Akademisi Mengecualikan Bitcoiner Dan Mendukung Tirani

Komunitas akademik harus membuat pilihan dengan pertimbangan intelektual yang jujur ​​tentang Bitcoin atau ketidaktahuan yang disengaja.

Bitcoiner tidak diterima di dunia akademis.

Akademisi, termasuk profesor ekonomi, sangat tidak memahami Bitcoin dan menggambarkannya dengan tidak baik (jika mereka menyebutkannya sama sekali). Profesor universitas cenderung menyukai sistem ekonomi fiat Keynesian karena sebagian pintu putar antara akademisi dan IMF, Bank Dunia, Forum Ekonomi Dunia (WEF), Federal Reserve dan banyak lagi. Universitas dan profesor juga diberi insentif finansial melalui hibah dan dukungan keuangan untuk menyebarluaskan teori ekonomi yang mendukung lebih banyak kontrol pemerintah. Departemen ekonomi menerapkan pemikiran kelompok dengan secara selektif mempekerjakan profesor yang cenderung tidak membantah teori ekonomi fiat mereka. Saya membahas semua ini di artikel saya sebelumnya.

Ini bukan untuk mengatakan bahwa akademisi individu yang mendukung ekonomi Keynesian korup; sebagian besar mencapai posisi mereka melalui pekerjaan yang jujur ​​dan sah. Namun, akademisi gagal untuk mengakui bahwa profesor sangat sering menjadi perencana pusat dan dengan demikian mendapat manfaat baik secara finansial maupun dalam prestise/kekuasaan dari perencanaan yang lebih sentral. Oleh karena itu, orang yang berakal akan mengharapkan adanya bias yang meluas dalam mendukung sistem ekonomi fiat yang dikendalikan secara terpusat di antara para profesor. Tidak mengakui bias sistemik ini is sangat tidak jujur.

Faktanya, ada pengecualian sistemik Bitcoiner dari akademisi. Ini telah dilakukan melalui kombinasi kebijakan universitas, sudut pandang yang dipaksakan secara sosial, dan bias yang kuat terhadap sistem fiat dan narasi resmi.

Sebuah daftar panjang pandangan - banyak yang dipegang oleh mayoritas penduduk di luar gelembung ideologis kecil akademisi - sekarang dilarang oleh mahasiswa, profesor dan staf yang semakin memiliki ideologi di dalam akademisi. Sekarang umum bagi mahasiswa, profesor dan staf untuk menutup, mencemarkan nama baik, mengancam dan kadang-kadang bahkan melakukan kekerasan terhadap orang yang mengungkapkan pendapat yang dianggap terlalu ofensif. Seringkali di bawah panji “menyelamatkan nyawa” atau “keadilan sosial” atau (paling ironisnya) “melindungi demokrasi,” pembicara dan pendapat dilarang dari kampus. Jarang bagi seorang rektor universitas untuk berdiri di hadapan massa yang terbangun. Bitcoiner khususnya cenderung bertabrakan dengan kesalehan terbangun yang selalu berubah yang ditegakkan dengan ketat.

Sudut pandang yang ditunjukkan pada tabel di bawah ini sering dipegang dan seringkali cukup penting bagi Bitcoiner, termasuk banyak pendidik/pakar Bitcoin terkemuka. Namun, mereka ditekan di dunia akademis dengan berbagai tingkat keparahan. Ini mengarah pada pengecualian sistemik dari akademisi dari mereka yang memahami dan menghargai Bitcoin. Hasilnya, tidak mengejutkan, adalah ketidaktahuan yang meluas tentang semua hal tentang Bitcoin di antara para profesor yang bertugas mengajar siswa tentang ekonomi, hak asasi manusia, geopolitik, dan dunia. Tidak ada Bitcoiner yang memiliki semua tampilan yang ditunjukkan pada tabel di bawah ini, tetapi sebagian besar memiliki beberapa di antaranya. Pandangan ini dipegang oleh Bitcoiner di banyak lebih tinggi daripada masyarakat umum atau akademisi.

Bitcoiner tidak hanya sering memiliki pandangan “yang dapat dibatalkan” yang akan menghalangi mereka dari posisi universitas, tetapi mereka cenderung bersedia untuk mengungkapkan pandangan yang tidak disukai tersebut.

