Samsung Flip מפחית את עקומת הלמידה במכון סטיבנס

ממוקם בהובוקן, ניו ג'רזי, Stevens Institute of Technoloy הוא אוניברסיטת מחקר פרטית מובילה המתמקדת בהכנת 8,000 סטודנטים לתואר ראשון ושני לעולם מורכב יותר ויותר ממוקד טכנולוגיה.

סטיבנס, התגאה בכך שהוא בחזית הטכנולוגיה, כבר הייתה מובילה מבוססת בתחום החינוך המקוון באמצעות תוכניות התואר השני שלה. בתחילת מגיפת Covid-19, הפרופסורים והסטודנטים של סטיבנס פנו במהירות ללמידה מרחוק על ידי מינוף כלים קיימים לשיחות ועידה בווידאו ומצלמות שהופנו לעבר לוחות ציור מסורתיים למחיקה יבשה.

ההגדרה הראשונית הזו התגלתה בסופו של דבר כמאתגרת מכיוון שהפרופסורים יצטרכו להגיע לשיעורים עם מספר מכשירים, כולל מחשבים ניידים, טאבלטים ומצלמות. חלק מהמחנכים מינפו לוחות דיגיטליים של ספקים שונים שצוות ה-IT של סטיבנס רכש בעבר. עם זאת, מכשירים אלה דרשו הגדרה אינטנסיבית והציעו יכולות מוגבלות. הם גם הציגו פער מתסכל בין הכתיבה על הלוח למועד הופעת הטקסט הדיגיטלי, מה שהפריע לזרימת ההוראה.

סטיבנס מצא פתרון אידיאלי לדמיין מחדש את חווית הלמידה המקוונת ממש בקמפוס. צוות ה-IT של סטיבנס השקיע בעבר בשניים מהצגים הדיגיטליים Flip בגודל 55 אינץ' של סמסונג במעבדות בית הספר. לאחר הקמת אחת התצוגות בכיתה, צוות ה-IT הבין שהטכנולוגיה האינטראקטיבית של סמסונג יכולה לחבר פרופסורים ולומדים מרוחקים ולאפשר להם לשתף פעולה ממש כאילו הם נמצאים באותה כיתה.

מציע קישוריות Wi-Fi ו-Bluetooth, חיבורי HDMI ושיקוף מסך, התצוגה האינטראקטיבית של סמסונג משולבת בצורה חלקה עם תוכנת וכלים לשיחות ועידה בווידאו של סטיבנס.

התצוגה האינטואיטיבית הייתה אטרקטיבית מיידית עבור פרופסורים וסגל, שכן היא הפחיתה מאוד את עקומת הלמידה לאימוץ. הם יכלו להתחיל ללמד ולהציג שקופיות מידע וסרטוני וידאו לתלמידים מרוחקים עם התצוגה ישירות מהקופסה. פרופסורים נהנים גם מהיכולת להקליט מצגות שלמות, לצלם צילומי מסך, לשמור קבצים ולשלוח אותם לסטודנטים - הכל ישירות על המסך.

"זה באמת plug and play. אתה פשוט מדליק אותו, ואתה הולך. אין לך את התכונה הזו עם הרבה לוחות אחרים", אמר הארי אורטיז, מנהל שותף של שירותי מולטימדיה אקדמיים בסטיבנס.

הצגים האינטראקטיביים של סמסונג גם מאפשרים לפרופסורים להוסיף הערות על הלוח עם תוכן שיקוף ישירות במכשירים של התלמידים המרוחקים בזמן אמת. תלמידים יכולים בו זמנית לרשום הערות ולקיים אינטראקציה עם תוכן בשידור חי על מסך המכשיר שלהם. ככל שהמגבלות המגיפה הקלו וחלק מאוכלוסיית הסטודנטים של סטיבנס שבה לקמפוס, שיתוף פעולה בזמן אמת באמצעות צגים אינטראקטיביים של סמסונג הפך לאמצעי לגשר על למידה מרחוק ובין אדם. חשוב לציין, התלמידים מדווחים שהם מרגישים מעורבים יותר מאי פעם בכיתות המחוברות הללו.

"היום, הפרופסורים המוערכים של סטיבנס מסוגלים ליצור חווית כיתה סוחפת שבה התלמידים יכולים לשתף פעולה באותה מידה וליהנות מגישה לאותם משאבים חינוכיים בין אם הם בכיתה ובין אם הם מצטרפים מרחוק. כאשר האוניברסיטאות משקפות את הלקחים שנלמדו במהלך המגיפה והלמידה ההיברידית הופכת להיות מרכיב בחינוך הגבוה, בתי ספר כמו סטיבנס יבדילו את עצמם עם חשיבה חדשנית והמומחיות והתשתית הדרושים להגדלת תוכנית היברידית באיכות גבוהה לסטודנטים", אמר. כריס מרטנס, סגן נשיא ארה"ב. מכירות בתצוגות B2B בסמסונג.

לאחר שהבין את ההשפעה של התצוגות האינטראקטיביות בכיתה, סטיבנס מאמצת כעת באופן מלא תצוגות דיגיטליות ברחבי הקמפוס שלה, כולל על ידי עיצוב כיתות חדשות ומבנים חדישים המתמקדים בטכנולוגיה אינטראקטיבית. צגים חדשים של סמסונג בגודל 55 אינץ' הותקנו בחדרי ישיבות, בבנייני מחלקות חיצוניים ובאזורים אחרים עם תנועה גבוהה. תצוגות אלו מאפשרות לסטיבנס לקדם אירועים, לשתף חדשות, להעלות את רוח בית הספר ולחבר את הקמפוס שלו כמו שלא היה מעולם.

"אתה מצפה שתהיה לך טכנולוגיה מתקדמת שלא רק נראית מגניבה. אתה גם צריך שיהיה פונקציונלי וקל לשימוש. עבור אנשים שרוצים לעבוד כאן ועבור אנשים שרוצים ללמוד כאן, זה מראה שסטיבן רציני כשאנחנו אומרים ששיתוף פעולה וחדשנות הם ערכי ליבה של האוניברסיטה", הוסיף אורטיז.

[תוכן מוטבע]