Szkoły są bardziej niż kiedykolwiek narażone na ataki cybernetyczne — nowy raport dotyczący cyberbezpieczeństwa dla K-12

szef

Zespoły IT muszą współpracować z administracją i innymi działami, aby dzielić się swoją wiedzą, aby zapobiegać dalszym naruszeniom i atakom.

BOSTON (PRWEB) 08 sierpnia 2023 r.

Cyberzagrożenia dla okręgów szkolnych K-12 rosną, ale na poziomie lokalnym podejmowane są jedynie minimalne kroki w celu ochrony zasobów technologii dystryktu i informacji o uczniach, zgodnie z nowym raportem badawczym z szef, wiodący dostawca zabezpieczeń w chmurze Zero Trust Edge oraz Project Tomorrow.

Raport, Dlaczego dziś potrzebny jest inny ekosystem cyberbezpieczeństwa, przedstawia szczegółowe ustalenia liderów dystryktu K-12, liderów technologii i komunikacji na temat wyzwań związanych z bezpieczeństwem cybernetycznym, przed którymi stoją dzisiaj. iboss opracował raport we współpracy z Projekt jutro, krajowa organizacja non-profit zajmująca się edukacją, której celem jest wspieranie skutecznego wdrażania doświadczeń edukacyjnych opartych na badaniach w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Raport jest wezwaniem dla dystryktów do wdrożenia międzyorganizacyjnej strategii i nowego ekosystemu cyberbezpieczeństwa w celu zwalczania obecnych i przyszłych zagrożeń dla bezpieczeństwa zasobów technologicznych ich dystryktu – i, co najważniejsze, ich uczniów. Ponadto raport zachęca dystrykty do włączania najlepszych praktyk w zakresie cyberbezpieczeństwa do zrównoważonych nowych zasad i procedur w celu odpowiedniej ochrony zasobów cyfrowych dystryktu, w tym danych osobowych uczniów i pracowników.

Odkrycia powinny zaalarmować liderów okręgów szkolnych i rodziców, ponieważ incydenty związane z cyberbezpieczeństwem w szkołach mogą narazić uczniów na kradzież danych, uszkodzić systemy łączności alarmowej i potencjalnie całkowicie zamknąć szkoły. W tym roku doszło do głośnych incydentów, które miały wpływ między innymi na okręgi szkolne Baltimore, Minneapolis i Des Moine. Z danych wynika, że:

• Okręgi są w pełni świadome zagrożeń: 85% liderów technologicznych w dystrykcie i 84% administratorów dystryktów zgadza się obecnie, że szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w naszym kraju są obecnie bardziej narażone na ataki cybernetyczne niż kiedykolwiek wcześniej. A zdaniem prawie połowy regionalnych liderów technologicznych (12%) znalezienie równowagi między dostępem do internetowych lub cyfrowych zasobów edukacyjnych a obawami dotyczącymi bezpieczeństwa niektórych produktów lub zachowań związanych z użytkowaniem jest poważnym wyzwaniem.
• Przygotowania są niewielkie: tylko połowa regionalnych liderów technologicznych twierdzi, że przeprowadziła audyt bezpieczeństwa w swoim okręgu w celu zidentyfikowania zagrożeń i oceny poziomu przygotowania na cyberatak. Ponadto tylko 37% liderów technologicznych, którzy powiedzieli, że przeprowadza audyt bezpieczeństwa, twierdzi, że jest to podyktowane polityką dystryktu i przeprowadzane co roku.
• Częściowo winny jest brak współpracy: ponad dwie trzecie regionalnych liderów technologicznych (67%) twierdzi, że odpowiedzialność za cyberbezpieczeństwo w ich okręgu spoczywa w całości na dziale IT. Tylko 32% twierdzi, że cyberbezpieczeństwo jest wspólną odpowiedzialnością zespołu kierowniczego dystryktu ze zbiorową odpowiedzialnością.
• Odpowiedzią mogą być najlepsze praktyki: zdaniem prawie połowy (49%) okręgowych liderów technologicznych, obecnie najpilniej potrzebna jest edukacja w zakresie najlepszych praktyk w zakresie cyberbezpieczeństwa K-12. Inne konsensus wzywa do ocen przygotowania do cyberzagrożeń (42%), poparcia ze strony kierownictwa dystryktu (42%) i zwiększenia funduszy na cyberbezpieczeństwo (39%).

Choć przełożenie świadomości o cyberzagrożeniach na rzeczywiste wsparcie na poziomie powiatu nadal jest trudne. Jednak ankietowani liderzy dystryktów wnieśli potencjalne rozwiązania do walki z apatią, w tym ciągłą edukację na temat rzeczywistych zagrożeń cybernetycznych, pełną i regularną ocenę ryzyka oraz wdrażanie niewielkich zmian proceduralnych w celu uzyskania poparcia i zademonstrowania pomyślnych wyników.

