Deze NC-gemeenschapsschool leidt een poging om het bioproductiepersoneel van NC uit te breiden

SANFORD- Central Carolina Community College verwelkomde onlangs zijn eerste Biotechnology Pathway Navigator om BioWork- en biotechnologiestudenten een voorsprong te geven bij het nastreven van een carrière in biomanufacturing en life sciences.

De nieuw gecreëerde rol biedt middelen voor loopbaanontwikkeling en connecties met de industrie, en zorgt er ook voor dat studenten op het juiste onderwijstraject zitten om hun carrièredoelen te bereiken.

De functie is slechts één manier waarop het college de 1.3 miljoen dollar gebruikt die het heeft ontvangen als lid van de Accelerate NC – Life Sciences Manufacturing Coalition en het NC BioBetter-project.

"Samen als een regionale coalitie zal NC BioBetter studenten in de hele staat rechtstreeks ondersteunen om de collectieve en positieve impact van onze community colleges op de ontwikkeling van een goed geschoold biotechnologisch personeelsbestand te maximaliseren," zei Lisa Smelser, CCCC biotechnologie directeur.

Het doel van het NC BioBetter-project is om het aantal opgeleide werknemers in de biowetenschappelijke productie te versterken door volwassenen uit de hele staat in te schrijven voor BioWork en andere opleidingsprogramma's voor biowetenschappen.

'Mijn droombaan:' Hoe BioWork-certificaat deuren opent voor nieuwe carrière

Partnerschappen creëren om banen in de bioproductie in te vullen

Greg Parr is de eerste Biotechnology Pathway Navigator van de universiteit. In zijn rol zal hij nauw samenwerken met de studenten BioWork en biotechnologie van de hogeschool. Naast het leren van studenten hoe ze een LinkedIn-profiel kunnen maken, een op biotechnologie gericht cv kunnen schrijven en een sollicitatiegesprek kunnen voeren, zal hij studenten ook in contact brengen met vacatures die hun opleiding en beroepsvaardigheden vereisen.

Een van de sleutels om studenten aan de juiste baan te koppelen, zei Parr, is het bedrijfs- en industrieleiderschapsteam (BILT) van CCCC, dat de leiders van de universiteit en de biotechindustrie samenbrengt.

“Door deze samenwerking vragen we bedrijven welke vaardigheden ze nodig hebben”, legt Parr uit. "Als gevolg hiervan krijgen we rechtstreeks feedback van de bedrijven die werknemers nodig hebben."

Het opbouwen van deze partnerschappen is van cruciaal belang om ervoor te zorgen dat studenten hun studies en ervaring kunnen overdragen naar een bioproductie- of biotechpositie.

"We besteden tijd aan het volgen van vacatures en het ontwikkelen van relaties met bedrijven om partnerschappen te bevorderen en gekwalificeerde studenten in contact te brengen met vacatures", zegt Parr.

Innovation Road Trip, deel 3: Inside NC's bloeiende biotech-industrie

Op basis van sterke punten

Als Gallup-gecertificeerde Strengths Coach is Parr zeer gekwalificeerd om studenten aan banen te koppelen.

"Ik waardeer de kwaliteiten die onze studenten uniek maken en focus op hun talenten", zei Parr. “Ik kijk naar elke persoon afzonderlijk om ze succesvoller te maken in hun carrière. Dat begint door hen te leren kennen en hun achtergronden te begrijpen.”

Parr identificeert ook tools, zoals checklists, die gemakkelijk kunnen worden aangepast door studenten wier schema's het vaak moeilijk maken voor persoonlijke vergaderingen.

"Ik ben altijd op zoek naar loopbaanbronnen die onze studenten kunnen gebruiken om ze zo goed mogelijk voor te bereiden op de arbeidsmarkt", zegt Parr. “Om de ontwikkeling van deze bronnen te begeleiden, heb ik enkele best practices opgenomen die worden gebruikt door loopbaanadviseurs op scholen, waaronder Yale en UNC Chapel Hill. Hoe helpen zij hun studenten vanuit een loopbaanperspectief?”

Dit onderzoek is opgenomen in de loopbaanmodules die Parr doceert als onderdeel van het BioWork-curriculum, dat ervoor zorgt dat studenten leren een op biotechnologie gericht cv te maken, zich voor te bereiden op persoonlijke en virtuele interviews en het meeste uit een banenbeurs te halen.

"Deze nieuwe aanpak zal zich vertalen in meer mensen van onze trainingsprogramma's die een baan in de industrie krijgen vanwege de op kracht gebaseerde focus op het opbouwen van studentenvertrouwen in combinatie met de biofarmaceutische technische training die studenten van CCCC krijgen", zei Smelser.

Binnen de door het NC Biotech Center geleide coalitie die een federale subsidie ​​van $ 25 miljoen heeft gewonnen - het plan, de partners

Over de Build Back Better Regional Challenge Award

Het North Carolina Biotechnology Center leidde een coalitie van publieke en private organisaties en instellingen een prijs van bijna $ 25 miljoen veilig te stellen van de Build Back Better Regional Challenge van de US Economic Development Administration.

Deze prijs, de tweede fase van de uitdaging, zal het productiecluster voor biowetenschappen in North Carolina verder versterken door opleidings- en carrièremogelijkheden uit te breiden, te verbinden en te promoten voor achtergestelde en noodlijdende gemeenschappen, inclusief historisch uitgesloten gemeenschappen.

Community colleges die betrokken zijn bij het NC BioBetter-project zijn onder meer Alamance Community College, Caldwell Community College and Technical Institute, Central Carolina Community College, Durham Tech Community College, Forsyth Technical Community College, Johnston Community College, Pitt Community College, Vance-Granville Community College, Wake Technical Community College en Wilson Community College.

© Biotechnologiecentrum in Noord-Carolina