โปรแกรมการฝึกอบรมออนไลน์ได้รับความนิยมทั่วทั้งองค์กร ทำให้พวกเขามีโอกาสอันล้ำค่าในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมขององค์กรที่มีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม หากคุณใช้โซลูชันเหล่านี้ไม่ถูกต้อง อาจนำไปสู่ข้อผิดพลาดที่มีค่าใช้จ่ายสูงได้
การหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้จะมีความสำคัญมากยิ่งขึ้นในการลงทุน การออกแบบอีเลิร์นนิ่งแบบกำหนดเอง เพื่อให้มั่นใจว่าการฝึกอบรมขององค์กรจะประสบความสำเร็จ บทความนี้จะพูดถึงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่บริษัททำเมื่อใช้จ่ายเงินกับโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเอง เราจะเสนอคำแนะนำที่ถูกต้องเพื่อป้องกันข้อผิดพลาดเหล่านี้ด้วย มาเริ่มกันเลย.
ไม่ได้กำหนดวัตถุประสงค์
ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการออกแบบโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่มีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกอบรมในองค์กรคือการกำหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน บริษัทจำเป็นต้องทราบวัตถุประสงค์เหล่านี้เพื่อสร้างโซลูชันการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จและตรงกับความต้องการของพวกเขา
เมื่อสร้าง eLearning แบบกำหนดเอง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องแน่ใจว่าวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการฝึกอบรมมีความชัดเจนและสามารถวัดผลได้ การรู้ทักษะและความรู้ที่แน่นอนที่จำเป็นผ่านการฝึกอบรมถือเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากจะเป็นแนวทางในการออกแบบเนื้อหาการฝึกอบรมได้ดีที่สุด
ด้วยการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดนี้เมื่อลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง ธุรกิจต่างๆ จึงสามารถมั่นใจได้ว่าโครงการฝึกอบรมขององค์กรจะนำไปใช้ได้จริงและประสบความสำเร็จ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การกำหนดวัตถุประสงค์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมขององค์กรที่ประสบความสำเร็จ และจะต้องไม่ถูกละเลย
ไม่ประเมินโปรไฟล์ผู้เรียน
เมื่อสร้างโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองสำหรับการฝึกอบรมในองค์กร หนึ่งในข้อผิดพลาดทั่วไปที่ธุรกิจทำคือการไม่ประเมินโปรไฟล์ผู้เรียน แม้ว่าการมุ่งเน้นไปที่กระบวนการพัฒนาและสร้างการออกแบบที่ดีเป็นสิ่งสำคัญ แต่ความสำเร็จของหลักสูตรของคุณขึ้นอยู่กับการเข้าใจความต้องการของผู้เรียน
เพื่อให้แน่ใจว่าโซลูชัน eLearning ของคุณตรงตามความต้องการของผู้ฟังเป้าหมาย จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องทำการวิเคราะห์วัตถุประสงค์และความชอบในการเรียนรู้อย่างครอบคลุม
เมื่อพิจารณาถึงข้อมูลประชากรและภูมิหลังของผู้เรียน คุณสามารถสร้างหลักสูตรที่เหมาะกับความต้องการส่วนบุคคลของผู้เรียนได้ นอกจากนี้ยังจะช่วยคุณกำหนดวิธีการสอนที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและความเข้าใจให้สูงสุด
นอกจากนี้ การประเมินโปรไฟล์ผู้เรียนจะช่วยให้คุณระบุได้ว่าเครื่องมือและฟีเจอร์ใดที่เหมาะกับเป้าหมายการเรียนรู้ของพวกเขามากที่สุด การสละเวลาในการประเมินโปรไฟล์ผู้เรียนจะส่งผลให้ได้การออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองที่มีประสิทธิภาพและน่าดึงดูดยิ่งขึ้น
ไม่รวมเทคนิค Gamification
เทคนิค Gamification กลายเป็นวิธีการที่นิยมมากขึ้นในการดึงดูดผู้เรียนในกระบวนการฝึกอบรมขององค์กร ด้วยการผสมผสานองค์ประกอบที่เหมือนเกมเข้ากับการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง ธุรกิจต่างๆ สามารถทำให้การเรียนรู้แบบโต้ตอบ สนุกสนาน และมีประสิทธิภาพมากขึ้น อย่างไรก็ตาม หากเทคนิคเหล่านี้ไม่ได้รวมเข้ากับหลักสูตรอย่างเพียงพอ อาจไม่ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ
