วิศวะประสานมิตร

วงดนตรีเล่นดนตรีด้วยกันได้อย่างไร? นี่เป็นคำถามที่ Frederick Ajisafe และคนอื่นๆ ใน MIT Wind Ensemble (MITWE) เผชิญในช่วงเริ่มต้นของการระบาดใหญ่ของ Covid-19 วิธีหนึ่งคือการบันทึกแทร็กทีละรายการซึ่งต่อมาผสมกันเพื่อให้เสียงเหมือนวงดนตรีเต็มรูปแบบ

“มันเป็นประสบการณ์ที่แปลกดี” อาจิเซฟซึ่งเล่นทูบาและกำลังศึกษาต่อในสาขาวิศวกรรมการบินและอวกาศและดนตรีกล่าว “มันไม่เหนียวแน่นเท่าการเล่นด้วยกันต่อหน้า แต่ผลการแข่งขันเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ”

ตอนนี้กลุ่มสามารถซักซ้อมด้วยตนเองได้อีกครั้ง Ajisafe มีความชื่นชมอีกครั้งสำหรับชุมชนที่เขาพบใน MITWE

“เท่าที่การรวมตัวกันของวงดนตรี ความสัมพันธ์ที่จับต้องไม่ได้และความสัมพันธ์ทางสังคมที่เราทุกคนมี ผมรู้สึกเหมือนว่าเรากลับมาอยู่ในความรู้สึกนั้น” เขากล่าว “ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดคือฉันเป็นผู้อาวุโส ครั้งสุดท้ายที่เราอยู่ด้วยกันโดยไม่สวมหน้ากาก ฉันเป็นน้องใหม่ที่คอยมองหาผู้คน แต่ตอนนี้ ผู้คนต่างมองมาที่ฉัน”

Ajisafe เป็นนักดนตรีที่ประสบความสำเร็จ เล่นทูบามาตั้งแต่สมัยมัธยมต้น

“ตอนมัธยมต้น ฉันได้ยินหลายสิ่งหลายอย่าง เช่น 'ดนตรีทำให้คุณฉลาดขึ้น' ดังนั้นฉันจึงพูดว่า 'โอเค ฉันอยากฉลาดขึ้น' ดังนั้นฉันจึงเข้าร่วมโปรแกรมวงดนตรี” Ajisafe กล่าว “บางอย่างเกี่ยวกับรูปร่างริมฝีปากและความจุปอดของฉันนั้นดีต่อทูบาจริงๆ”

มันเป็นมากกว่าความสัมพันธ์ทางกายภาพสำหรับเครื่องดนตรีที่ทำให้ Ajisafe เล่น นอกจากนี้เขายังชอบแง่มุมทางสังคมของการเล่นเป็นวง ปีที่แล้ว เขาได้รับการยอมรับในฐานะ Emerson Scholar ในการแสดงทูบา โดยได้รับทุนอุดหนุนจากการเรียนส่วนตัวกับ Ken Amis นักเล่นทูบามืออาชีพที่มีชื่อเสียง

Ajisafe ยังได้เข้าร่วมชั้นเรียนที่หลากหลายในแผนกดนตรีและศิลปะการละครของ MIT ซึ่งครอบคลุมหัวข้อต่างๆ มากมาย ตั้งแต่ทฤษฎีดั้งเดิมไปจนถึงการประพันธ์เพลง

หนึ่งในชั้นเรียนโปรดของเขาคือ 21 ม.361 (การประพันธ์ดนตรีอิเล็กทรอนิกส์) ซึ่งสอนวิธีสุ่มตัวอย่างและจัดการเสียงในซอฟต์แวร์ต่างๆ เสียงบางอย่างที่ Ajisafe สุ่มตัวอย่างตลอดการเรียนในชั้นเรียน ได้แก่ การดีด การตบมือ การเล่นทูบาของเขา และการกระแทกวัตถุบนพื้น จากนั้น เสียงเหล่านั้นก็พอดีกับคะแนนที่ Ajisafe สร้างขึ้นสำหรับงานมอบหมายครั้งก่อน เขาอธิบายกระบวนการนี้ว่าเป็นการสร้างความพึงพอใจทางสติปัญญา เช่นเดียวกับการผลักดันกรอบความเข้าใจในดนตรีของเขา

“คนส่วนใหญ่อาจไม่เรียกมันว่าดนตรี แต่มันมีองค์ประกอบทางดนตรี” Ajisafe กล่าว “มันทำให้คุณมีมุมมองใหม่เกี่ยวกับโลก”

ตั้งแต่การสะกดคำไปจนถึงการประมวลผลภาษาธรรมชาติ

Ajisafe เติบโตในเมืองออร์แลนโด รัฐฟลอริดา และมีความสนใจที่หลากหลายตั้งแต่เติบโต

“ไม่ว่าพวกเขาจะสอนอะไรในโรงเรียน ผมก็รู้สึกตื่นเต้น” เขากล่าว “ฉันสนใจคำศัพท์และอะไรทำนองนั้นเสมอ แต่ฉันก็สนใจวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ด้วย”

