Lego, Thunderbirds, dan Pokémon Favorit Anak-Anak Siap Bergabung dengan Metaverse

Lego, Thunderbirds, dan Pokémon Favorit Anak-Anak Siap Bergabung dengan Metaverse

Universitas dan sekolah bisnis di seluruh dunia terus meluncurkan pengalaman metaverse baru untuk siswa mereka, meskipun media arus utama menghapus teknologi tersebut.

Institusi dari seluruh Eropa termasuk pelopor dalam adopsi dan implementasi realitas virtual dan metaverse, menawarkan peluang yang sebelumnya tidak tersedia.

Kampus VR masih baru permulaan

Universitas Ekonomi dan Bisnis Wina (WU) adalah sekolah terbaru yang menawarkan siswa kesempatan untuk bergabung dengan mereka secara virtual untuk kursus pascasarjana di metaverse.

Siswa yang ingin mengikuti master keberlanjutan profesional WU akan memiliki pilihan untuk menghadiri kursus paruh waktu secara virtual. Dikembangkan dalam kemitraan dengan start-up edtech, the Besok Universitas Ilmu Terapan, kursus ini akan memfasilitasi kehadiran melalui laptop dengan bantuan teknologi 3D dan headset VR.

Barbara Stöttinger, dekan akademi eksekutif WU, mengatakan kepada FT Minggu bahwa kursus, "memberi kami jangkauan yang lebih besar, menjadikan kursus lebih global." Stöttinger melanjutkan dengan menambahkan bahwa, "Wina adalah lokasi yang bagus sehingga datang ke kampus masih cukup menarik bagi sebagian besar siswa kami."

Opera Negara WinaOpera Negara Wina

Opera Negara Wina

Kepada FT yang awalnya memecahkan cerita dengan judul “Kursus di metaverse berjuang untuk bersaing dengan dunia nyata,” pernyataan kedua Stottinger sudah cukup untuk menegur gagasan mengadakan kursus di metaverse.  

Makalah tersebut menulis editorial bahwa “belajar di dunia nyata memiliki kelebihan,” yang memang benar – tetapi tidak mengubah fakta bahwa belajar di metaverse juga memiliki kelebihan.

Memperdebatkan yang pertama dan kemudian melupakan yang terakhir berarti melewatkan keseluruhan poin: metaverse memberi siswa tingkat pilihan yang lebih besar dalam hal belajar, dan membuka mereka untuk pengalaman baru yang sebelumnya tidak mungkin dilakukan.

Pengingat fakta yang lembut

WU mungkin merupakan sekolah terbaru yang menawarkan kursus di metaverse tetapi ini sama sekali bukan yang pertama. Pada bulan November, MetaNews menceritakan kisah tersebut Sekolah Bisnis Neoma di Perancis, yang menjalankan kuliah di metaverse. Sekolah ini memiliki kampus virtual yang setara dengan 10,000 meter persegi termasuk semua fasilitas yang Anda harapkan dari kampus universitas bata-dan-mortir.

Profesor Alain Goudey, wakil dekan untuk digital di Neoma, menjelaskan dengan sangat sederhana mengapa sangat penting bagi siswa untuk mengenal teknologi metaverse.

“Ini akan membentuk dunia masa depan,” katanya.

Di luar kampus virtual, Sekolah Pascasarjana Manajemen Polimi di Milan bertaruh bahwa metaverse memiliki lebih banyak hal untuk ditawarkan daripada replikasi sederhana dari layanan yang ada.

Polomi telah menciptakan VR edtech start-up Fadpro untuk menawarkan kursus kepada siswa yang akan membawa mereka berkeliling dunia – secara virtual. Fadpro akan memanfaatkan konsep "kembar digital" untuk memungkinkan mereka mengangkut siswa bisnis ke lokasi di seluruh dunia, mengunjungi kantor pusat dan pabrik kembar virtual.

Dengan menggunakan digital twins, siswa dapat mengunjungi kantor pusat Toyota di pagi hari, Tesla di sore hari, dan kembali tepat waktu untuk minum teh di Milan..

Coba lakukan itu di dunia nyata.

Masa depan pendidikan

London Imperial College dan Vlerick Business School di Belgia termasuk di antara aliansi global sekolah bisnis yang ingin melakukan metaverse lebih jauh pendidikan.

Masa Depan Pendidikan Manajemen (FOME), yang juga mencakup Sekolah Bisnis Norwegia dan ESMT Berlin, mendedikasikan dirinya untuk "membentuk pendidikan online yang imersif dan menarik."

Meskipun grup tersebut sangat positif tentang peran metaverse di masa depan pendidikan, mereka juga mengakui bahwa tantangan tetap ada. Steve Muylle, dekan pembelajaran digital di Vlerick Business School di Belgia, percaya bahwa salah satu tantangan yang paling mendesak adalah harga pengembangan perangkat keras dan perangkat lunak.

“Sebagian dari masalahnya adalah teknologi terus berkembang. Jadi, meskipun Anda berinvestasi, perangkat keras dan perangkat lunak akan terus berjalan dengan cepat,” kata Muylle.

Pada saat yang sama, pendidik seperti Muylle ingin terus menawarkan kepada siswa mereka yang terbaik yang dapat ditawarkan sektor ini: "Kami harus menawarkan pengalaman yang luar biasa kepada orang-orang di metaverse," bantahnya.

Sesama anggota FOME, London Imperial College, saat ini sedang menguji coba skema baru di bawah modul wajib 'Bekerja di Berbagai Organisasi'. Sekolah belum membuat komitmen akhir untuk skema tersebut, tetapi jika uji coba terbukti berhasil, semua 2,000 siswa masternya pada akhirnya akan mengikuti kursus tersebut.

Sarah Grant, anggota terkemuka tim edtech Imperial, sangat optimis tentang rencana untuk memperkenalkan kursus tersebut.

“Saya yakin bahwa kami akan menemukan bahwa itu berguna. Tapi saya ingin melihat buktinya sebelum kita berinvestasi dalam peluncuran, ”kata Grant.

Stempel Waktu:

Lebih dari Berita Meta