Процент физиков-инвалидов в Великобритании за год сократился вдвое, показало исследование – Physics World

Процент физиков-инвалидов в Великобритании за год сократился вдвое, показало исследование – Physics World

Схема человека в инвалидной коляске во время онлайн-звонка
Тревожная тенденция: процент людей с ограниченными возможностями в физике Великобритании ниже по сравнению с химическими и биологическими науками (любезно предоставлено iStock/gmast3r)

По данным анализа, проведенного в Великобритании, за последние годы процент людей с ограниченными возможностями в физике Великобритании сократился вдвое. Фонд Лайтера – благотворительная организация, которая помогает детям с ограниченными возможностями заниматься техническими предметами. Вывод, основанный на статистике Полученный по запросу фонда о свободе информации, также показывает, что представленность людей с ограниченными возможностями в физике ниже, чем в химических или биологических науках.

Согласно данным переписи населения Великобритании 2021 года, 17.8% жителей Англии и Уэльса имеют ту или иную форму инвалидности. Но отдельные данные из Великобритании Управление национальной статистики (ONS) показывают, что только 7.7% тех, кто работает в области физических наук, имеют инвалидность - почти половина из 14%, зарегистрированных в 2020 году. Данные ONS также показывают, что 8.4% людей, работающих в химических науках, и 9.7% в биологических науках иметь инвалидность.

Хотя данные переписи населения и УНС получены из разных источников, УНС утверждает, что использовались одни и те же определения, поэтому цифры должны быть сопоставимы. Но почему так мало людей с ограниченными возможностями работают в естественных науках, не ясно. Было высказано предположение, что термин «физические науки» просто отталкивает людей с физическими недостатками. Необходимость проведения полевых или лабораторных работ может быть и другими причинами.

Хотя для установления причины этого очевидного снижения необходимы дальнейшие исследования, физик Клэр Мэлоун, который является руководителем STEM в Lightyear, предполагает, что пандемия Covid-19, возможно, снизила индивидуальную поддержку со стороны учителей и руководителей. «Это особенно проблема для студентов-инвалидов и ученых, которым требуется дополнительная помощь для завершения учебы», — говорит она. «Я испытал это на собственном опыте в условиях ограниченного доступа для инвалидных колясок, что не позволяло мне напрямую сотрудничать со своими сверстниками».

Разнообразные голоса

Чтобы бороться с недопредставленностью в физике, Лайтер объединился с Планета Возможности кампания, проводимая Институтом физики и образовательная благотворительная организация Future First, чтобы запустить Role Models программы.

Он создает письменные профили и видеоинтервью инвалидов, которые являются «образцами для подражания», чтобы поделиться ими со школами. В программе также освещаются проблемы, которые непропорционально сильно затрагивают людей с ограниченными возможностями в академических кругах: от недостаточного финансирования и культуры переутомления до стресса, связанного с частыми переездами, а также усиление усилий по обеспечению доступности и инклюзивности среди более широкого научного сообщества.

Поскольку многие нарушения скрыты, образцы для подражания в физике призывают других проявлять понимание и не предполагать, что все найдут ситуации одинаково управляемыми. «Для молодых людей с ограниченными возможностями так важно видеть таких же людей, как они, в [науке], чтобы они знали, что эта роль и для них тоже важна», — говорит Хамид Харун, образец для подражания в физике из Манчестерского университета. «Когда я рос, покойный и великий Стивен Хокинг заставил меня гордиться тем, что я инвалид – хотя, к сожалению, не у всех есть те привилегии и поддержка, которые были у него».

Программа «Модели для подражания» также подчеркивает уникальные преимущества, которые люди с ограниченными возможностями могут принести в науку. «Решение проблем наиболее эффективно, когда в дискуссии участвуют широкие и разнообразные голоса», — говорит Сара Флетчер, образец для подражания в физике, работающий в Источнике нейтронов и мюонов ИГИЛ в Оксфордшире. «Люди с ограниченными возможностями могут иметь жизненный опыт поиска альтернативных способов ведения дел, мы можем привнести новую точку зрения, задавать разные вопросы и бросать вызов вещам, которые другие люди считают само собой разумеющимся».

Отметка времени:

Больше от Мир физики