สิ่งสำคัญที่สุดประการหนึ่งที่ต้องจำเมื่อรวม gamification เข้ากับการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองคือ ควรปรับให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะของธุรกิจ
ตัวอย่างเช่น สมมติว่าโปรแกรมการฝึกอบรมมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มยอดขายหรือโปรโมตผลิตภัณฑ์ใหม่ ในกรณีนี้ เกมที่เน้นการบริการลูกค้าอาจไม่มีประสิทธิภาพเท่ากับเกมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ เกมควรได้รับการออกแบบเพื่อท้าทายผู้เรียนและกระตุ้นให้พวกเขามีส่วนร่วมกับเนื้อหา
ไม่ดำเนินการวิเคราะห์ความต้องการ
ธุรกิจต้องทำการวิเคราะห์ความต้องการเมื่อลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองสำหรับการฝึกอบรมในองค์กร การวิเคราะห์ความต้องการจะระบุข้อกำหนดและเป้าหมายการฝึกอบรมในปัจจุบันขององค์กรเพื่อกำหนดโซลูชันการเรียนรู้ที่จำเป็น
การวิเคราะห์ความต้องการยังสามารถช่วยเหลือธุรกิจในการพัฒนาโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่ตรงกับความต้องการหรือเป้าหมายของพวกเขา หากไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการอย่างชัดเจน พวกเขาอาจลงเอยด้วยการลงทุนในคุณสมบัติที่ไม่จำเป็นซึ่งทำให้ต้นทุนของซอฟต์แวร์เพิ่มขึ้น การวิเคราะห์ความต้องการอย่างละเอียดสามารถช่วยระบุข้อมูล รูปแบบ และวิธีการจัดส่งที่เหมาะสมสำหรับหลักสูตรได้
ไม่ติดตาม ADDIE
เมื่อพัฒนาการฝึกอบรมในองค์กรเชิงปฏิบัติ การมีกระบวนการออกแบบที่เหมาะสมถือเป็นสิ่งสำคัญ โมเดล ADDIE (การวิเคราะห์ การออกแบบ การพัฒนา การนำไปใช้ และการประเมินผล) มีมาตั้งแต่ปี 1975 และเป็นแนวทางที่รู้จักกันดีซึ่งใช้โดยนักออกแบบการสอนและผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม โมเดลนี้มอบวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้แน่ใจว่าคุณสร้างโซลูชัน eLearning แบบกำหนดเองที่ประสบความสำเร็จสำหรับองค์กรของคุณ
น่าเสียดายที่ธุรกิจจำนวนมากไม่ปฏิบัติตามโมเดล ADDIE เมื่อลงทุนในการพัฒนา eLearning แบบกำหนดเอง สิ่งนี้จำกัดความสามารถในการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมองค์กรที่ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ และเพิ่มโอกาสในการเผชิญกับข้อผิดพลาดหรือการกำกับดูแลที่มีค่าใช้จ่ายสูง
การข้ามขั้นตอนการวิเคราะห์ของโมเดล ADDIE ทำให้คุณเสี่ยงต่อการตัดสินใจที่ไม่ได้รับข้อมูลหรือสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทางธุรกิจของคุณ เมื่อคุณลงทุนในคุณสมบัติและเนื้อหาที่ไม่จำเป็น สิ่งนี้อาจทำให้เสียเวลาและเงินโดยเปล่าประโยชน์ ในทางกลับกัน หากคุณวางแผนอย่างรอบคอบระหว่างขั้นตอนการออกแบบ คุณอาจพบว่าตัวเองใช้คุณลักษณะที่เกี่ยวข้องและน่าสนใจ
สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงขั้นตอนการพัฒนาด้วย นี่คือที่ที่คุณควรใช้เครื่องมือและซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมเพื่อออกแบบโซลูชัน eLearning ที่คุณกำหนดเอง หากทำอย่างถูกต้อง คุณสามารถสร้างเนื้อหาที่น่าสนใจซึ่งตรงตามวัตถุประสงค์ของคุณและปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการออกแบบ eLearning หากคุณต้องการหลีกเลี่ยงการลงทุนในเครื่องมือและซอฟต์แวร์ราคาแพง การว่าจ้างการพัฒนา eLearning ของคุณให้กับพันธมิตรภายนอกถือเป็นแนวคิดที่ยอดเยี่ยม
