ระวังข้อผิดพลาดเหล่านี้เมื่อลงทุนกับการออกแบบอีเลิร์นนิงแบบกำหนดเอง

ระวังข้อผิดพลาดเหล่านี้เมื่อลงทุนกับการออกแบบอีเลิร์นนิงแบบกำหนดเอง

elearning

โปรแกรมการฝึกอบรมออนไลน์ได้รับความนิยมทั่วทั้งองค์กร ทำให้พวกเขามีโอกาสอันล้ำค่าในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมขององค์กรที่มีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม หากคุณใช้โซลูชันเหล่านี้ไม่ถูกต้อง อาจนำไปสู่ข้อผิดพลาดที่มีค่าใช้จ่ายสูงได้

การหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้จะมีความสำคัญมากยิ่งขึ้นในการลงทุน การออกแบบอีเลิร์นนิ่งแบบกำหนดเอง เพื่อให้มั่นใจว่าการฝึกอบรมขององค์กรจะประสบความสำเร็จ บทความนี้จะพูดถึงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่บริษัททำเมื่อใช้จ่ายเงินกับโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเอง เราจะเสนอคำแนะนำที่ถูกต้องเพื่อป้องกันข้อผิดพลาดเหล่านี้ด้วย มาเริ่มกันเลย. 

ไม่ได้กำหนดวัตถุประสงค์

ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการออกแบบโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่มีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกอบรมในองค์กรคือการกำหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน บริษัทจำเป็นต้องทราบวัตถุประสงค์เหล่านี้เพื่อสร้างโซลูชันการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จและตรงกับความต้องการของพวกเขา 

เมื่อสร้าง eLearning แบบกำหนดเอง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องแน่ใจว่าวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการฝึกอบรมมีความชัดเจนและสามารถวัดผลได้ การรู้ทักษะและความรู้ที่แน่นอนที่จำเป็นผ่านการฝึกอบรมถือเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากจะเป็นแนวทางในการออกแบบเนื้อหาการฝึกอบรมได้ดีที่สุด 

ด้วยการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดนี้เมื่อลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง ธุรกิจต่างๆ จึงสามารถมั่นใจได้ว่าโครงการฝึกอบรมขององค์กรจะนำไปใช้ได้จริงและประสบความสำเร็จ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การกำหนดวัตถุประสงค์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมขององค์กรที่ประสบความสำเร็จ และจะต้องไม่ถูกละเลย 

ไม่ประเมินโปรไฟล์ผู้เรียน

เมื่อสร้างโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองสำหรับการฝึกอบรมในองค์กร หนึ่งในข้อผิดพลาดทั่วไปที่ธุรกิจทำคือการไม่ประเมินโปรไฟล์ผู้เรียน แม้ว่าการมุ่งเน้นไปที่กระบวนการพัฒนาและสร้างการออกแบบที่ดีเป็นสิ่งสำคัญ แต่ความสำเร็จของหลักสูตรของคุณขึ้นอยู่กับการเข้าใจความต้องการของผู้เรียน 

เพื่อให้แน่ใจว่าโซลูชัน eLearning ของคุณตรงตามความต้องการของผู้ฟังเป้าหมาย จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องทำการวิเคราะห์วัตถุประสงค์และความชอบในการเรียนรู้อย่างครอบคลุม

เมื่อพิจารณาถึงข้อมูลประชากรและภูมิหลังของผู้เรียน คุณสามารถสร้างหลักสูตรที่เหมาะกับความต้องการส่วนบุคคลของผู้เรียนได้ นอกจากนี้ยังจะช่วยคุณกำหนดวิธีการสอนที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและความเข้าใจให้สูงสุด 

นอกจากนี้ การประเมินโปรไฟล์ผู้เรียนจะช่วยให้คุณระบุได้ว่าเครื่องมือและฟีเจอร์ใดที่เหมาะกับเป้าหมายการเรียนรู้ของพวกเขามากที่สุด การสละเวลาในการประเมินโปรไฟล์ผู้เรียนจะส่งผลให้ได้การออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองที่มีประสิทธิภาพและน่าดึงดูดยิ่งขึ้น

