6 nasvetov za povečanje stopnje zadrževanja učenja v tečajih e-učenja

Kot koordinator usposabljanja morate vedeti, kaj omogoča odlično izkušnjo e-učenja, na primer privlačna, dobro zasnovana, ustrezna in informativna vsebina. Vendar pa mora biti prisotna ena kritična komponenta, da bo vaša vsebina uspešna, in to je zagotoviti, da se nečesa ne samo naučite, ampak tudi obdržite.

Dejstvo je, da je v človeški naravi, da pozabimo veliko tega, kar se učimo, gledamo, o čemer razmišljamo in se celo trudimo, da bi si zapomnili. Nove informacije se premaknejo iz našega kratkoročnega spomina v naš dolgoročni spomin skozi proces, imenovan zadrževanje učenja. Z drugimi besedami, vse je v tem, da se nove informacije držijo. Čeprav je neizogibno, da bodo ljudje stvari pozabili, spletni inštruktorji vedno iščejo praktične načine, kako bi svojim učencem v podjetjih pomagali pri učinkovitem pomnjenju informacij za daljša obdobja.

Ta članek vam bo dal dragocene nasvete za načrtovanje treningov za izboljšanje zadrževanja učenja.

• Pomembne informacije postavite na začetek

Kaj si zaposleni zapomnijo, če se ne spomnijo vsega? Idealno bi bilo, če bi si učenci zapomnili le najbolj ključne delčke informacij, vendar morate te dele in pojme razjasniti; obstaja velika verjetnost, da bodo odvzeli naključen nabor dejstev.

Zato je osredotočanje na pomembne informacije bistveno za izboljšanje verjetnosti, da si jih bodo učenci zapomnili. To lahko dosežete na več načinov, na primer tako, da učenčevo pozornost pritegnete na pomembne točke tako, da jih naredite krepke in pomembnejše. Ustrezne točke je treba omeniti v vaših učnih rezultatih, da poudarite najpomembnejše zaključke. Prepričajte se, da morebitne dodatne informacije podpirajo glavna vprašanja, ne pa odvračajo pozornosti od njih, in povzemite bistvene točke ob zaključku vsebine.

• Okrepitev s socialnim učenjem

V vsakem korporativnem učnem okolju je medsebojna komunikacija pomemben del našega učenja. Ponudba priložnosti za utrjevanje učenja pomaga tudi pri ohranjanju znanja. To vam daje možnost, da zagotovite nemoten pretok informacij. Svojim učencem lahko zagotovite stalen tok učenja tako, da sprožite pogovore na deskah za razprave in dodelite skupno delo na tablah. Podobno se lahko spletna srečanja in tematske spletne skupnosti uporabijo za zagotovitev prenosa znanja o predmetu.

• Enostavno učenje z mikroučenjem

Učenje novih veščin je lahko zastrašujoče, zlasti z dolgimi videoposnetki in besedilnimi gradivi. Razširjeni moduli usposabljanja lahko povzročijo velike vrzeli med ocenami, kar je njihova glavna pomanjkljivost. Učenca tudi prikrajša za možnost izbire, kje bo začel tečaj. Poleg tega je za vključitev vaših zaposlenih v razširjene module potrebno veliko truda.

Izbirajte med najboljšimi aplikacije LMS ki vključujejo funkcije socialnega učenja in mikroučenja ter vam omogočajo, da svojim zaposlenim zagotovite učne izkušnje v velikosti zalogaj. Mikroučenje bistveno izboljša zadrževanje znanja in učencem nudi različne druge prednosti, kot sta priročnost in prilagodljivost.

• Vključite interaktivne elemente

Veliko bolj verjetno se bomo spomnili privlačnih in interaktivnih učnih izkušenj, ki nas popolnoma očarajo. Oblikujte svoje programe usposabljanja z interaktivnimi elementi, kot sta interaktivnost klikni in se nauči in prevrni. Boljše zadrževanje je omogočeno z interaktivnimi ocenami med gradivi učnega tečaja in takojšnjimi povratnimi informacijami. Večina učencev v podjetjih se strinja, da zmožnost sodelovanja z informacijami pomaga pri razvoju spretnosti.

• Uporabite učenje na podlagi simulacije

Z učenjem, ki temelji na simulaciji, lahko svojim učencem omogočite aktivno učno izkušnjo, hkrati pa jim dovolite, da to, kar so se naučili, uporabijo v resničnih situacijah. Praktična učna izkušnja nam bo bolj verjetno ostala kot teoretična. Čutimo lastništvo nad svojim učenjem, ko lahko naučeno uporabimo v praksi, kar nas navdihuje in pritegne. Zato večina najboljših programskih paketov LMS vključuje orodja, ki so potrebna za učenje na podlagi simulacije.

• Uporabite zgodbe za posredovanje znanja

Ko gre za zadrževanje, je pripovedovanje zgodb nedvomno najučinkovitejša metoda usposabljanja. Že tisočletja so ljudje z vsega sveta prenašali znanje skozi zgodbe. Poslušati zgodbo, ki vključuje lekcijo, je lahko enako učinkovito kot če sami preživite izkušnje. Vendar bodo zgodbe delovale samo za nekatere vrste informacij. Vstavljanje številk in podatkov v zgodbo verjetno ne bo delovalo. Zgodbe so veliko bolj učinkovite pri posredovanju rezultatov dejanj.

zaključek

Navsezadnje je ključ do dobrega zadrževanja učenja izkoriščanje sposobnosti možganov odraslih, da absorbirajo in zadržijo informacije, ohranjanje jasnih učnih ciljev, ohranjanje kratkih tečajev usposabljanja, vzpostavitev jasne povezave med tem, kar se uči, in resničnim kontekstom ter končno, pripravite zaposlene, da to znanje čim prej uporabijo.