สมมติว่าคุณไม่สามารถประเมินโซลูชัน eLearning ที่คุณกำหนดเองได้อย่างถูกต้องในระหว่างขั้นตอนการใช้งานและการประเมินผล ในกรณีนั้น คุณอาจไม่ทราบว่าผู้เรียนของคุณได้รับความรู้ที่ต้องการหรือไม่ หรือโปรแกรมนี้บรรลุเป้าหมายของคุณหรือไม่ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการทดสอบ ติดตาม และวัดความก้าวหน้าของผู้เรียนจึงเป็นสิ่งสำคัญ นี่เป็นอีกพื้นที่หนึ่งที่ความเชี่ยวชาญของบริษัทพัฒนา eLearning สามารถเป็นประโยชน์ได้
การรับรองว่าแต่ละขั้นตอนของโมเดล ADDIE ได้รับการปฏิบัติตาม คุณสามารถรับประกันความสำเร็จของการฝึกอบรมองค์กรของคุณได้
ไม่ใช่การวัดผล
เมื่อธุรกิจลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง พวกเขามักจะมองข้ามองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของโปรแกรมการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จ นั่นก็คือ การวัดผลลัพธ์ เป็นไปได้เท่านั้นที่จะตัดสินได้ว่าการฝึกอบรมนั้นใช้ได้จริงหรือไม่โดยทำความเข้าใจว่าพนักงานของตนซึมซับสื่อการฝึกอบรมได้ดีเพียงใด
การวัดผลลัพธ์อาจเป็นกระบวนการง่ายๆ บริษัทสามารถใช้เครื่องมือที่มีอยู่ เช่น แบบสำรวจหรือผลแบบทดสอบ เพื่อติดตามความก้าวหน้าของผู้เรียน นอกจากนี้ ธุรกิจยังสามารถใช้การวิเคราะห์เพื่อติดตามความคืบหน้าและระบุรูปแบบพฤติกรรมได้ ประเภทข้อมูลนี้สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกอันล้ำค่าว่าพนักงานเข้าใจเนื้อหาที่นำเสนอได้ดีเพียงใด
ด้วยการวัดผลลัพธ์ ธุรกิจต่างๆ จะได้เห็นประสิทธิภาพของซอฟต์แวร์การออกแบบ eLearning แบบกำหนดเองที่ประเมินค่าไม่ได้ ในการดำเนินการดังกล่าว พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมการฝึกอบรมของตนมีส่วนร่วมและมีประสิทธิภาพ
สรุป
เมื่อใดก็ตามที่ธุรกิจของคุณตัดสินใจลงทุนในการออกแบบ eLearning แบบกำหนดเอง คุณต้องหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเหล่านี้ ด้วยการคำนึงถึงเป้าหมายของคุณเองและความต้องการในการเรียนรู้ของพนักงาน คุณสามารถมั่นใจได้ว่าคุณจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากการลงทุนใน eLearning ที่กำหนดเอง
- เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
- เพลโตบล็อคเชน Web3 Metaverse ข่าวกรอง ขยายความรู้. เข้าถึงได้ที่นี่.
- ที่มา: https://www.fintechnews.org/watch-out-for-these-mistakes-when-investing-in-custom-elearning-design/
- a
- ความสามารถ
- ประสบความสำเร็จ
- ข้าม
- คล่องแคล่ว
- นอกจากนี้
- อย่างเพียงพอ
- คำแนะนำ
- ช่วย
- จุดมุ่งหมาย
- ชิด
- การวิเคราะห์
- การวิเคราะห์
- และ
- อื่น
- เข้าใกล้
- เหมาะสม
- AREA
- รอบ
- บทความ
- ผู้ฟัง
- หลีกเลี่ยง
- พื้นหลัง
- กลายเป็น
- จะกลายเป็น
- กำลัง
- ที่ดีที่สุด
- ปฏิบัติที่ดีที่สุด
- ธุรกิจ
- ธุรกิจ
- รอบคอบ
- กรณี
- ท้าทาย
- โอกาส
- โอกาส
- ชัดเจน
- ร่วมกัน
- บริษัท
- บริษัท
- ส่วนประกอบ
- เข้าใจ
- ครอบคลุม
- ความประพฤติ
- การดำเนิน
- พิจารณา
- เนื้อหา
- ไทม์ไลน์การ
- ราคา
- คอร์ส
- สร้าง
- การสร้าง
- วิกฤติ
- สำคัญมาก
- ปัจจุบัน
- ประเพณี
- ลูกค้า
- บริการลูกค้า
- ข้อมูล
- การตัดสินใจ
- การกำหนด
- การจัดส่ง
- ประชากร
- ขึ้นอยู่กับ
- ออกแบบ
- กระบวนการออกแบบ
- ได้รับการออกแบบ
- นักออกแบบ
- การออกแบบ
- การออกแบบ
- กำหนด
- พัฒนา
- ที่กำลังพัฒนา
- พัฒนาการ
- การทำ
- ในระหว่าง
- แต่ละ
- มีประสิทธิภาพ
- ที่มีประสิทธิภาพ
- องค์ประกอบ
- พนักงาน
- เผชิญหน้า
- กระตุ้นให้เกิดการ
- ว่าจ้าง
- มีส่วนร่วม
- น่าสนใจ
- พอใจ
- ทำให้มั่นใจ
- การสร้างความมั่นใจ
- ข้อผิดพลาด
- จำเป็น
- ประเมินค่า
- การประเมินผล
- แม้
- ที่มีอยู่
- แพง
- ความชำนาญ
- ภายนอก
- ล้มเหลว
- คุณสมบัติ
- หา
- โฟกัส
- มุ่งเน้นไปที่
- ปฏิบัติตาม
- ตาม
- ดังต่อไปนี้
- ดังต่อไปนี้
- รูป
- ได้รับ
- ดึงดูด
- เกม
- เกม
- ได้รับ
- ให้
- Go
- เป้าหมาย
- ดี
- ให้คำแนะนำ
- มี
- ช่วย
- สรุป ความน่าเชื่อถือของ Olymp Trade?
