Новая экономика обучения: пришло время внедрить в образование систему анализа данных PlatoBlockchain. Вертикальный поиск. Ай.

Новая экономика обучения: пришло время строить образование

Когда мы вступаем в третий учебный год эпохи Covid, в стране царит тревожная новая норма. Студенты продолжают оставаться хронически отсутствует; почти 50,000 20 учащихся государственных школ Лос-Анджелеса не пришли в первый день занятий. Уровни математики и чтения девятилетних детей упали до 30-летнего минимума, а падение показателей по чтению является самым резким снижением за более чем XNUMX лет. Вакансии учителей есть достижение кризисного уровня, Школы даже прибегая к возвращение пенсионеров и смягчение основных требований к преподаванию, чтобы заполнить пробелы. 

Почему это так важно? Образование – это Промышленность США с оборотом в 1.8 триллиона долларов. Что еще более важно, наша система образования формирует то, кем будут наши будущие лидеры и строители: более 1 из 5 человек в США в настоящее время являются К.12 лет и студенты.

Пандемия стала катализатором больших перемен на всех уровнях образования, в некоторых случаях разрушив ранее медленные тенденции, продолжавшиеся десятилетиями. Внедрение технологий в классах ускорилось; родители вытащили свои миллионы детей покидают государственные школы увидев воочию недостатки нашей нынешней системы образования; подростки стали влиятельными людьми в TikTok и снова сделали обучение крутым (также известное как #исследование); и правительство вмешалось, выделив сотни миллиардов долларов на государственное образование. Эти изменения способствуют расширению EdTech за пределы лекционных залов и аудиторий, за пределы K12 школ и колледжей для обучения на протяжении всей жизни и того, что мы называем экономика обучения. 

Скептики могут отметить, что доходы от венчурного финансирования образования отстают от доходов, полученных на других рынках, или что только три компании (Coursera, Duolingo и Udemy) стали публичными в прошлом году. Но мы считаем, что экономика обучения — это гораздо более широкий сектор, охватывающий более длительный период времени, чем думает большинство людей. Экономика обучения относится не только к академическим инструментам и технологиям, ориентированным на учащихся и преподавателей. Скорее, оно охватывает все способы нашего человеческого развития, будь то хобби или обучение тому, как стать лучшим начальником, родителем или другом.

СОДЕРЖАНИЕ

4 макроизменения, способствующие развитию экономики обучения

Создать компанию, занимающуюся экономикой обучения, стало проще, чем когда-либо. Учитывая текущую ситуацию, рекордное количество экспертов в области образования (разочаровавшиеся учителя и т. д.) готовы объединиться с рекордным количеством разработчиков продуктов, обученных создавать современный потребительский опыт. Вместе эти партнерства могут создать основу любого образовательного бизнеса: продукты, которые либо объединяют и доставляют контент, либо продукты и сообщества, которые формируют поведение, ключевое для обучения, такое как подотчетность и последовательность.

Во-вторых, пандемия создала уникальную экономическую возможность для компаний на ранних стадиях развития, чтобы охватить активную клиентскую базу. Фонды чрезвычайной помощи начальным и средним школам правительства США (фонды ESSER) являются крупнейшее единовременное вливание средств в образование от федерального правительства почти без каких-либо условий. Исторически сложилось так, что выяснение того, кто платит за обучающие продукты, было самой большой проблемой для компаний. Между родители тратят больше из собственных средств и средств ESSER, наблюдается приток новых и значительных источников финансирования для оплаты столь необходимых технологий в школах США. В общей сложности правительство выделило школам около 190 миллиардов долларов по трем пакетам. Первый транш средств должен быть выделен к этому месяцу, а второй – к сентябрю 2023 года. Что наиболее важно, ESSER III, который ориентирован на академическую поддержку и является крупнейшим из трех пакетов, должен быть выделен к сентябрю 2024 года. Это огромная сумма. денег, которые школы должны потратить (или потерять!) в течение следующих нескольких лет, и стартапы выиграют.