ไม่รวมเทคนิค Gamification

เทคนิค Gamification กลายเป็นวิธีการที่นิยมมากขึ้นในการดึงดูดผู้เรียนในกระบวนการฝึกอบรมขององค์กร ด้วยการผสมผสานองค์ประกอบที่เหมือนเกมเข้ากับการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง ธุรกิจต่างๆ สามารถทำให้การเรียนรู้แบบโต้ตอบ สนุกสนาน และมีประสิทธิภาพมากขึ้น อย่างไรก็ตาม หากเทคนิคเหล่านี้ไม่ได้รวมเข้ากับหลักสูตรอย่างเพียงพอ อาจไม่ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

สิ่งสำคัญที่สุดประการหนึ่งที่ต้องจำเมื่อรวม gamification เข้ากับการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองคือ ควรปรับให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะของธุรกิจ 

ตัวอย่างเช่น สมมติว่าโปรแกรมการฝึกอบรมมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มยอดขายหรือโปรโมตผลิตภัณฑ์ใหม่ ในกรณีนี้ เกมที่เน้นการบริการลูกค้าอาจไม่มีประสิทธิภาพเท่ากับเกมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ เกมควรได้รับการออกแบบเพื่อท้าทายผู้เรียนและกระตุ้นให้พวกเขามีส่วนร่วมกับเนื้อหา

ไม่ดำเนินการวิเคราะห์ความต้องการ

ธุรกิจต้องทำการวิเคราะห์ความต้องการเมื่อลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองสำหรับการฝึกอบรมในองค์กร การวิเคราะห์ความต้องการจะระบุข้อกำหนดและเป้าหมายการฝึกอบรมในปัจจุบันขององค์กรเพื่อกำหนดโซลูชันการเรียนรู้ที่จำเป็น 

การวิเคราะห์ความต้องการยังสามารถช่วยเหลือธุรกิจในการพัฒนาโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่ตรงกับความต้องการหรือเป้าหมายของพวกเขา หากไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการอย่างชัดเจน พวกเขาอาจลงเอยด้วยการลงทุนในคุณสมบัติที่ไม่จำเป็นซึ่งทำให้ต้นทุนของซอฟต์แวร์เพิ่มขึ้น การวิเคราะห์ความต้องการอย่างละเอียดสามารถช่วยระบุข้อมูล รูปแบบ และวิธีการจัดส่งที่เหมาะสมสำหรับหลักสูตรได้ 

ไม่ติดตาม ADDIE

เมื่อพัฒนาการฝึกอบรมในองค์กรเชิงปฏิบัติ การมีกระบวนการออกแบบที่เหมาะสมถือเป็นสิ่งสำคัญ โมเดล ADDIE (การวิเคราะห์ การออกแบบ การพัฒนา การนำไปใช้ และการประเมินผล) มีมาตั้งแต่ปี 1975 และเป็นแนวทางที่รู้จักกันดีซึ่งใช้โดยนักออกแบบการสอนและผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม โมเดลนี้มอบวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้แน่ใจว่าคุณสร้างโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่ประสบความสำเร็จสำหรับองค์กรของคุณ

น่าเสียดายที่ธุรกิจจำนวนมากไม่ปฏิบัติตามโมเดล ADDIE เมื่อลงทุนในการพัฒนา eLearning แบบกำหนดเอง สิ่งนี้จำกัดความสามารถในการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมองค์กรที่ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ และเพิ่มโอกาสในการเผชิญกับข้อผิดพลาดหรือการกำกับดูแลที่มีค่าใช้จ่ายสูง

การข้ามขั้นตอนการวิเคราะห์ของโมเดล ADDIE ทำให้คุณเสี่ยงต่อการตัดสินใจที่ไม่ได้รับข้อมูลหรือสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทางธุรกิจของคุณ เมื่อคุณลงทุนในคุณสมบัติและเนื้อหาที่ไม่จำเป็น สิ่งนี้อาจทำให้เสียเวลาและเงินโดยเปล่าประโยชน์ ในทางกลับกัน หากคุณวางแผนอย่างรอบคอบระหว่างขั้นตอนการออกแบบ คุณอาจพบว่าตัวเองใช้คุณลักษณะที่เกี่ยวข้องและน่าสนใจ

สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงขั้นตอนการพัฒนาด้วย นี่คือที่ที่คุณควรใช้เครื่องมือและซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมเพื่อออกแบบโซลูชัน eLearning ที่คุณกำหนดเอง หากทำอย่างถูกต้อง คุณสามารถสร้างเนื้อหาที่น่าสนใจซึ่งตรงตามวัตถุประสงค์ของคุณและปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการออกแบบ eLearning หากคุณต้องการหลีกเลี่ยงการลงทุนในเครื่องมือและซอฟต์แวร์ราคาแพง การว่าจ้างการพัฒนา eLearning ของคุณให้กับพันธมิตรภายนอกถือเป็นแนวคิดที่ยอดเยี่ยม

สมมติว่าคุณไม่สามารถประเมินโซลูชัน eLearning ที่คุณกำหนดเองได้อย่างถูกต้องในระหว่างขั้นตอนการใช้งานและการประเมินผล ในกรณีนั้น คุณอาจไม่ทราบว่าผู้เรียนของคุณได้รับความรู้ที่ต้องการหรือไม่ หรือโปรแกรมนี้บรรลุเป้าหมายของคุณหรือไม่ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการทดสอบ ติดตาม และวัดความก้าวหน้าของผู้เรียนจึงเป็นสิ่งสำคัญ นี่เป็นอีกพื้นที่หนึ่งที่ความเชี่ยวชาญของบริษัทพัฒนา eLearning สามารถเป็นประโยชน์ได้

การรับรองว่าแต่ละขั้นตอนของโมเดล ADDIE ได้รับการปฏิบัติตาม คุณสามารถรับประกันความสำเร็จของการฝึกอบรมองค์กรของคุณได้

ไม่ใช่การวัดผล

เมื่อธุรกิจลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง พวกเขามักจะมองข้ามองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของโปรแกรมการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จ นั่นก็คือ การวัดผลลัพธ์ เป็นไปได้เท่านั้นที่จะตัดสินได้ว่าการฝึกอบรมนั้นใช้ได้จริงหรือไม่โดยทำความเข้าใจว่าพนักงานของตนซึมซับสื่อการฝึกอบรมได้ดีเพียงใด

การวัดผลลัพธ์อาจเป็นกระบวนการง่ายๆ บริษัทสามารถใช้เครื่องมือที่มีอยู่ เช่น แบบสำรวจหรือผลแบบทดสอบ เพื่อติดตามความก้าวหน้าของผู้เรียน นอกจากนี้ ธุรกิจยังสามารถใช้การวิเคราะห์เพื่อติดตามความคืบหน้าและระบุรูปแบบพฤติกรรมได้ ประเภทข้อมูลนี้สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกอันล้ำค่าว่าพนักงานเข้าใจเนื้อหาที่นำเสนอได้ดีเพียงใด

ด้วยการวัดผลลัพธ์ ธุรกิจต่างๆ จะได้เห็นประสิทธิภาพของซอฟต์แวร์การออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองที่ประเมินค่าไม่ได้ ในการดำเนินการดังกล่าว พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมการฝึกอบรมของตนมีส่วนร่วมและมีประสิทธิภาพ

สรุป

เมื่อใดก็ตามที่ธุรกิจของคุณตัดสินใจลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง คุณต้องหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้ ด้วยการคำนึงถึงเป้าหมายของคุณเองและความต้องการในการเรียนรู้ของพนักงาน คุณสามารถมั่นใจได้ว่าคุณจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากการลงทุนใน eLearning ที่กำหนดเอง 

ระวังข้อผิดพลาดเหล่านี้เมื่อลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง PlatoBlockchain Data Intelligence ค้นหาแนวตั้ง AI.

ประทับเวลา:

เพิ่มเติมจาก ข่าว Fintech