Å ta den oransje pillen er bare det første trinnet. Det er like viktig å lære folk om Bitcoin

Dette er en meningsredaksjon av Phil Snyder, professor, videoregissør og redaktør.

Mens jeg først utviklet Bitcoin-kurset mitt ved University of Houston, følte jeg meg litt som Dr. Albert Schweitzer som landet i land ved Ekvatorial-Afrika i 1913. Jeg hadde min pålitelige svarte pose full av oransje piller, men ante ikke om noen av de innfødte ville svelge det jeg foreskrevet. Så var det det obligatoriske kaninhullet å grave først, så de ville ha et sted å gå for det nødvendige opprivende fallet. Som tilfellet er i enhver misjonsinnsats, er det første imperativ å etablere et strandhode ved å vinne over stammehøvdingene. I mitt tilfelle vil de være koordinatoren for programmet for digitale medier og styrelederen for avdelingen vår ved Teknologisk høyskole.

Men før jeg stakk ut nakken, trengte jeg å se om noen andre Bitcoin-misjonærer hadde gått foran meg. Jeg ble overrasket over å oppdage at det fra høsten 2020 ikke fantes et eneste akkreditert kurs om Bitcoin i hele universitetssystemet – ikke engang i Computer Engineering eller College of Business. Det eneste høyere utdanningskurset jeg kunne finne på den tiden var (nå SEC-formann) Gary Genslers tilbud i 2018 ved MIT, som har millioner av visninger på YouTube. Så det er ikke som om det ikke er et marked for det. En nylig utgitt undersøkelse funnet at to tredjedeler av foreldre og høyskoleutdannede som hadde forståelse for og eierandel i kryptovalutaer, mener at faget bør kreves i skolene. Ærlig talt, som en førsteamanuensis som ikke var ansatt som undervisningslektor hvis jobb var å undervise i film, video og animasjon, var jeg ikke opptatt av å ta på meg en ekstra belastning av denne størrelsen og risikoen, men til slutt overholdt det samvittigheten min insisterte på var min tillitsmann plikt. 

Jeg hopper over delene i denne misjonærmetaforen om å unngå giftige piler, selv om det var noen få. Etter å ha mottatt tillatelse til å undervise i kurset, laget vi en løpeseddel som skal sirkuleres blant potensielle studenter ved høgskolen. Jeg ble avbildet med en av de nye representasjonene av en "bitcoin", og ga den som et insentiv for studenter til å melde seg på. Sjefen min sendte det ut til noen hundre studenter, og sa at jeg ville gi hver deltaker en bitcoin! Du har rett hvis du antar at han ikke forsto det grunnleggende. Det var noen få studenter som visste nok til å svare at det måtte være en spøk, og jeg var glad for å ikke bli saksøkt for falsk reklame. Like etter det var sjefen min den første som fikk min introduksjonsforelesning.

Da kurset med tre studiepoeng var i gang, var El Salvadors utrulling av bitcoin som lovlig betalingsmiddel i full gang. En av elevene mine var fra San Salvador, og familien hans hjemme opplevde president Nayib Bukeles dristige initiativ på egenhånd. Eleven min uttrykte høytidelig sin og familiens frykt og bekymringer angående implementeringen ovenfra og ned. Jeg uttrykte gjentatte ganger mitt oppriktige håp til ham om at det hele ville ordne seg til stor nytte for dem, og at han ville være i stand til å ta det han lærte på kurset og gjøre god bruk av det hjemme som en nyslått Bitcoin-evangelist.

Mens jeg skriver dette, er vi inne i den tredje uken av høstsemesteret 2022. Under en forelesning, mens jeg beskrev bitcoins motstand mot konfiskering og beskyttelse mot inflasjon, kimet en av studentene mine inn at hun var fra Venezuela og at hun og familien hennes personlig hadde opplevd den fullstendige ødeleggelsen forårsaket av den skruppelløse diktatorens usunne pengetrykkpolitikk. Nicolás Maduro. Hun var enig i at små bitcoin-gruvearbeidere fant økonomisk frelse fra katastrofene rundt dem. Jeg klarte å beholde roen, men det var en kamp. Følelsene i klasserommet var til å ta og føle på.

Historier som disse er virkelige anekdotiske bevis på det store behovet for den utrolig vidtrekkende løsningen som er Bitcoin. Amerikanere humrer noen ganger om våre "førsteverden"-problemer som å ikke ha en lommebok som er stor nok til å holde alle våre fiat, mens borgere i utviklingsland står overfor omstendigheter på liv og død som bitcoin kan (og er) løse. Likevel er vi fortsatt et stykke unna å nå en kritisk masse av konvertering.

Jeg ser ikke på meg selv som å være i frontlinjen av krigen mot fiat her i min pleide akademiske jobb, men jeg har et håp om å få en genuin innvirkning i kampen. Som en del av vår oppsøkende innsats har vi samarbeidet med Texas Blockchain Council og Fort Bend Chamber of Commerce for å være vertskap for populære pedagogiske nettverksarrangementer, og vi vil snart utvinne bitcoin som et forskningsprosjekt med en toppmoderne ASIC-gruvearbeider og støtte fra Foundry Digital.

Som Bitcoiner kan det hende du opplever lignende følelser som mine for et par år siden: hodet mitt eksploderer av forventning over det verdensforstyrrende potensialet til bitcoin, men uten noen anelse om hvordan, utover å investere, kan jeg bli involvert i å spre evangeliet. Vel, den gode nyheten er at du allerede er på vei ved å utdanne deg selv, som er det første trinnet. Du har sett severdighetene her i kaninhullet - som blir "nysjerrigere og nysgjerrigere" - og mens du mater din økende nysgjerrighet med de magiske soppene av utvidet kunnskap, vil mulighetene helt sikkert dukke opp ved hver forsynsmessige nexus. Enten det er på gatene i San Salvador eller i kassen i Costco, blir du trent av en allvitende, usynlig intelligens som elsker deg og elsker menneskene du blir sendt til oransje pille.

«Av alle som har fått mye, vil det kreves mye; og den de har betrodd mye til, ham skal de be om desto mer.» (Jesus i Lukas 12:48)

Dette er et gjesteinnlegg av Phil Snyder. Uttrykte meninger er helt deres egne og reflekterer ikke nødvendigvis meningene til BTC Inc. eller Bitcoin Magazine.