Wielka Brytania musi pozyskać zagraniczne talenty, aby stać się „superpotęgą naukową” – stwierdza raport PlatoBlockchain Data Intelligence. Wyszukiwanie pionowe. AI.

Wielka Brytania musi przyjąć zagraniczne talenty, aby stać się „supermocarstwem naukowym”, mówi raport

Przyciąganie talentów: Komitet ds. Nauki i Technologii Izby Lordów opracował cztery zalecenia dotyczące polityki w celu rozwiązania problemu niedoboru wykwalifikowanych pracowników w Wielkiej Brytanii (dzięki uprzejmości: iStock/Studio Pro)

Wielka Brytania musi przyciągać wysoko wykwalifikowanych pracowników z zagranicy, jeśli chce mieć kwitnący przemysł i gospodarkę. To jedno z czterech zaleceń w nowym raporcie opublikowanym przez Komitet Nauki i Technologii Izby Lordów. Wnioski wyciągnięto po przeprowadzeniu w zeszłym roku przez komisję dochodzenia w sprawie umiejętności w zakresie nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) w Wielkiej Brytanii.

Kierowana przez Julię King, byłą dyrektor naczelną Instytutu Fizyki, który publikuje Świat Fizyki, badanie miało na celu ocenę, czy brytyjska siła robocza jest wystarczająco wykwalifikowana, aby osiągnąć rządowe ambicje zostania „supermocarstwem naukowym i technologicznym” do 2030 r.

Po wysłuchaniu przedstawicieli różnych sektorów, w tym farmaceutycznego i produkcyjnego, komisja doszła do wniosku, że istnieje powszechny niedobór umiejętności STEM, takich jak matematyka i kodowanie. Mówi również, że proponowane przez rząd rozwiązania problemu niedoboru są „nieadekwatne i fragmentaryczne”.

Aby zaradzić brakowi umiejętności, komisja zaleca cztery polityki, z których pierwszą jest zachęcanie wykwalifikowanych pracowników z zagranicy do przeniesienia się do Wielkiej Brytanii. W raporcie stwierdza się, że utalentowani zagraniczni pracownicy są „kluczową” częścią rozwiązania i wzywa rząd do zbadania nowych rodzajów wiz, zmiany kosztów wiz i ułatwienia małym firmom sponsorowania osób z zagranicy.

Drugie zalecenie komisji dotyczy ilościowej oceny, jakich dokładnie umiejętności brakuje w Wielkiej Brytanii, z określeniem możliwości zdobycia ich przez osoby w ramach praktyk zawodowych, a później w ich karierze poprzez kursy modułowe poniżej poziomu dyplomu.

Kolejnym priorytetem jest rekrutacja i zatrzymanie nauczycieli przedmiotów ścisłych, zwłaszcza w przedmiotach, na które jest duże zapotrzebowanie, takich jak fizyka i informatyka, a także rozwiązanie problemu niepewności związanej z krótkoterminową pracą podoktorancką w środowisku akademickim. Należy również zrobić więcej, aby wspierać doktorantów w znalezieniu kariery w przemyśle.

Koncentracja ekonomiczna

Aby stać się supermocarstwem naukowym, King mówi, że Wielka Brytania potrzebowałaby rozwijającej się kultury STEM, doskonałego nauczania, populacji znającej nauki ścisłe, a także większej liczby młodych ludzi aspirujących do pracy w STEM. Wraz z dobrze finansowanymi badaniami na uniwersytetach w Wielkiej Brytanii mogłoby to następnie napędzać szybki wzrost firm technologicznych.

O sukcesie tej strategii świadczyłoby to, że Wielka Brytania stałaby się preferowanym międzynarodowym partnerem badawczym, a także pożądanym miejscem pracy dla światowej klasy naukowców. Firmy zdecydowałyby się również na notowanie na giełdzie w Wielkiej Brytanii, zamiast szukać wsparcia finansowego gdzie indziej.

„Właściwe umiejętności mają kluczowe znaczenie dla wzrostu gospodarczego Wielkiej Brytanii” – powiedział King Świat Fizyki. „Na przykład istnieje wiele możliwości związanych z zieloną gospodarką, od modernizacji domów, przez opracowywanie nowych niskoemisyjnych technologii grzewczych, po lotnictwo o zerowej emisji dwutlenku węgla”.

King dodaje, że firmy we wszystkich obszarach i każdej wielkości zgłaszają niedobory umiejętności na poziomie techników, absolwentów i doktorantów. „Inwestowanie w umiejętności STEM ma kluczowe znaczenie dla napędzania wzrostu, którego potrzebujemy, aby przywrócić gospodarkę i wspierać krytyczne usługi, takie jak NHS” – mówi.

Ustalenia z raportu Lordów są szczegółowo opisane w a list do brytyjskiego ministra nauki George'a Freemana, opublikowany w połowie grudnia. Komisja zwróciła się do rządu Wielkiej Brytanii o odpowiedź do 15 lutego.

Znak czasu:

Więcej z Świat Fizyki