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Gli studenti in Europa e nel resto del mondo stanno già espandendo i propri orizzonti con lezioni nel metaverso utilizzando i cosiddetti gemelli digitali e ora stanno sbloccando esperienze educative precedentemente impossibili.

Le business school in Francia, Regno Unito, Austria e Italia sono tra quelle che stanno già sperimentando la realtà virtuale e le opportunità educative del metaverso.

Ora le esperienze di viaggio virtuali sembrano destinate a unirsi al curriculum, consentendo agli studenti di frequentare sedi gemelle virtuali in tutto il mondo.

Il campus VR è solo l'inizio

Neoma Business School in Francia è tra le aziende europee che offrono lezioni nel metaverso. La scuola dispone di un campus virtuale persistente di 10,000 metri quadrati che comprende aree comuni, aule, anfiteatri, sale riunioni e uffici.

Il professor Alain Goudey, professore di marketing e preside associato per il digitale presso Neoma, ritiene che l'istruzione su e nel metaverso stia rapidamente diventando essenziale per gli studenti moderni.

"È molto importante per le scuole di business essere in prima linea nell'educare i futuri manager sul metaverso", ha detto Goudey al FT il Martedì. "Darà forma al mondo di domani."

Anche la Essca School of Management in Francia sta lavorando nel metaverso. A queste scuole francesi si uniscono la WU Executive Academy di Vienna e l'Imperial College Business School di Londra.

La Polimi Graduate School of Management di Milano crede che il metaverso porterà gli studenti più lontano che mai.

Polimi ha chiamato la sua start-up VR edtech Fadpro a cui la scuola offrirà corsi che includono viaggi virtuali in azienda. Queste sedi aziendali "gemelli digitali" consentiranno agli studenti di ricevere un'esperienza diretta con luoghi di lavoro e fabbriche di tutto il mondo.

In teoria, la tecnologia dovrebbe consentire agli studenti in Europa di visitare il quartier generale di Toyota al mattino e Tesla nel pomeriggio, con lezioni virtuali nel campus tra i due. 

Gli studenti di Dartmouth visitano virtualmente i gemelli digitali in India

Negli Stati Uniti le istituzioni educative sono state più lente nell'adottare la tecnologia del metaverso, ma ora il settore sta decollando. All'inizio di quest'anno Wharton è diventata la prima business school della Ivy-League ad entrare nel metaverso, lanciando il suo corso Il business nell'economia del metaverso. 

La scuola non è completamente sola. La Tuck School of Business del Dartmouth College ha recentemente gestito un corso pilota consentendo ai suoi studenti di visitare il sud-ovest dell'India e di "valutare le esigenze dei consumatori nel settore sanitario e del benessere".

Gli studenti di medicina hanno visto diversi film che seguivano un pescatore, un operaio edile, un agricoltore e un assistente sociale. Gli studenti hanno quindi potuto visitare ed esplorare i luoghi dei film in 3D immersivo.

IMMAGINE: gli studenti di Dartmouth hanno visitato i gemelli digitali delle località indiane nel metaverso. Foto: Laura DeCapua.

La realtà virtuale ha permesso agli studenti di acquisire una comprensione più profonda

Vijay Govindarajan, che ha tenuto il corso, ha presentato le sue scoperte dal pilota all'inizio di questo mese e i risultati sono stati straordinariamente positivi: "Gli studenti hanno sentito che la realtà virtuale ha permesso loro di acquisire una comprensione più profonda del contesto culturale e sociale dell'India, entrare in empatia con le famiglie che hanno intervistato , e comprendere meglio la vita quotidiana nel Tamil Nandu.”

Ci sono stati anche alcuni avvertimenti in quanto "alcuni studenti hanno paragonato sfavorevolmente l'esperienza VR alla presenza sul campo".

In assenza di tali opportunità di girare il mondo nella vita reale, i viaggi VR potrebbero essere la cosa migliore. 

Purtroppo, i viaggi nel metaverso potrebbero non essere una buona notizia per tutti. Coloro che sono inclini a ammalarsi di viaggio possono trovare poca tregua nei viaggi nel metaverso, poiché alcuni studi dimostrano che l'uso della realtà virtuale può anche portare a nausea e malessere per alcuni.

Come disse lo scrittore francese Jean-Baptiste Alphonse Karr nel 1849, “Più le cose cambiano, più rimangono le stesse”.

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