การเติบโตใกล้กับศูนย์อวกาศเคนเนดีของ NASA เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นว่า Ajisafe บ่มเพาะความสนใจในอวกาศได้อย่างไร

“วิศวกรรมการบินและอวกาศเป็นสาขาวิศวกรรมที่น่าตื่นเต้นที่สุดในขณะนี้” Ajisafe กล่าว “และคุณสามารถเห็นได้จากทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในฟลอริดา การได้เห็นการปล่อยจรวดทั้งหมดเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเลือกวิศวกรรมการบินและอวกาศ และเมื่อฉันได้ทำมัน มันก็ยืนยันได้ว่ามีมากขึ้นเรื่อยๆ”

แต่ยังมีส่วนร่วมในวัยเด็กในการสะกดคำท้องถิ่นที่กระตุ้นความสนใจในคำ ตอนนี้เขากำลังทำงานในโครงการผ่านโครงการโอกาสการวิจัยระดับปริญญาตรีของ MIT ซึ่งรวมเอาภาษาศาสตร์ การประมวลผลภาษาธรรมชาติ และข้อกำหนดการออกแบบเครื่องบิน

ความท้าทายประการหนึ่งของการเขียนข้อกำหนดด้านการออกแบบสำหรับเครื่องบินคือความคลุมเครือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อข้อกำหนดถูกเขียนในรูปแบบภาษาธรรมชาติแบบดั้งเดิม วิศวกรจำนวนมากขึ้นหันมาใช้มาตรฐานวิศวกรรมระบบตามแบบจำลอง ซึ่งใหม่กว่าและเป็นทางการมากขึ้น Ajisafe กำลังจัดการกับปัญหาในการแปลข้อกำหนดเดิมเป็นรูปแบบที่ใหม่กว่า โดยเฉพาะการรวบรวมข้อมูลการฝึกอบรมตัวแทนสำหรับอัลกอริทึมการเรียนรู้ของเครื่อง

“ฉันกำลังหาระดับที่ละเอียดมากขึ้นเพื่อติดป้ายกำกับประโยคประเภทนี้ เพื่อดูว่าเราสามารถใช้ระบบอัตโนมัติมากขึ้นโดยใช้ส่วนของคำพูดได้หรือไม่” Ajisafe อธิบาย “ตัวอย่างเช่น คุณอาจสร้างรูปแบบที่ระบุว่าคำนามที่จุดเริ่มต้นของประโยคเป็นเอนทิตีที่สำคัญสำหรับวิศวกรระบบ เช่น 'ร่มชูชีพจะต้องปรับใช้ในเวลานี้' — ร่มชูชีพคือเอนทิตี”

แทนที่จะแปลงทุกรายละเอียดของประโยคเป็นแบบจำลองระบบ ทีมของเขาได้พิจารณาแล้วว่าการมุ่งเน้นที่การติดฉลากและการแยกองค์ประกอบหลักบางอย่างนั้นมีประสิทธิภาพ

โครงการนี้ผสมผสานทักษะต่างๆ มากมายที่ Ajisafe ได้สั่งสมมาตลอดการทำงานใน MIT ของเขา ทั้งหมดนี้มารวมกันเพื่อจัดการกับปัญหาที่ไม่เหมือนใคร

“ฉันอยากเห็นสิ่งต่อไปเสมอ”

ในปีหน้า Ajisafe วางแผนที่จะศึกษาต่อในระดับปริญญาโทผ่านภาควิชาการบินและอวกาศ

“ท้ายที่สุดแล้ว ฉันอยากจะทำงานกับปัญหาทางเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับการสำรวจอวกาศและการพามนุษยชาติไปสู่ดวงดาว” Ajisafe กล่าว “ฉันไม่รู้ว่าตัวเองเหมาะกับจุดไหน แต่หวังว่าฉันจะสร้างผลกระทบเชิงบวกได้”

และแน่นอน เหมือนกับที่เป็นมาตลอดชีวิตของเขา เขาต้องการที่จะทำงานดนตรีต่อไป ไม่ว่าจะเป็นการเล่นทูบาหรือลองช่องทางอื่นๆ

“เพื่อให้มนุษยชาติอยู่รอด เป็นเรื่องดีและอาจจำเป็นด้วยซ้ำที่จะต้องแสวงหาสถานที่อื่นนอกเหนือจากโลก” Ajisafe กล่าวถึงแรงบันดาลใจในอาชีพของเขา แต่มันเชื่อมโยงกับวิธีที่เขาเข้าใกล้ชีวิตส่วนตัวด้วย: “ฉันมักจะอยากออกไปในที่ที่ฉันไม่เคยไปมาก่อนและไปอยู่ในที่ที่ฉันไม่คุ้นเคยเลย ฉันต้องการเห็นสิ่งต่อไปเสมอ”

<!–
->

• เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
• เพลโตบล็อคเชน Web3 Metaverse ข่าวกรอง ขยายความรู้. เข้าถึงได้ที่นี่.
• ที่มา: https://blockchainconsultants.io/engineering-in-harmony/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=engineering-in-harmony