В-третьих, американцы всех поколений ищут альтернативные пути получения образования. Чернила12 декабря нехватка учителей вынуждает школы передавать учебные программы и разработку уроков, а также фактическое преподавание сторонним поставщикам. Выбор школ, чему способствует государственное финансирование ЕКА, растет. В десятках штатов родители могут подать заявку на государственное финансирование и отправить своих детей в частные школы и другие учебные заведения по своему выбору. Есть даже такие компании, как A.гора, которые специализируются на этом: упрощении подачи заявления и передачи родителям государственного финансирования. В высших учебных заведениях студенты дополняя занятия Zoom и традиционные академические занятия реальными возможностями обучения, например, работа по контракту/фрилансеру, стажировки, подработка, а также создание контента и бизнеса по более высоким ставкам. Для тех, кто уже на рабочем месте, благодаря «Великая отставка», миллионы людей сменили карьеру. Но они сделали это не путем поступления в аспирантуру, чтобы формально повысить свою квалификацию, а вместо этого выбрав более формы обучения на рабочем месте, такие как использование Пространство для строительства узнать о создании приложений Web3, перековать встретиться с единомышленниками среднего карьерного роста и менеджерами по продуктам, а также Гильдия (через свои компании) для повышения уровня своих навыков. 

Наконец, последние два года принесли огромный прогресс в области внедрения технологий, которые традиционно отставали от образования, создавая новые возможности. Эта тенденция будет только ускоряться. Потребовалось много десятилетий, чтобы телевизоры стали массовыми, и одно десятилетие – сотовые телефоны, но всего несколько лет – чтобы социальные сети и смартфоны взяли верх. Учитывая скорость, с которой мы сейчас проходим циклы внедрения технологий, нам всем необходимо учиться и адаптироваться к новым инструментам и технологиям чаще и быстрее, чем когда-либо. Непрерывное обучение теперь является обязательным условием на рабочем месте. Возьмем, к примеру, видеоконференции. Поскольку теперь всем удобно пользоваться Zoom, видео стало стандартом в образовании, а стартапы теперь имеют доступ к глобальному пулу учителей, репетиторов, специалистов по обучению, студентов и коллег, которых они могут использовать для своих компаний. Стартапы также могут воспользоваться тем фактом, что виртуальная реальность вышла на массовый рынок, причем образование является одним из основных вариантов ее использования. 2021 год, в частности, стал знаменательным для виртуальной реальности. Oculus продала больше VR-гарнитур — 8.7 млн-чем Microsoft сделала Xbox, что примерно удвоило продажи по сравнению с предыдущим годом. В глобальном масштабе Количество пользователей VR превысило 171 миллион пользователей. Призмы уже использует VR для обучения STEM, обслуживая сотни тыс.12 школьных округов. 

Нам всем необходимо учиться и адаптироваться к новым инструментам и технологиям чаще и быстрее, чем когда-либо. Непрерывное обучение теперь является обязательным условием на рабочем месте. Нажмите, чтобы Tweet

СОДЕРЖАНИЕ

Возможности в экономике обучения

Впервые мы начали отслеживать эти изменения два года назад и сделал некоторые прогнозы о будущем К.12 образование. Как мы и ожидали, учителя продолжали массово покидать существующие школьные системы. 6% всего К12 учителей уволились свои рабочие места за последние два года, а 55% планирую уйти из профессии раньше, чем ожидалось, из-за пандемии. Мы также правильно предсказали, что появятся более привлекательные и запоминающиеся форматы обучения, выходящие за рамки МООК (массовые открытые онлайн-курсы, например Coursera, Udemy), такие как групповые курсы под руководством авторов и геймифицированное обучение. Несмотря на то, что школа Zoom снова уступила место классным комнатам, мы по-прежнему видим много возможностей для инноваций. Когда мы смотрим за пределы К12 к высшему и непрерывному образованию, наряду с изменением рынков труда, появляется еще больше возможностей для инноваций, поскольку специалисты ищут новые навыки и карьеру. Лишь 35% из тех, кто бросил курить за последние два года устроился на новую работу в той же отрасли. Когда мы смотрим на текущую ситуацию, вот некоторые области, которые нас больше всего волнуют:

