Blockchain i utdanning; transformere Afrikas utdanningssystem

• I Afrika går bare 76 % av ungdommene på grunnskolen, mens mindre enn 10 % går på universitetet.
• Web3-teknologi kan dempe ulike begrensninger som Afrikas utdanningssystem står overfor.
• Uforanderlighet er en av de mange bruksområdene til blokkjede; å integrere et regnskapssystem i Afrikas utdanningssystem er blant de avgjørende rollene blockchain kan tjene

Bruksområdene til blokkjedeteknologi er utallige. Den relativt nye naturen har gjort det mulig å utvide brukbarheten i forskjellige industrisektorer. En av de mange applikasjonene som noen kanskje må vurdere er blokkjede i utdanning. Moreso bruker sin desentraliserte natur til å forbedre Afrikas utdanningssystem, som, til tross for dets jevne stigning, fortsatt er relativt lav. Blockchain-adopsjonsraten i Afrika er på et rekordhøyt nivå, og selve konseptet Web3 kan blomstre i økosystemet.

Å forstå forskjellen mellom blokkjedeutdanning og blokkjedeutdanning er avgjørende. Blockchain-utdanning er ganske enkelt å studere, lære og formidle kunnskapen om blokkjedeteknologi til elevers unge sinn. Samtidig bruker blokkjede i utdanning ulike intrikate funksjoner for å forbedre utdanningssystemet. Her vil vi diskutere denne tilleggsapplikasjonen av blokkjedeteknologi som en dag vil hjelpe Afrikas utdanningssystem.

Før du forstår blokkjede i utdanning, la oss analysere Afrikas utdanningssystem

Kontinentets utdanningssystem er avgjørende siden det bestemmer fremgangen. Land som prioriterer sin utdanningssektor har ledet velstående økonomier hovedsakelig på grunn av deres nyutdannedes kunnskap, innovasjoner og applikasjoner. 

Dette skaper en kunnskapsøkonomi som tar hensyn til ulike fremskritt i dagens verden. Regjeringene bør ta opp denne samme innsikten i Afrikas utdanningssystem. Siden de fleste afrikanske land prioriterer landbruk og industri som sin primære inntektskilde, fikk utdanningssektoren en vanskelig start. I noen tilfeller kunne bare en liten prosentandel av afrikanske barn skaffe seg anstendig utdanning.

Les også MasterCard lanserer CryptoSecure, et nytt tillegg til blokkjedesikkerhet.

Dette vekket oppmerksomheten til ulike nøkkelfigurer i verden som tok til orde for restrukturering av Afrikas utdanningssystem. Som et resultat vokste tallene jevnt og trutt og sakte gikk de dagene barna skulle jobbe i stedet for å gå på skolen nesten mot slutten. Består nesten generelt av de forskjellige afrikanske samfunnene som baserer opplæringen av barna sine utenfor deres kontekst av diskriminerende sosiale institutter og kulturelle normer. For noen tiår tilbake var kjønnsulikheten i Afrikas utdanningssystem urovekkende, men etter hvert som tiden gikk, ble det slutt på disse sosiale normene.

Statistikk over Afrikas utdanningssystem

Ifølge UNESCOs institutt for statistikk, flere jenter enn gutter forblir utenfor skolen i Afrika sør for Sahara. I tillegg har jenter som går på skolen en tendens til å prestere bedre enn gutter, som blir lenger enn jenter. Dette forårsaker en spiral av hendelser ytterligere bidratt av utdanningsinfrastrukturen. 

Heldigvis, med den nylige utviklingen av Web 2 og fremkomsten av Web 3, har Afrikas utdanningssystem blitt betydelig forbedret. Blockchain-adopsjonsraten i Afrika har fått mange innovatører til å lage deres blockchain-kurs, utvide Afrikas utdanningssystem ytterligere.

Systemet trenger imidlertid fortsatt forbedring. Afrikas utdanningssystem har møtt alvorlige utfordringer direkte til funksjonaliteten eller indirekte gjennom studentene. Utfordringer som akademisk tyveri, usikkerhet, dokumentforfalskning og lavt oppmøte, dårlig oppfølging av student-lærer og lave påmeldinger er noen av de få faktorene som plager Afrikas utdanningssystem.

Bare ifølge UNICEF 76 % av ungdommene går på grunnskolen, mens mindre enn 10 % går på universitetet. Heldigvis har blokkjedeadopsjonsraten i Afrika ført til den raske veksten av blokkjede i utdanning.

Blockchain i utdanning

På grunn av de ulike bruksområdene til blokkjede, kan Web3-teknologi dempe ulike begrensninger som Afrikas utdanningssystem står overfor. Faktisk tenkte mange bare på å studere blokkjede på skoler, men i stedet kan vi bruke de forskjellige funksjonene for å forbedre den.

Les også Trinnene du må ta for å bli en blokkjedeutvikler.

Blockchain har bevist allsidighet i den nåværende verden på grunn av dens uforanderlige og desentraliserte natur. Adopsjonsraten for blokkjeder i Afrika skjøt nylig i været i 2022. Men hvordan forbedrer blockchain, et system som brukes i finans- og medisinsk sektor i verden, Afrikas utdanningssystem?

Utstedelse og lagringsanlegg for sertifiseringer 

Dessverre er det bare et utvalgt antall universiteter og institutter som kan tilby oppdatert teknologi og systematiske rammer. Det mange finner vanskelig å omfavne er et enkelt faktum at et institutt kan "tilfeldigvis" miste en del eller et helt års akademisk bevis.