Dapatkah Akademisi Mempertimbangkan Pandangan yang Berbeda?

Sementara gambaran yang saya lukis di atas mungkin suram, institusi akademis telah memiliki peran besar dalam memperluas pengetahuan dan intelektualitas umat manusia selama berabad-abad. Kontribusi mereka yang berkelanjutan terhadap pengetahuan, seni, dan pendidikan tidak dapat disangkal. Namun, akademisi perlu mengakui bahwa konformitas ideologis yang merajalela dan mengesampingkan pandangan yang masuk akal adalah kerugian besar bagi siswa mereka dan bertentangan dengan pengejaran pengetahuan yang jujur.

Mengecualikan Bitcoiner dari akademi dan secara tidak jujur ​​merendahkan Bitcoin adalah sebuah kesalahan. Hasilnya adalah kegagalan untuk sepenuhnya mempersiapkan tubuh siswa untuk ekonomi dan dunia masa depan.

Namun, ada banyak alasan untuk memiliki harapan untuk akademisi. Baru-baru ini saya mendapat kehormatan dan kesenangan yang luar biasa untuk mempersembahkan kepada Komunitas HxEconomics, kelompok yang difasilitasi oleh Akademi Heterodoks, sebuah organisasi nonpartisan yang terdiri dari profesor, administrator, mahasiswa, dan staf universitas “berkomitmen untuk meningkatkan kualitas penelitian dan pendidikan dengan mempromosikan penyelidikan terbuka, keragaman sudut pandang, dan ketidaksepakatan konstruktif di lembaga pendidikan tinggi.”

Sebagai bukti menghayati nilai-nilai mereka, kelompok diskusi ekonomi dengan ramah mengundang saya, seorang nonakademik yang tidak dikenal tanpa kredensial khusus, untuk memberikan presentasi berjudul, “Ortodoksi yang Diabaikan, Bias Akademisi Terhadap Bitcoin.” Dalam diskusi informal yang bermanfaat berikutnya, sekelompok kecil profesor dan mahasiswa setuju bahwa tesis saya kemungkinan besar benar. Jadi sekarang saya bertanya kepada Akademi Heterodox dan akademisi di mana pun yang peduli tentang integritas intelektual: Apakah menurut Anda ada ortodoksi anti-Bitcoin di dunia akademis? lakukan saya dua artikel dan presentasi memiliki cincin kebenaran?

Sayangnya, tampaknya keanggotaan Akademi Heterodox — cukup besar hingga 5,000+ — adalah minoritas yang diputuskan di dunia akademis dalam peduli dengan diskusi terbuka akhir-akhir ini. Mereka memiliki pekerjaan yang cocok untuk mereka dalam memecah konformitas ideologis yang meluas di dunia akademis dan menumbangkan kekakuan studi dalam mata pelajaran dari matematika hingga kebijakan publik hingga kedokteran.

Jadi akademisi, Anda punya pilihan: mulai mengajar dan mempelajari Bitcoin dengan jujur ​​atau menjadi semakin tidak relevan sebagai penipuan intelektual yang nyata. Banyak siswa Anda telah belajar dari Bitcoiner secara online gratis selama bertahun-tahun. Mereka segera melihat ketidaktahuan atau ketidakjujuran Anda ketika Anda meningkatkan penggunaan energi Bitcoin, mengecilkan kegunaannya, menghilangkan ketidaksetaraan dan kerapuhan dalam fiat dari kurikulum Anda, mengabaikan kekerasan petrodollar dan sepenuhnya menjelekkan Bitcoin sebagai sistem ekonomi. Harap buka pikiran Anda untuk Bitcoin dan pintu menara gading yang saat ini terkunci bagi Bitcoiner.

Ini adalah posting tamu oleh Hannah Wolfman-Jones. Pendapat yang diungkapkan sepenuhnya milik mereka sendiri dan tidak mencerminkan pendapat BTC Inc. atau Majalah Bitcoin.

• Coinsmart. Pertukaran Bitcoin dan Crypto Terbaik Eropa.
• Platoblockchain. Intelijen Metaverse Web3. Pengetahuan Diperkuat. AKSES GRATIS.
• CryptoHawk. Radar Altcoin. Uji Coba Gratis.
• Sumber: https://bitcoinmagazine.com/culture/academia-excludes-bitcoin-support