Blockchain na educação; transformando o sistema educacional da África

Blockchain na educação; transformando o sistema educacional da África

  • Em África, apenas 76% dos jovens frequentam a escola primária, enquanto menos de 10% frequentam a universidade.
  • A tecnologia Web3 pode reduzir vários constrangimentos enfrentados pelo sistema educativo de África.
  • A imutabilidade é uma das inúmeras aplicações do blockchain; a integração de um sistema de contabilidade no sistema educativo de África está entre as funções cruciais que a blockchain pode desempenhar

As aplicações da tecnologia blockchain são inúmeras. A sua natureza relativamente nova permitiu expandir a sua utilização em diferentes setores da indústria. Uma de suas muitas aplicações que alguns podem precisar considerar é o blockchain na educação. Além disso, utilizar a sua natureza descentralizada para melhorar o sistema educativo de África, que, apesar da sua tendência constante, a sua taxa de crescimento ainda é relativamente baixa. A taxa de adoção de blockchain em África está em alta e o próprio conceito de Web3 pode florescer dentro do seu ecossistema.

Compreender a diferença entre educação blockchain e blockchain na educação é fundamental. A educação Blockchain é simplesmente estudar, aprender e transmitir o conhecimento da tecnologia blockchain nas mentes dos jovens alunos. Ao mesmo tempo, o blockchain na educação utiliza várias funcionalidades complexas para melhorar o sistema educacional. Aqui discutiremos esta aplicação adicional da tecnologia blockchain que um dia ajudaria o sistema educacional de África.

Antes de compreender o blockchain na educação, vamos analisar o sistema educacional de África

O sistema educativo do continente é crucial, pois determina o seu progresso. Os países que priorizam o seu setor educativo têm liderado economias prósperas principalmente devido ao conhecimento, às inovações e às aplicações dos seus diplomados. 

Isto cria uma economia do conhecimento que atende a vários avanços no mundo de hoje. Os governos devem abordar esta mesma visão no sistema educativo de África. Dado que a maioria dos países africanos dá prioridade à agricultura e à indústria transformadora como a sua principal fonte de rendimento, o sector da educação teve um início difícil. Em alguns casos, apenas uma pequena percentagem de crianças africanas conseguiu adquirir uma educação decente.

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Isso chamou a atenção de vários figuras-chave do mundo que defenderam para a reestruturação do sistema educativo de África. Como resultado, os números cresceram continuamente e, lentamente, os dias em que as crianças trabalhariam em vez de frequentar a escola estavam quase no fim. Quase geralmente constitui uma das várias comunidades africanas que baseiam a educação dos seus filhos no contexto de institutos sociais e normas culturais discriminatórios. Há algumas décadas, a desigualdade de género no sistema educativo de África era preocupante, mas à medida que o tempo avançava, o mesmo acontecia com o fim dessas normas sociais.

Estatísticas do sistema educativo de África

De acordo com o Instituto de Estatística da UNESCO, mais meninas do que meninos permanecem fora da escola na África Subsaariana. Além disso, as raparigas que frequentam a escola tendem a ter um desempenho melhor do que os rapazes, que permanecem mais tempo do que as raparigas. Isto provoca uma espiral de eventos contribuídos ainda mais pela sua infra-estrutura educacional. 

Felizmente, com o recente desenvolvimento da Web 2 e a chegada da Web 3, o sistema educativo de África melhorou significativamente. A taxa de adoção da blockchain em África levou muitos inovadores a criar seus cursos de blockchain, expandindo ainda mais o sistema educativo de África.

Sistema educacional de África

O sistema educativo de África tem tido números baixos devido a várias circunstâncias, mas com o aumento das taxas de adoção da blockchain, isso pode mudar mais cedo do que o esperado.[Photo/Mirror.xyz]

No entanto, o sistema ainda precisa de melhorias. O sistema educativo de África tem enfrentado graves desafios, quer directamente à sua funcionalidade, quer indirectamente através dos seus estudantes. Desafios como o roubo académico, a insegurança, a falsificação de documentos e a baixa frequência, a má supervisão dos alunos e dos professores e o baixo número de matrículas são alguns dos poucos factores que afectam o sistema educativo de África.

Segundo a UNICEF, apenas 76% dos jovens frequentam a escola primária, enquanto menos de 10% frequentam a universidade. Felizmente, a taxa de adoção da blockchain em África levou ao rápido crescimento da blockchain na educação.

Blockchain na Educação

Devido às várias aplicações da blockchain, a tecnologia Web3 pode reduzir vários constrangimentos enfrentados pelo sistema educativo de África. Na verdade, muitos apenas pensaram em estudar blockchain nas escolas, mas em vez disso, podemos aplicar as suas diversas funcionalidades para melhorá-lo.

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Blockchain provou versatilidade no mundo atual devido à sua natureza imutável e descentralizada. A taxa de adopção da blockchain em África disparou recentemente em 2022. No entanto, como é que a blockchain, um sistema utilizado nos sectores financeiro e médico de todo o mundo, melhora o sistema educativo de África?

Instalação de emissão e armazenamento de certificações 

Infelizmente, apenas um número seleto de universidades e institutos pode fornecer tecnologia atualizada e estruturas sistemáticas. O que muitos acham difícil de aceitar é o simples facto de que um instituto pode “acidentalmente” perder uma parte ou um ano inteiro de provas académicas.