Компании, использующие финансирование ESSER и Title 1 в качестве «клина» для K12 школьных распродаж. Из-за растущей нехватки учителей школы ищут сторонние решения для аутсорсинга и дополнения своих собственных ресурсов. Ежегодно правительство ESSER выделяет около 190 миллиардов долларов на финансирование школ для внедрения и внедрения инноваций с использованием технологий и еще десятки миллиардов долларов в виде финансирования по Разделу 1. Ведущими игроками в этой категории являются бумага & картон, который обеспечивает круглосуточное академическое обучение в чате и поддержку в случае потери обучения и ускорения обучения, а также Тема , который предлагает большой, постоянно расширяющийся и высококачественный каталог аккредитованного обучения в дополнение к собственным предложениям школ. Несколько штатов также объявили о выделении бюджетов и правил специально для программ по информатике и психическому здоровью (Калифорния, Иллинойс). Последнее особенно актуально, поскольку посещения скорой помощи число предполагаемых попыток самоубийства увеличилось во время пандемии на 51% для девочек-подростков и на 4% для мальчиков.

Продукты, которые связывают обучение с продвижением по службе, новой карьерой и другими прямыми результатами. Сегодняшние непрофессиональные колледжи и аспирантуры не всегда готовят своих студентов к работе в промышленности. На самом деле, опросы показывают, что 1 из 5 выпускников колледжей обнаруживают, что колледж не подготовил их должным образом к первой работе. Вот почему дополнительное обучение к полной занятости стало новым, лучшим «университетом» для многих студентов колледжей, специалистов в начале и середине карьеры, а также не только. В то же время работодатели стали более открыты для кандидатов с альтернативными и нетрадиционными карьерными путями. С начала пандемии появились объявления о вакансиях начального уровня, требующих степени бакалавра. Упал на 45%. Рукопожатие изменил то, как ведущие работодатели и студенты взаимодействуют и участвуют в процессах собеседований, а Reforge повышает уровень продукта, роста и инженерных талантов в середине карьеры. Мы очень хотим, чтобы больше компаний способствовали аналогичным изменениям для нетрадиционных кандидатов. 

Умное программное обеспечение, которое избавляет родителей от необходимости изобретать велосипед или рутинную работу администратора, чтобы сосредоточиться на том, что имеет смысл. Научиться быть родителем в первый (или второй, или третий) раз достаточно сложно. Это еще сложнее, когда вы еще и лишены сна или проводите долгие часы в офисе. Стартапы могут значительно облегчить родителям доступ к помощи специалистов за небольшую часть традиционных затрат. Они могут сделать это, создавая автоматизированные функции продукта и используя подходящие формы общения для конкретных нужд (например, чаты, синхронное или асинхронное видео или аудио), а также глобальный пул экспертов. Например, Крепкий костюм это продукт по подписке, который помогает родителям активно управлять и автоматически выполнять «жизненные поручения» и основные этапы развития детей. Эти задачи включают в себя все: от поиска специалистов в области образования и планирования медицинских осмотров до планирования вечеринки по случаю дня рождения или планирования обслуживания дома. 

Стартапы, использующие все более недоиспользуемые ресурсы, начиная от учителей и родителей, обучающихся на дому, и заканчивая лучшими учениками. Десятки тысяч учителей лишились дополнительных доходов после Китая зажатый о повсеместной индустрии онлайн-обучения в стране. Как мы уже упоминали, во время пандемии гораздо больше учителей государственных школ уволились со своих штатных должностей. Родители также стали полноценными педагогами, создавая и курируя образовательный контент и ресурсы, поскольку из-за пандемии школы были закрыты, а домашнее обучение процветало. А влиятельные студенты на TikTok, обучающие всему, от STEM до права, обучения, продуктивности и советов по стандартизированному тестированию, увеличили количество своих подписчиков и сообщества. Мы заинтересованы в том, чтобы платформы использовали этот приток педагогических талантов, предоставляя им работу на неполный рабочий день. стаяНапример, это торговая площадка и сообщество, где родители могут монетизировать созданные ими планы уроков по домашнему обучению. И Тракт и известность Оба создают сообщества, которые позволяют лучшим студентам монетизировать свои проекты и/или опыт и время. 

