Eğitimciler Dijital İkizlerden Yararlanıyor

Avrupa'daki ve daha geniş dünyadaki öğrenciler, sözde dijital ikizleri kullanarak metaverse'teki derslerle şimdiden ufuklarını genişletiyor ve şimdi daha önce imkansız olan eğitim deneyimlerinin kilidini açıyorlar.

Fransa, Birleşik Krallık, Avusturya ve İtalya'daki işletme okulları, halihazırda sanal gerçeklik ve meta evrenin eğitim fırsatları ile deney yapanlar arasındadır.

Artık sanal seyahat deneyimleri müfredata eklenecek gibi görünüyor ve öğrencilerin dünyanın dört bir yanındaki sanal ikiz konumlara katılmalarına olanak tanıyor.

VR kampüsü sadece başlangıç

Fransa'daki Neoma Business School, metaverse'de dersler veren Avrupa işletmeleri arasındadır. Okulun ortak alanlar, sınıflar, amfi tiyatrolar, toplantı odaları ve ofisleri içeren 10,000 metrekarelik kalıcı bir sanal kampüsü vardır.

Neoma'da pazarlama profesörü ve dijital dekan yardımcısı olan Profesör Alain Goudey, metaverse üzerinde ve içinde eğitimin modern öğrenciler için hızla gerekli hale geldiğine inanıyor.

Goudey, "İşletme okullarının geleceğin yöneticilerini meta evren hakkında eğitmede ön saflarda yer alması çok önemli," dedi. FT Salı günü. "Yarının dünyasını şekillendirecek."

Fransa'daki Essca School of Management da metaverse üzerinde çalışıyor. Bu Fransız okullarına Viyana'daki WU Executive Academy ve Londra'daki Imperial College Business School katılır.

Milano'daki Polimi İşletme Enstitüsü, meta evrenin öğrencileri her zamankinden daha ileriye götüreceğine inanıyor.

Polimi, okulun şirketlere sanal geziler içeren kurslar sunacağı VR edtech start-up'ına Fadpro adını verdi. Bu "dijital ikiz" iş yerleri, öğrencilerin dünyanın dört bir yanından işyerleri ve fabrikalarla ilk elden deneyim kazanmalarına olanak tanıyacak.

Teorik olarak, teknoloji Avrupa'daki öğrencilerin sabahları Toyota genel merkezini ve öğleden sonra Tesla'yı ikisi arasında sanal kampüs içi derslerle ziyaret etmelerine izin vermelidir. 

Dartmouth öğrencileri Hindistan'daki Digital Twins'i sanal olarak ziyaret etti

ABD'de eğitim kurumları metaverse teknolojisini benimsemede daha yavaştı, ancak sektör artık yükseliyor. Bu yılın başlarında Wharton, metaevrene giren ilk Ivy-League işletme okulu oldu ve kursunu başlattı Metaverse Ekonomisinde İş. 

Okul tamamen kendi başına değildir. Dartmouth College'daki Tuck School of Business kısa süre önce bir pilot kurs öğrencilerinin güneybatı Hindistan'ı ziyaret etmelerine ve "sağlık ve sağlıklı yaşam sektöründeki tüketici ihtiyaçlarını değerlendirmelerine" olanak tanıyor.

Sağlık öğrencileri, bir balıkçıyı, bir inşaat işçisini, bir çiftçiyi ve bir sosyal hizmet görevlisini konu alan birkaç film izlediler. Öğrenciler daha sonra filmlerdeki yerleri tamamen sürükleyici 3D olarak ziyaret edip keşfedebildiler.

GÖRÜNTÜ: Dartmouth'daki öğrenciler, metaverse'deki Hindistan konumlarının dijital ikizlerini ziyaret ettiler. Fotoğraf: Laura DeCapua.

VR, öğrencilerin daha derin bir anlayış kazanmasını sağladı

Kursu yürüten Vijay Govindarajan, pilot uygulamadan elde ettiği bulguları bu ayın başlarında aktardı ve sonuçlar son derece olumluydu: "Öğrenciler, VR'nin Hindistan'ın kültürel ve sosyal bağlamı hakkında daha derin bir anlayış kazanmalarına, görüştükleri ailelerle empati kurmalarına olanak sağladığını hissettiler. ve Tamil Nandu'daki günlük hayatı daha iyi anlayın.

"Bazı öğrenciler VR deneyimini olumsuz bir şekilde yerde bulunmaya benzetiyor" gibi bazı uyarılar da vardı.

Bu tür gerçek hayatta dünyayı dolaşan fırsatların yokluğunda, VR seyahati bir sonraki en iyi şey olabilir. 

Ne yazık ki metaverse seyahati herkes için iyi bir haber olmayabilir. Seyahat hastası olmaya eğilimli olanlar, metaverse seyahatinde çok az dinlenme bulabilirler, çünkü bazı araştırmalar VR kullanımının aynı zamanda mide bulantısı ve hastalık bazı.

Fransız yazar Jean-Baptiste Alphonse Karr'ın 1849'da dediği gibi, "Ne kadar çok şey değişirse, o kadar aynı kalır."

İçin MetaHaberler.