolvasása újraindította a csaló szindrómámat is, és akadémikus vagyok, ezért semmiképpen sem használnám a gyerekek inspirálására szánt forrásként. Az elit akadémikusok profiljaként azonban ez egy igazán lenyűgöző könyv, amely olyan őszinteséggel tárja fel az akadémia vad oldalát, hogy az egyenlőség, sokszínűség és befogadás aktivistáinak teendőinek listájaként szolgálhatna, hogy miben kell változtatni. Ez Koelbl titkos szándéka volt? Nem vagyok benne biztos. Azt hiszem, sokan elolvashatják ezt a könyvet, és az együgyű megszállottságot tiszta odaadásként tisztelik, és ki vagyok én, hogy kritizáljam azt, ahogyan valaki életet és munkát választ? Ha mások nem kényszerülnek arra, hogy kövessék a példát, én azt mondanám, „ameddig ez boldoggá teszi őket”. Csakhogy ez nem mindig van így – például villamosmérnök és Nobel-díjas Shuji Nakamura azt mondja nekünk: "A boldogtalanság fontos motor számomra."

Nem vagyok a Nobel-díj pályáján, és akkor állok legközelebb az egész éjszakás húzáshoz, amikor a gyerekeim betegek. Imádom a tudományt, de jobban szeretek aludni. Olvasás A tudomány varázsaNem tehetek mást, mint tiszteletben tartom a bemutatott odaadást, de ha valóban ez kell ahhoz, hogy a legjobb legyek, akkor jó szívvel elfoglalom a helyét a kisebb ligákban.

• 2023 MIT Press 392pp £32.38pb

• SEO által támogatott tartalom és PR terjesztés. Erősödjön még ma.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Erősítse meg magát. Hozzáférés itt.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Felerősített tudás. Hozzáférés itt.
• PlatoESG. Carbon, CleanTech, Energia, Környezet, Nap, Hulladékgazdálkodás. Hozzáférés itt.
• PlatoHealth. Biotechnológiai és klinikai vizsgálatok intelligencia. Hozzáférés itt.
• Forrás: https://physicsworld.com/a/the-cost-of-excellence-top-scientists-on-the-brutality-of-the-academic-system/