- อย่างไรก็ตาม
- HTTPS
- ความคิด
- ระบุ
- แยกแยะ
- การดำเนินการ
- การดำเนินงาน
- การดำเนินการ
- สำคัญ
- in
- ในอื่น ๆ
- Incorporated
- ผสมผสาน
- เพิ่ม
- เพิ่มขึ้น
- ขึ้น
- เป็นรายบุคคล
- ข้อมูล
- แจ้ง
- ความคิดริเริ่ม
- ข้อมูลเชิงลึก
- ตัวอย่าง
- ที่แนะนำ
- การโต้ตอบ
- ล้ำค่า
- ลงทุน
- การลงทุน
- การลงทุน
- IT
- ทราบ
- รู้ดี
- ความรู้
- นำ
- การเรียนรู้
- ขีด จำกัด
- ดู
- ทำ
- การทำ
- หลาย
- วัสดุ
- ความกว้างสูงสุด
- เพิ่ม
- วัด
- การวัด
- ที่ประชุม
- มีคุณสมบัติตรงตาม
- วิธี
- วิธีการ
- ข้อผิดพลาด
- ความผิดพลาด
- แบบ
- เงิน
- การตรวจสอบ
- ข้อมูลเพิ่มเติม
- มากที่สุด
- จำเป็น
- จำเป็นต้อง
- ความต้องการ
- ใหม่
- ผลิตภัณฑ์ใหม่
- วัตถุประสงค์
- เสนอ
- ONE
- organizacja
- องค์กร
- อื่นๆ
- เอาท์ซอร์ส
- ของตนเอง
- การมีส่วนร่วม
- หุ้นส่วน
- รูปแบบ
- แผนการ
- เพลโต
- เพลโตดาต้าอินเทลลิเจนซ์
- เพลโตดาต้า
- ยอดนิยม
- เป็นไปได้
- ประยุกต์
- การปฏิบัติ
- การตั้งค่า
- นำเสนอ
- เป็นที่แพร่หลาย
- ป้องกัน
- ไม่มีค่า
- กระบวนการ
- ผลิตภัณฑ์
- มืออาชีพ
- โปรไฟล์
- โครงการ
- โปรแกรม
- ความคืบหน้า
- ส่งเสริม
- เหมาะสม
- อย่างถูกต้อง
- ให้
- ให้
- ตรงประเด็น
- จำ
- ความต้องการ
- ผล
- ผลสอบ
- ความเสี่ยง
- ขาย
- บริการ
- น่า
- ง่าย
- ตั้งแต่
- ทักษะ
- So
- ซอฟต์แวร์
- ทางออก
- โซลูชัน
- โดยเฉพาะ
- การใช้จ่าย
- ระยะ
- ขั้นตอน
- ข้อความที่เริ่ม
- ความสำเร็จ
- ที่ประสบความสำเร็จ
- อย่างเช่น
- สูท
- ปรับปรุง
- การ
- เป้า
- เทคนิค
- ทดสอบ
- พื้นที่
- ของพวกเขา
- สิ่ง
- ตลอด
- เวลา
- ไปยัง
- เครื่องมือ
- ลู่
- การฝึกอบรม
- ความเข้าใจ
- ใช้
- นาฬิกา
- โด่งดัง
- อะไร
- ที่
- ในขณะที่
- จะ
- ไม่มี
- คำ
- คุณ
- ของคุณ
- ด้วยตัวคุณเอง
- ลมทะเล