Dette faktum førte til den lukrative satsingen på forfalskning i Afrikas utdanningssystem. I de fleste tilfeller har fagfolk eller til og med høye individer innenfor ulike afrikanske myndigheter forfalsket akademiske sertifiseringer— Videre de mange tilfellene av studenter som mister sin akademiske legitimasjon på grunn av den dårlige infrastrukturen til et institutt. Dermed blir det hektisk å bevise eller motbevise deres eksistens. 

Som et resultat er det ganske tungvint å finne legitime bevis på hvorvidt en person er uskyldig eller ikke. Dessuten, i noen afrikanske land, du er skyldig inntil uskyldig er bevist.

Blockchain-teknologi går inn for å dempe dette dilemmaet ganske raskt. Uforanderlighet er en av de mange bruksområdene til blokkjede. Dermed vil integrering av et regnskapssystem i Afrikas utdanningssystem vise seg fruktbart. Blockchain i utdanning kan behandle sertifikatutstedelse og lagring i et desentralisert system.

Dette skaper en enorm database som beviser at en person fullførte sin akademiske reise. Ulike universiteter utenfor Afrikas grenser har utviklet et slikt system. Massachusetts Institute of Technology var det første som utviklet og implementerte en standard for utstedelse og verifisering av digitale sertifikater gjennom blockchain-teknologi. Å bruke dette vil forbedre integriteten til Afrikas utdanningssystem.

Spore et barns fremgang

Med den nåværende forbedringen av Aricas utdanningssystem, får flere og flere barn en sjanse til å motta riktig utdanning. Dessverre er det en helt annen historie å motta den høye kvaliteten på utdanningen som kreves. Dessverre trenger noen afrikanske land mer utdanningsinfrastruktur for å ivareta et barns utdanningsvekst. Som sådan trenger de fleste institutter ofte mer lærere og utstyr.

Les også Kryptoutdanning er fortsatt viktig for å låse opp web3-økonomien i Afrika.

Dette fører til syvende og sist til prioritering av noen elever og neglisjering av andre. En av de mange bruksområdene til blockchain er dens evne til å fungere som et sporingssystem. Når du implementerer blokkjede i utdanning, kan et institutt identifisere en student og ha muligheten til å spore fremgangen deres.

Afrikas utdanningssystem kan inkludere blokkjede for å spore et barns oppmøte, klassearbeid og tilleggsaktiviteter. Dette skaper en adekvat database som lar systemer til selv lærere registrere noen særegne oppførsel til en bestemt elev. Dette kan gi betydelig fordel for Afrikas blokkjedeadopsjonsrate og gi innsikt i et barns fremgang.

Beskyttelse av intellektuell eiendom

Et av kjerneprinsippene for blokkjedeteknologi er å styrke brukerne direkte ved å bruke en form for identifikasjon som er unik for dem. Utdanningsinstitusjoner kan også bruke denne funksjonen på åndsverk. Ettersom Afrikas utdanningssystemer sakte forbedres for å etablere en kunnskapsøkonomi med rettigheter og eierskap til innovasjonen din, anbefales det sterkt.

Mest vellykkede bransjer og franchise hadde sin første iterasjon fra et skoleprosjekt. Dessverre er det vanlig ikke bare i Afrikas utdanningsstamme, men i verden, der institutter, medstudenter og lærere stjeler innovasjoner fra andre. Tradisjonell opphavsretts- og patentprosedyre ofte er dyre og må være mer praktiske prosesser som beviser deres ineffektivitet.

Ved å inkludere blokkjede i utdanning kan studenter/ansatte eie prosjektene sine. Det gir bevis på prosjektet, og institutter kan gjennomføre det på ulike måter.

Les også Kryptovaluta gir håp for Afrikas økonomiske gjenoppblomstring.

Blockchain i utdanningsadministrasjon

Afrikas utdanningssystem utvides gradvis ettersom flere regjeringer vedtar ny politikk for å gi tilgjengelig eller rimelig utdanning. Web3-teknologi kan benytte denne muligheten til å integrere blokkjede i utdanning for en administrativ rolle.

Institusjonsansatte ansetter via smarte kontakter, kontinuerlig faglig utvikling, ytelse og betalinger og nå alle ulike anvendelser av blokkjedeteknologi. Gitt den raske blokkjedeadopsjonsraten i Afrika, er det mulig å oppnå dette. Utdanningsinstitusjoner kan bruke blokkjedeteknologi for å administrere akademiske aktiviteter. De COVID-pandemien økte Web3-teknologien raskt adopsjon og viste verden at alternative læringsmetoder var nødvendige.

Å finne et desentralisert format som tillater riktig ledelse av et skolesystem uten behov for fysisk tilstedeværelse, vil forbedre Afrikas utdanningssystem. I tillegg vil en institusjons ledelse og finanssektor raskt øke effektiviteten og påliteligheten. Dessverre lider Afrikas utdanningssystem av korrupsjon. Med integritet som en kjerneblokkjedeapplikasjon, vil skolene være mer åpne og transparente enn noen gang.

Håper på blokkjede i utdanning

Web3-teknologi og Afrikas økosystem er som brød og smør. Gitt den langsomme progresjonen i Web2, er blokkjedeadopsjonsraten i Afrika på en all-time high. Å implementere alle disse applikasjonene i utdanningssystemet vil være enkelt, men bare hvis det gjøres riktig. 

• SEO-drevet innhold og PR-distribusjon. Bli forsterket i dag.
• Platoblokkkjede. Web3 Metaverse Intelligence. Kunnskap forsterket. Tilgang her.
• kilde: https://web3africa.news/2023/01/24/news/necessity-of-blockchain-in-education/