Nauka potrzebuje reformy strukturalnej, aby walczyć z rasizmem, czytamy w raporcie

Amerykańskie instytucje edukacyjne i miejsca pracy muszą aktywnie zwalczać rasizm i wspierać osoby z grup mniejszościowych. Taka jest konkluzja nowy raport Amerykańskiej Narodowej Akademii Nauk, Inżynierii i Medycyny (NASEM), który został zainicjowany w odpowiedzi na Protesty Black Lives Matter w 2020 roku, które nastąpiły po zabójstwie George'a Floyda.

Napisany przez 18-osobowy komitet, raport został zainicjowany przez Eddiego Bernice Johnsona, były przewodniczący Z Domowy Komitet ds. Nauki, Przestrzeni Kosmicznej i Technologii, który wezwał krajowe akademie do zbadania walki z rasizmem i integracji w nauce, technologii, inżynierii, matematyce i medycynie (STEMM).

Analizując historyczne przypadki dyskryminacji i uwzględniając wywiady ze specjalistami STEMM należącymi do mniejszości, raport określa środki dla liderów i menedżerów, aby uczynić STEMM bardziej włączającym osoby ze społeczności czarnych, rdzennych, latynoskich, azjatycko-amerykańskich i innych. Fay Cobb Payton z North Carolina State University, który jest współautorem raportu, twierdzi, że zawiera on również „kompleksową wizję przyszłości nauki o różnorodności”.

Jednym z zaleceń jest, aby ośrodki STEMM przyciągały osoby z mniejszości i poprawiały ich poczucie włączenia poprzez integrację zasad instytucji obsługujących mniejszości (MSI). Zawierają „historycznie czarnych” szkół wyższych i uniwersytetów (te utworzone przed ustawami o prawach obywatelskich z 1964 r., aby służyć Afroamerykanom), a także „plemienne kolegia i uniwersytety”, prowadzony przez plemiona Indian amerykańskich. Raport dodaje, że „przeważnie białe instytucje” powinny szukać trwałych partnerstw ze wszystkimi MSI.

Pozytywne środowiska

Raport mówi również, że „strażnicy” STEMM – tacy jak dziekani uniwersytetów, administratorzy i dyrektorzy laboratoriów, którzy kontrolują zasoby, rekrutację i atmosferę w miejscu pracy – często nie potrafią ocenić własnych uprzedzeń. Dodaje, że tacy odźwierni zwykle mają „uprzedzenia związane z postawą, mechanizmy poznawcze i motywy społeczne, które utrzymują nienaruszony biały status quo”. Według raportu, osoby na stanowiskach strażników muszą zapewnić, aby wszyscy członkowie ich grupy czuli się bezpiecznie psychicznie, a także „promować równy status wśród członków zespołu”.

Wyzwania stojące przed czarnymi fizykami

Zuzanna Fiska, psycholog społeczny z Princeton University, który współprzewodniczył raportowi, powiedział Świat Fizyki że pomimo tego, że naukowcy dążą do obiektywności w swoich danych, mogą być pełni uprzedzeń. „Problem ma charakter strukturalny” – mówi. „Presja wywierana na ludzi i zajmowane przez nich stanowiska determinują ich zachowanie”.

Pogląd ten podziela prezes NASEM Marcia McNutt. „Musimy wyjść poza zwykłe promowanie różnorodności liczbowej” — mówi McNutt. „To jest niewystarczające, aby osiągnąć inkluzywną doskonałość w STEMM”.

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• Platoblockchain. Web3 Inteligencja Metaverse. Wzmocniona wiedza. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://physicsworld.com/a/science-needs-structural-reform-to-tackle-racism-says-report/