מלזיה חושפת תוכנית חינוך מטאוורס מבוססת בית ספר

מלזיה חושפת תוכנית חינוך מטאוורס מבוססת בית ספר

Virtualtech Frontier (VTF), סטארט-אפ טכנולוגי metaverse וסוחף, שיתף פעולה עם MetaSkool, יוזמה חינוכית שמשנה את ההוראה המסורתית באמצעות שילוב metaverse עם תאגיד הכלכלה הדיגיטלית של מלזיה (MDEC), כדי להשיק חווית למידה סוחפת.

עבור תוכנית MetaSkool, VTF משמש כמומחה לנושאים טכנולוגיים ומספק את הכלים הדרושים, מודולים טכנולוגיים וסדנת סוציאליזציה מטא-ברית. לעומת זאת, הפקולטה לחינוך של אוניברסיטת קבנגסאן מלזיה (UKM) משמשת כשותפה האסטרטגית של התוכנית ומבצעת מחקר פדגוגיה וחקר השפעה.

גם לקרוא: מדוע מאסק מגיש תביעה נגד OpenAI וסם אלטמן

התוכנית כוללת הכשרת מורים בבתי ספר פיילוטים, יצירת מסגרות, פריסת מודולים, יצירת עולמות למערכי שיעור, והנחת סוציאליזציה מטא-ברית באמצעות סדנאות תלמידים. במהלך שלב הפיילוט, MetaSkool מתכננת להכשיר 500 תלמידים ומספר מצומצם של מורים בבתי ספר. בהמשך 2024 מקווה החברה להגדיל את מספר המשתתפים.

מנהלי VTF ו-MDEC מדברים

ג'ייסון לואו, מנכ"ל Virtualtech Frontier, אמר שככל שהם מנווטים לעבר עידן שבו הדור הבא גדל עם חשיפה מוקדמת לטכנולוגיה ניידת, זה הופך להיות הכרחי לחינוך לטפח באופן פעיל עניין אמיתי בלמידה. הוא הוסיף כי ב-VTF, המחויבות שלהם טמונה בהעלאת חווית הלמידה, תוך התמקדות מיוחדת בניצול הפוטנציאל של טכנולוגיה וירטואלית.

בנוסף, המנכ"ל אמר שהם מאמינים בעיצוב החינוך כך שיתאים לצרכים המתפתחים של הלומדים הטכנולוגיים של היום, תוך טיפוח גישה דינמית ומרתקת לרכישת ידע.

עם זאת, Ts. מהאדיר עזיז, מנכ"ל MDEC, אמר כי MDEC נרגש לשתף פעולה עם VTF ו-UKM בצעד משמעותי לקראת שיפור היכולות הדיגיטליות וציוד הכישרון שלהם בכישורי חדשנות חיוניים.

לדבריו, פרויקט MetaSkool, שהושק רק בשנה שעברה, מתיישב בצורה מושלמת עם האסטרטגיה הלאומית של מלזיה דיגיטלית (MD). יזמה ותוכניות קטליטיות דיגיטליות של מלזיה (PeMangkinMD), המדגישות את מטרתן למקם את מלזיה כמרכז הדיגיטלי של ASEAN. כמו כן, הוא הוסיף כי באמצעות הזדמנויות למידה נרחבות הן למחנכים והן לסטודנטים, הם מניחים בסיס חזק לעתיד המדינה בכלכלה הדיגיטלית המתפתחת במהירות.

מלזיה חושפת תוכנית חינוך מבוססת מטאוורסים

Metaverse במלזיה

השמיים כיתת metaverse באקדמיה לטכנולוגיה של פניקס אסיה היא המחשה של אינטגרציה מטא-ברית. מרחב סוחף זה מסיר מגבלות מוגבלות בזמן, ומחליף יעילות בסביבת למידה דינמית וסוחפת עבור התלמידים. זוהי הכיתה המטאוורסית במלזיה, המשתחררת מהאילוצים המסורתיים. על ידי מתן סביבה בטוחה לחקירה והשתתפות פעילה, התלמידים יכולים להביע את דעותיהם דרך המטא-ברס.

מכיוון שה-metaverse עדיין חדש יחסית, הוא אינו נשלט כרגע על ידי שום מסגרת רגולטורית ישירה במלזיה. החוקים החלים המסדירים את הפעילויות הספציפיות המבוצעות באמצעות המטא-וורס יהיו תלויים בטכנולוגיות המשמשות להפעלת המטא-וורס ובפונקציות השונות הנובעות מהן.

עם שיעורי שביעות רצון של 98.5%, מדינות כמו דרום קוריאה, טייוואן ויפן האירו את הנתיב והדגישו את הצלחתו של המטאוורס.

כדי שהיא תממש את מלוא הפוטנציאל שלה, המערכת האקולוגית החינוכית בכללותה חייבת לעבוד יחד. מנקודת מבט מלזיה, הכרחי שזה כרוך בשיתופי פעולה עם ארגונים כמו תאגיד הכלכלה הדיגיטלית של מלזיה (MDEC), משרד החינוך (MOE) ומשרד ההשכלה הגבוהה (MOHE).

בול זמן:

עוד מ מטא ניוז