A música envolve diferentes sentidos e é emocional, e os músicos mostram uma detecção melhorada de discrepâncias temporais audiovisuais e reconhecimento de emoções em comparação com os não-músicos. No entanto, ainda não se sabe se o treinamento musical produz essas habilidades aprimoradas ou se elas são inatas nos músicos.
Um novo estudo realizado por pesquisadores da University of Bath demonstra o impacto positivo que aprender a tocar um instrumento musical tem na capacidade do cérebro de processar imagens e sons. O estudo também mostra como isso pode ajudar a melhorar o humor triste.
Trinta e um participantes adultos foram aleatoriamente designados para um música treinamento, audição musical ou grupo de controle, que completaram uma sessão de uma hora por semana durante 11 semanas. Pessoas sem instrução ou conhecimento musical prévio foram orientadas a realizar sessões semanais de uma hora. Os grupos de controle ouviram música ou aproveitaram o tempo para terminar suas tarefas enquanto os grupos de intervenção tocavam música.
Os iniciantes que tiveram aulas de piano por apenas uma hora por semana durante 11 semanas relataram melhorias significativas no reconhecimento de mudanças ambientais audiovisuais e relataram menos depressão, estresse e ansiedade.
Os cientistas descobriram que a capacidade das pessoas para processar informação multimodal, como visão e som, melhorou poucas semanas após o início das aulas*.
Esses avanços no sistema multissensorial foram além da habilidade musical. A precisão do processamento audiovisual das pessoas aumentou em todas as tarefas após receberem treinamento musical. Quando solicitados a identificar se “eventos” sonoros e visuais aconteciam simultaneamente, aqueles que receberam aulas de piano tiveram um desempenho mais preciso.
Isso se aplicava a telas simples que apresentavam flashes e bipes e a telas mais complexas que mostravam uma pessoa falando. Esse ajuste fino das habilidades cognitivas dos indivíduos não estava presente no grupo de audição musical (onde os participantes ouviam a mesma música tocada pelo grupo musical) ou no grupo não musical (onde os membros estudavam ou liam).
Os cientistas observaram, “As descobertas foram além das melhorias nas habilidades cognitivas, mostrando que os participantes também tiveram redução depressãopontuações de ansiedade, ansiedade e estresse após o treinamento em comparação com antes dele. O treinamento musical pode beneficiar pessoas com dificuldades de saúde mental, e mais pesquisas estão em andamento para testar isso”.
Psicóloga cognitiva e especialista em música Dra. Karin Petrini, do Departamento de Psicologia da Universidade de Bath explicado: “Sabemos que tocar e ouvir música muitas vezes traz alegria às nossas vidas, mas com este estudo estávamos interessados em aprender mais sobre os efeitos diretos que um curto período de aprendizagem musical pode ter nas nossas capacidades cognitivas.”
“Aprender a tocar um instrumento como o piano é uma tarefa complexa: exige que o músico leia uma partitura, gere movimentos e monitore o feedback auditivo e tátil para ajustar suas ações futuras. Em termos científicos, o processo combina sinais visuais com auditivos e resulta em treinamento multissensorial para indivíduos.”
“As descobertas do nosso estudo sugerem que isto tem um impacto significativo e positivo na forma como o cérebro processa a informação audiovisual, mesmo na idade adulta, quando a plasticidade cerebral é reduzida.”
Jornal de referência:
- Yuqing Che, Crescent Jicol, Chris Ashwin, Karin Petrini. Um estudo RCT mostrando algumas semanas de aulas de música melhora o processamento temporal audiovisual. Relatórios Científicos, 2022; 12 (1) DOI: 10.1038/s41598-022-23340-4