Este facto levou ao lucrativo empreendimento de falsificação no sistema educativo de África. Na maioria dos casos, profissionais ou mesmo personalidades importantes de vários governos africanos têm certificações acadêmicas falsificadas—além disso, os numerosos casos de estudantes que perderam suas credenciais acadêmicas devido à infraestrutura precária de um instituto. Assim, provar ou refutar sua existência torna-se realmente agitado. 

Certificados de academia falsos

Integrity é um aplicativo blockchain que resolverá os altos casos de documentos acadêmicos falsos na África.[Foto/Mídia]

Como resultado, encontrar provas legítimas de que um indivíduo é inocente ou não é bastante complicado. Além disso, em alguns países africanos, você é culpado até que se prove sua inocência.

A tecnologia Blockchain intervém para conter esse dilema rapidamente. A imutabilidade é uma das inúmeras aplicações do blockchain. Assim, a integração de um sistema contabilístico no sistema educativo de África revelar-se-á frutuosa. Blockchain na educação pode processar emissão e armazenamento de certificados dentro de um sistema descentralizado.

Isso cria um vasto banco de dados comprovando que um indivíduo completou sua jornada acadêmica. Várias universidades fora das fronteiras de África desenvolveram este tipo de sistema. O Massachusetts Institute of Technology foi o primeiro a desenvolver e implementar um padrão para emissão e verificação de certificados digitais através da tecnologia blockchain. A aplicação desta medida melhoraria a integridade do sistema educativo de África.

Acompanhando o progresso de uma criança

Com a actual melhoria do sistema educativo de Arica, cada vez mais crianças têm a oportunidade de receber uma educação adequada. Infelizmente, receber a educação de alta qualidade exigida é uma história totalmente diferente. Infelizmente, alguns países africanos necessitam de mais infra-estruturas educativas para atender inteiramente ao crescimento educativo das crianças. Como tal, a maioria dos institutos necessita frequentemente de mais pessoal docente e equipamento.

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Em última análise, isso leva à priorização de alguns alunos e à negligência de outros. Uma das inúmeras aplicações do blockchain é a sua capacidade de funcionar como um sistema de rastreamento. Ao implementar o blockchain na educação, um instituto pode identificar um aluno e ter a capacidade de acompanhar seu progresso.

O sistema educativo de África pode incorporar a blockchain para monitorizar a frequência, as aulas e as atividades adicionais de uma criança. Isso cria um banco de dados adequado que permite que até mesmo sistemas de professores observem quaisquer comportamentos peculiares de qualquer aluno em particular. Isto pode beneficiar significativamente a taxa de adoção de blockchain em África e oferecer informações sobre o progresso de uma criança.

Proteção da propriedade intelectual

Um dos princípios básicos da tecnologia blockchain é capacitar diretamente os usuários, aplicando uma forma de identificação exclusiva para eles. As instituições de ensino também podem aplicar esse recurso à propriedade intelectual. À medida que os sistemas educativos de África melhoram lentamente, é altamente recomendável estabelecer uma economia do conhecimento, ter os direitos e a propriedade da sua inovação.

Tecnologia Web-3

A tecnologia Web3 revolucionará o conceito de privilégios de direitos autorais sobre propriedade intelectual.[Foto/Getting-Smart]

As indústrias e franquias mais bem-sucedidas tiveram sua primeira iteração a partir de um projeto escolar. Infelizmente, é comum não só na área da educação em África, mas em todo o mundo, onde institutos, colegas estudantes e professores roubam inovações a outros. Procedimento tradicional de direitos autorais e patentes muitas vezes são caros e precisam ser processos mais convenientes que comprovem sua ineficiência.

Ao incorporar o blockchain na educação, os alunos/funcionários podem ser donos de seus projetos. Ele fornece uma prova do projeto e os institutos podem implementá-lo de diversas maneiras.

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Blockchain na administração educacional

O sistema educativo de África está a expandir-se gradualmente à medida que mais governos adoptam novas políticas para proporcionar uma educação acessível ou económica. A tecnologia Web3 pode aproveitar esta oportunidade para integrar o blockchain na educação para uma função administrativa.

Contratação de pessoal das instituições por meio de contatos inteligentes, desenvolvimento profissional contínuo, desempenho e pagamentos e agora todas as diversas aplicações da tecnologia blockchain. Dada a rápida taxa de adoção da blockchain em África, conseguir isto é possível. As instituições de ensino podem aplicar a tecnologia blockchain para administrar atividades acadêmicas. O A pandemia de COVID impulsionou rapidamente a tecnologia Web3 adoção e mostrou ao mundo que métodos alternativos de aprendizagem eram necessários.

Encontrar um formato descentralizado que permita a gestão adequada de um sistema escolar sem a necessidade de presença física melhorará o sistema educativo de África. Além disso, o sector financeiro e de gestão de uma instituição aumentará rapidamente a eficiência e a fiabilidade. Infelizmente, o sistema educativo de África sofre de corrupção. Sendo a integridade uma aplicação central da blockchain, as escolas serão mais abertas e transparentes do que nunca.

Esperança para blockchain na educação

A tecnologia Web3 e o ecossistema de África são como pão com manteiga. Dada a sua lenta progressão na Web2, a taxa de adoção da blockchain em África está em alta. Implementar todas estas aplicações no seu sistema educativo será simples, mas apenas se for feito corretamente. 

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