A porcentagem de físicos deficientes no Reino Unido caiu pela metade em um ano, revela pesquisa – Physics World

A porcentagem de físicos deficientes no Reino Unido caiu pela metade em um ano, revela pesquisa – Physics World

esquema de uma pessoa em cadeira de rodas em uma chamada on-line
Tendência preocupante: a porcentagem de pessoas com deficiência na física do Reino Unido é menor quando comparada às ciências químicas e biológicas (cortesia: iStock/gmast3r)

A percentagem de pessoas com deficiência na física do Reino Unido caiu para metade nos últimos anos, de acordo com uma análise do Fundação Ano-Luz – uma instituição de caridade que ajuda crianças com deficiência a se envolverem em assuntos técnicos. A constatação, que se baseou estatística obtido através de um pedido de liberdade de informação por parte da fundação, também mostra que a representação de pessoas com deficiência é menor na física do que nas ciências químicas ou biológicas.

De acordo com dados do censo do Reino Unido de 2021, 17.8% das pessoas na Inglaterra e no País de Gales têm algum tipo de deficiência. Mas dados separados do Reino Unido Office for National Statistics (ONS) indicam que apenas 7.7% das pessoas que trabalham nas ciências físicas têm deficiência – quase metade dos 14% relatados em 2020. Os dados do ONS também indicam que 8.4% das pessoas que trabalham nas ciências químicas e 9.7% nas ciências biológicas tem uma deficiência.

Embora os dados do censo e do ONS venham de fontes diferentes, o ONS afirma que foram utilizadas as mesmas definições, pelo que os números devem ser comparáveis. Mas não está claro por que tão poucas pessoas com deficiência trabalham nas ciências físicas. Foi sugerido que o termo “ciências físicas” é simplesmente desanimador para pessoas com deficiência física. A necessidade de fazer trabalho de campo ou de laboratório pode ser outro motivo.

Embora sejam necessárias mais pesquisas para estabelecer a causa desta aparente diminuição, os físicos Clara Malone, que é líder STEM na Lightyear, especula que a pandemia de Covid-19 pode ter reduzido o apoio individual de professores e supervisores. “Este é um problema particularmente para estudantes e cientistas com deficiência que necessitam de assistência adicional para completar os seus estudos”, diz ela. “Eu experimentei isso em primeira mão em ambientes com acesso limitado para cadeiras de rodas que me impediram de colaborar diretamente com meus colegas.”

Vozes diversas

Para combater a sub-representação na física, a Lightyear se uniu ao Possibilidade do Planeta campanha, promovida pelo Instituto de Física e pela instituição de caridade educacional Future First, para lançar o Role Models programas.

Está a criar perfis escritos e entrevistas em vídeo de “modelos” com deficiência para partilhar com as escolas. O programa também destaca os desafios que afetam desproporcionalmente as pessoas com deficiência no meio académico, desde o subfinanciamento e uma cultura de excesso de trabalho até ao stress associado às deslocalizações frequentes, bem como reforça os esforços de acessibilidade e inclusão entre a comunidade científica em geral.

Como muitas deficiências estão ocultas, os modelos de comportamento da física exigem que os outros sejam compreensivos e não presumam que todos acharão as situações igualmente administráveis. “É muito importante que os jovens com deficiência vejam pessoas como eles na [ciência], para que saibam que esses papéis também são importantes para eles”, diz Hamied Haroon, um modelo de física na Universidade de Manchester. “Quando eu era criança, o falecido e grande Stephen Hawking me deixou orgulhoso de ser deficiente – embora, infelizmente, nem todos tenham os privilégios e o apoio que ele teve.”

O programa Role Models também destaca as vantagens únicas que as pessoas com deficiência podem trazer para a ciência. “A resolução de problemas é mais eficaz quando há vozes amplas e diversas contribuindo para a discussão”, diz Sarah Fletcher, um modelo de física que trabalha na ISIS Neutron and Muon Source em Oxfordshire. “As pessoas com deficiência podem ter uma vida inteira de experiência na procura de formas alternativas de fazer as coisas, podemos trazer uma nova perspetiva, fazer perguntas diferentes e desafiar coisas que outras pessoas consideram certas.”

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