Другие тенденции, которые мы наблюдаем, включают в себя: продукты для приема в колледжи в эпоху стандартизированного необязательного тестирования; продукты для учащихся с различиями в обучении; «YPO» нового века (Организации молодых президентов), которые формируют сообщество вокруг групп единомышленников (например, главный для женщин-руководителей, попурри для новых лидеров и На палубе для начинающих и новых учредителей); решения для группового обучения, столь же эффективные, как обучение 1:1 (решение известной проблемы двух сигм Блума); образовательно-развлекательные платформы; а также обучение языку и акценту. И многое другое, особенно если учесть, что экономика обучения может охватывать всю жизнь!

Если вы хотите поделиться своими взглядами на образование или обсудить то, что вы создаете, свяжитесь напрямую с Анной по адресу: Мы также создаем сообщество, объединяющее основателей экономики обучения; дайте нам знать, если вы хотите узнать больше.

Мнения, выраженные здесь, принадлежат отдельным цитируемым сотрудникам AH Capital Management, LLC («a16z») и не являются мнением a16z или ее аффилированных лиц. Определенная информация, содержащаяся здесь, была получена из сторонних источников, в том числе от портфельных компаний фондов, управляемых a16z. Хотя информация взята из источников, считающихся надежными, a16z не проводила независимую проверку такой информации и не делает никаких заявлений о неизменной точности информации или ее уместности в данной ситуации. Кроме того, этот контент может включать стороннюю рекламу; a16z не просматривал такие рекламные объявления и не поддерживает какой-либо рекламный контент, содержащийся в них.

 Этот контент предоставляется только в информационных целях и не может рассматриваться как юридическая, деловая, инвестиционная или налоговая консультация. Вы должны проконсультироваться со своими советниками по этим вопросам. Ссылки на любые ценные бумаги или цифровые активы предназначены только для иллюстративных целей и не представляют собой инвестиционную рекомендацию или предложение предоставить консультационные услуги по инвестициям. Кроме того, этот контент не предназначен и не предназначен для использования какими-либо инвесторами или потенциальными инвесторами, и ни при каких обстоятельствах на него нельзя полагаться при принятии решения об инвестировании в какой-либо фонд, управляемый a16z. (Предложение инвестировать в фонд a16z будет сделано только в меморандуме о частном размещении, договоре о подписке и другой соответствующей документации любого такого фонда, и их следует читать полностью.) Любые инвестиции или портфельные компании, упомянутые, упомянутые или описанные не являются репрезентативными для всех инвестиций в транспортные средства, управляемые a16z, и нет никаких гарантий, что инвестиции будут прибыльными или что другие инвестиции, сделанные в будущем, будут иметь аналогичные характеристики или результаты. Список инвестиций, сделанных фондами, управляемыми Andreessen Horowitz (за исключением инвестиций, в отношении которых эмитент не предоставил разрешение на публичное раскрытие информации a16z, а также необъявленных инвестиций в публично торгуемые цифровые активы), доступен по адресу https://a16z.com/investments. /.

Диаграммы и графики, представленные в нем, предназначены исключительно для информационных целей, и на них не следует полагаться при принятии каких-либо инвестиционных решений. Прошлые показатели не свидетельствуют о будущих результатах. Содержание говорит только по состоянию на указанную дату. Любые прогнозы, оценки, прогнозы, цели, перспективы и/или мнения, выраженные в этих материалах, могут быть изменены без предварительного уведомления и могут отличаться или противоречить мнениям, выраженным другими. Пожалуйста, посетите https://a16z.com/disclosures для получения дополнительной важной информации.

Отметка времени:

Больше от Andreessen Horowitz