Hiroshima Mengadopsi Metaverse dalam Pendidikan

Hiroshima Mengadopsi Metaverse dalam Pendidikan

Stempel Waktu: 31 Januari 2023 4

Penggunaan metaverse terus meningkat di berbagai sektor, dan kini telah menjadi bagian dari kelas universitas di kota Hiroshima, Jepang. Universitas Hiroshima menggunakan teknologi ini sebagai kegiatan ekstrakurikuler dan juga bagian dari kelas, Japan Times melaporkan.

Baca juga: Pekerjaan Di Metaverse, Sekarang dan Esok

Metaverse memungkinkan penggunanya membuat avatar untuk mewakili diri mereka sendiri saat berkomunikasi dengan orang-orang dari seluruh dunia. Metaverse membuat pengguna merasa seolah-olah sedang berbicara dengan saling menatap mata, tidak seperti Zoom dan Teams.

Memecahkan Masalah Absen

Memiliki keistimewaan yang demikian unik, juga menjadi solusi bagi siswa yang tidak masuk sekolah namun tetap ingin mengikuti pelajaran.

“Saya merasa tertekan dan tertekan karena saya hanya memiliki kesempatan untuk berbicara dengan keluarga saya selama saya tidak masuk sekolah,” kata Noa, siswa sekolah menengah tahun pertama berusia 16 tahun dari Hiroshima.

Namun waktu telah berubah, dia dapat berpartisipasi dalam sebuah program bahkan saat absen dari sekolah melalui penggunaan pengaturan virtual.

“Saya bisa menghabiskan waktu berkualitas sambil merasa santai,” katanya setelah mengikuti program yang diadakan musim gugur lalu di metaverse untuk mendukung siswa yang tidak hadir di sekolah.

Tiga orang menghadiri program yang diselenggarakan oleh kelompok lokal untuk menebus siswa yang tidak hadir.

Noa memasuki metaverse sebagai avatar wanita dengan telinga kucing dan bepergian dengan peserta lain untuk mendengar siswa sekolah menengah berbagi pengalaman mereka absen dari sekolah.

Dunia maya, juga menawarkan solusi bagi mereka yang ragu untuk bersuara di dunia nyata. Ini menyediakan platform di mana individu dapat berkomunikasi tanpa hambatan psikologis, karena mereka merasa lebih nyaman dengan orang lain di dunia maya.

Hiroshima Mengadopsi Metaverse dalam Pendidikan

“Mahasiswa yang tadinya diam akhirnya bisa presentasi di panggung (virtual),” kata Kenichi Okamura, 23 tahun, ketua kelompok penyelenggara acara tersebut. “Saya benar-benar merasakan potensi metaverse.”

Dewan pendidikan Prefektur Hiroshima telah bermitra dengan organisasi nirlaba Katariba di Tokyo untuk menawarkan kegiatan terkait metaverse sebagai pilihan pembelajaran bagi siswa, menurut Japan Times.

Kelas Universitas di Metaverse

Tidak hanya menjadi jembatan bagi para siswa yang bolos sekolah, metaverse juga menjadi topik kuliah di universitas di Jepang.

“Dengan melihat ke depan dengan perspektif neofuturistik, saya ingin mencoba dan melihat bagaimana kelas dapat diperluas,” kata Hiroaki Kanoe, seorang profesor pendidikan sains di Universitas Hijiyama di Hiroshima, yang mengajar bagian dari beberapa kelas di metaverse tahun lalu.

Kanoe bertanya kepada mahasiswa tahun ketiga tentang bagaimana metaverse dapat dimanfaatkan dalam pendidikan selama seminar virtualnya bersama mereka.

Kanoe tertarik ketika muridnya terlibat secara mendalam dalam diskusi seputar penggunaan metaverse dalam pendidikan. Mereka bahkan mengusulkan untuk membuka lingkungan virtual selama liburan musim panas, yang berpotensi mengurangi ketidakhadiran.

“Dibandingkan dengan kelas online, Anda dapat merasakan kehadiran orang lain seolah-olah Anda berada di ruang kelas,” kata Soko Hamaen, 21 tahun, mahasiswa tahun ketiga yang mengikuti kelas metaverse.

“Saya berharap untuk mengeksplorasi penggunaan metaverse sambil memperjelas tujuan dari apa yang harus dilakukan dengan teknologi tersebut, daripada melompat hanya karena itu baru,” kata Kanoe.

Dengan nilai industri diperkirakan bernilai $13 triliun pada tahun 2030, metaverse sedang diperluas ke berbagai bidang mata pencaharian.

BAGIKAN POSTINGAN INI

Stempel Waktu:

Lebih dari Berita Meta