„W przypadku cyberataków nie chodzi o to, czy, ale kiedy” — powiedział Mark Racine, dyrektor ds. informacji w Boston Public Schools i klient firmy iboss. „To się stanie, ale dotkliwość i zakres ataku, reakcja i środki zaradcze pokażą, jak dobrze przygotowana jest dzielnica. Dzięki naszym dystryktalnym planom reagowania wszyscy są zaangażowani i poinformowani. Uważam, że bycie szczerym i uczciwym w przypadku ataku powinno być ogólnym usposobieniem każdego dystryktu”.

„Pracowałem zarówno w sektorach technologii, jak i edukacji non-profit i odkryłem, że przedsiębiorstwa mają znacznie większą świadomość zagrożeń cybernetycznych i są bardziej skłonne do podejmowania działań niż szkoły” — powiedziała dr Julie A. Evans, dyrektor generalny Project Tomorrow. „Może tak być, ponieważ historycznie wydziały technologii w szkołach miały niewielką interakcję z innymi działami. To musi się zmienić. Zespoły IT muszą współpracować z administracją i innymi działami, aby dzielić się swoją wiedzą, aby zapobiegać dalszym naruszeniom i atakom”.

Aby dowiedzieć się więcej o usługach chmurowych Zero Trust firmy iboss dla K-12 Education, które zapewniają bezproblemowe przejście do bezpiecznej sieci w chmurze przy niskich kosztach, odwiedź stronę https://www.iboss.com/education/

O firmie IBOSS

iboss to firma zajmująca się bezpieczeństwem w chmurze, która umożliwia organizacjom zmniejszenie ryzyka cybernetycznego poprzez dostarczanie usługi Zero Trust zaprojektowanej w celu ochrony zasobów i użytkowników we współczesnym, rozproszonym świecie. Aplikacje, dane i usługi zostały przeniesione do chmury i są zlokalizowane wszędzie, podczas gdy użytkownicy potrzebujący dostępu do tych zasobów pracują z dowolnego miejsca. Zbudowany w oparciu o kontenerową architekturę chmury, iboss zapewnia funkcje bezpieczeństwa, takie jak SWG, ochrona przed złośliwym oprogramowaniem, izolacja przeglądarki, CASB i zapobieganie utracie danych, aby chronić wszystkie zasoby za pośrednictwem chmury, natychmiastowo i na dużą skalę. To przenosi punkt ciężkości z ochrony budynków na ochronę ludzi i zasobów, niezależnie od tego, gdzie się znajdują. Wykorzystując specjalnie zbudowaną architekturę chmury, wspieraną przez ponad 230 wydanych i oczekujących patentów oraz ponad 100 punktów obecności na całym świecie, iboss przetwarza dziennie ponad 150 miliardów transakcji, blokując 4 miliardy zagrożeń dziennie. Ponad 4,000 globalnych przedsiębiorstw zaufało iboss Cloud Platform, aby wspierać ich nowoczesnych pracowników, w tym dużą liczbę firm z listy Fortune 50. Firma iboss została uznana za jedną z 25 najlepszych firm zajmujących się cyberbezpieczeństwem według The Software Report, jedną z 25 najwyżej ocenianych firm zajmujących się prywatnym przetwarzaniem w chmurze przez Battery Ventures oraz jedną z 20 najfajniejszych firm zajmujących się bezpieczeństwem w chmurze CRN w 2022 roku. Aby dowiedzieć się więcej, odwiedź https://www.iboss.com/

O projekcie Jutro

Misją organizacji non-profit Project Tomorrow jest wspieranie skutecznego wdrażania doświadczeń edukacyjnych opartych na badaniach dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Projekt Jutro jest szczególnie

interesuje się rolą narzędzi, treści i zasobów cyfrowych we wspieraniu rozwoju umiejętności studentów na studiach iw karierze zawodowej. Przełomowym badaniem organizacji jest projekt badawczy Speak Up, w ramach którego co roku przeprowadzane są ankiety wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, rodziców, nauczycieli i członków społeczności na temat wpływu zasobów technologicznych na doświadczenia związane z nauką zarówno w szkole, jak i poza nią. niefiltrowany głos interesariuszy na temat cyfrowego uczenia się. Od 12 roku prawie 2003 milionów uczniów K-6, rodziców, nauczycieli, bibliotekarzy, dyrektorów, liderów technologii, administratorów dystryktów i członków społeczności podzieliło się swoimi poglądami i pomysłami za pośrednictwem projektu Speak Up. Dowiedz się więcej na http://www.tomorrow.org

Udostępnij artykuł w mediach społecznościowych lub e-mailu: