Hiroshima Eğitimde Metaverse'i Benimsiyor

Hiroshima Eğitimde Metaverse'i Benimsiyor

Farklı sektörlerde kullanımı sürekli artan metaverse, artık Japonya'nın Hiroşima şehrinde üniversite sınıflarının bir parçası haline geldi. Hiroşima üniversiteleri bu teknolojiyi ders dışı etkinlikler ve derslerin bir parçası olarak kullanıyor, Japan Times rapor.

Ayrıca okuyun: Metaverse'teki İşler, Şimdi ve Yarın

Metaverse, kullanıcılarının dünyanın her yerinden insanlarla iletişim kurarken kendilerini temsil edecek avatarlar oluşturmasına olanak tanır. Metaverse, Zoom ve Teams'in aksine kullanıcıyı birbirinin gözlerine bakarak konuşuyormuş gibi hissettirir.

Devamsızlık Problemini Çözme

Bu gibi benzersiz özelliklere sahip olması, okula devam etmeyen ancak derslere devam etmek isteyen öğrenciler için de bir çözüm olmuştur.

Hiroşima'dan 16 yaşındaki lise birinci sınıf öğrencisi Noa, "Ailemle sadece okuldan yokluğumda konuşma şansım olduğu için kendimi sıkıntılı ve depresyonda hissediyordum" dedi.

Ancak zaman değişti, sanal bir kurulum kullanarak okula gitmediği zamanlarda bile bir programa katılabildi.

Geçen sonbaharda okula devamsızları desteklemek için bir metaverse'de düzenlenen bir programa katıldıktan sonra, "Rahat hissederken kaliteli zaman geçirebilirim," dedi.

Yerel bir grubun devamsızlık yapan öğrencileri telafi etmek için düzenlediği programa üç kişi katıldı.

Noa, metaverse'ye kedi kulaklı bir kadın avatar olarak girdi ve lise öğrencilerinin okula devamsızlık deneyimlerini paylaştığını duymak için diğer katılımcılarla birlikte seyahat etti.

Sanal dünya, gerçekte konuşmaktan çekinenler için de bir çözüm sunuyor. Bireylerin sanal dünyada başkalarıyla daha rahat hissettikleri için psikolojik engeller olmadan iletişim kurabilecekleri bir platform sağlar.

Hiroshima Eğitimde Metaverse'i Benimsiyor

Programı düzenleyen grubun başkanı 23 yaşındaki Kenichi Okamura, "Başlangıçta sessiz kalan öğrenciler sonunda (sanal) bir sahnede sunum yapabildiler" dedi. "Metaverse'nin potansiyelini gerçekten hissettim."

Japan Times'a göre Hiroşima İli eğitim kurulu, Tokyo'daki kar amacı gütmeyen kuruluş Katariba ile öğrenciler için bir öğrenme seçeneği olarak metaverse ile ilgili etkinlikler sunmak için ortaklık kurdu.

Metaverse Üniversite Dersleri

Sadece okul devamsızlıkları için bir köprü değil, metaverse de Japonya'daki üniversite derslerinin konusu haline geldi.

Hiroşima'daki Hijiyama Üniversitesi'nde bilim eğitimi profesörü olan ve geçen yıl metaevrende bazı derslerin bölümlerini öğreten Hiroaki Kanoe, "Neofütüristik bakış açılarıyla ileriye bakarak, sınıfların nasıl genişletilebileceğini denemek ve görmek istedim" dedi.

Kanoe, üçüncü sınıf öğrencilerine onlarla yaptığı sanal seminerde metaverse'nin eğitimde nasıl kullanılabileceğini sordu.

Kanoe, öğrencisi eğitimde metaverse kullanımını çevreleyen tartışmaya derinden dahil olduğunda ilgisini çekti. Hatta yaz tatillerinde devamsızlığı azaltabilecek sanal bir ortamın açık olmasını bile önerdiler.

Metaverse'de bir sınıfa katılan 21 yaşındaki üçüncü sınıf öğrencisi Soko Hamaen, "Çevrimiçi derslerle karşılaştırıldığında, başkalarının varlığını bir sınıftaymışsınız gibi hissedebilirsiniz" dedi.

Kanoe, "Sadece yeni olduğu için ona atlamak yerine, teknolojiyle ne yapılması gerektiğinin amacını netleştirirken metaverse'nin kullanımlarını keşfetmeyi umuyorum" dedi.

Sektörün değeri ile tahmini 13 yılına kadar 2030 trilyon dolar değerinde olacak metaverse, farklı geçim alanlarına doğru genişletiliyor.

BU GÖNDERİYİ PAYLAŞ

Zaman Damgası:

Den fazla MetaHaberler