Các nhà giáo dục tận dụng cặp song sinh kỹ thuật số

Sinh viên ở Châu Âu và trên khắp thế giới rộng lớn hơn đã mở rộng tầm nhìn của họ với các bài giảng trong siêu dữ liệu bằng cách sử dụng cái gọi là cặp song sinh kỹ thuật số và hiện đang mở ra những trải nghiệm giáo dục không thể trước đây.

Các trường kinh doanh ở Pháp, Anh, Áo và Ý nằm trong số những trường đã thử nghiệm thực tế ảo và các cơ hội giáo dục của metaverse.

Giờ đây, trải nghiệm du lịch ảo dường như được đưa vào chương trình giảng dạy, cho phép học sinh tham dự các địa điểm song sinh ảo trên toàn cầu.

Khuôn viên VR chỉ là sự khởi đầu

Trường Kinh doanh Neoma ở Pháp là một trong số các doanh nghiệp châu Âu cung cấp các bài giảng về metaverse. Trường có một khuôn viên ảo lâu dài rộng 10,000 mét vuông bao gồm các khu vực chung, lớp học, giảng đường, phòng họp và văn phòng.

Giáo sư Alain Goudey, giáo sư tiếp thị và phó trưởng khoa kỹ thuật số tại Neoma, tin rằng giáo dục về metaverse đang nhanh chóng trở nên thiết yếu đối với sinh viên hiện đại.

“Điều rất quan trọng đối với các trường kinh doanh là đi đầu trong việc giáo dục các nhà quản lý tương lai về metaverse,” Goudey nói với FT Thứ ba. “Nó sẽ định hình thế giới của ngày mai.”

Trường Quản lý Essca ở Pháp cũng đang hoạt động trong metaverse. Các trường Pháp này được tham gia bởi Học viện Điều hành WU ở Vienna và Trường Kinh doanh Đại học Hoàng gia Luân Đôn.

Trường Quản lý Cao học Polimi ở Milan tin rằng metaverse sẽ đưa sinh viên đi xa hơn bao giờ hết.

Polimi đã đặt tên cho công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục VR của họ là Fadpro, trường sẽ cung cấp các khóa học bao gồm các chuyến đi ảo tới các công ty. Những địa điểm kinh doanh “song sinh kỹ thuật số” này sẽ cho phép sinh viên có được trải nghiệm trực tiếp với nơi làm việc và nhà máy từ khắp nơi trên thế giới.

Về lý thuyết, công nghệ này sẽ cho phép sinh viên ở châu Âu đến thăm trụ sở Toyota vào buổi sáng và Tesla vào buổi chiều, với các bài giảng ảo trong khuôn viên giữa hai bên. 

Sinh viên Dartmouth đến thăm Digital Twins ở Ấn Độ, hầu như

Ở Hoa Kỳ, các tổ chức giáo dục đã chậm hơn trong việc áp dụng công nghệ metaverse, nhưng lĩnh vực này hiện đang phát triển. Đầu năm nay, Wharton đã trở thành trường kinh doanh Ivy-League đầu tiên tham gia vào metaverse, khởi động khóa học của mình Kinh doanh trong nền kinh tế siêu vũ trụ. 

Trường học không hoàn toàn độc lập. Trường Kinh doanh Tuck tại Đại học Dartmouth gần đây đã tổ chức một khóa học thí điểm cho phép sinh viên của mình đến thăm vùng tây nam Ấn Độ và để “đánh giá nhu cầu của người tiêu dùng trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe và thể chất”.

Các sinh viên chăm sóc sức khỏe đã xem một số bộ phim theo chân một ngư dân, một công nhân xây dựng, một nông dân và một nhân viên xã hội. Sau đó, học sinh có thể tham quan và khám phá các địa điểm trong phim ở chế độ 3D đầy đủ.

HÌNH ẢNH: Các sinh viên tại Dartmouth đã đến thăm các cặp song sinh kỹ thuật số của các địa điểm của Ấn Độ trong metaverse. Ảnh: Laura DeCapua.

VR cho phép sinh viên hiểu sâu hơn

Vijay Govindarajan, người điều hành khóa học, đã đưa ra những phát hiện của mình từ thí điểm vào đầu tháng này và kết quả rất tích cực: “Các sinh viên cảm thấy rằng VR cho phép họ hiểu sâu hơn về bối cảnh văn hóa và xã hội của Ấn Độ, đồng cảm với các gia đình mà họ đã phỏng vấn , và hiểu rõ hơn về cuộc sống hàng ngày ở Tamil Nandu.”

Cũng có một số lưu ý khi “một số sinh viên so sánh trải nghiệm VR không thuận lợi với việc có mặt trên mặt đất.”

Trong trường hợp không có những cơ hội chạy nước kiệu ngoài đời thực như vậy, du lịch VR có thể là điều tốt nhất tiếp theo. 

Đáng buồn thay, du lịch metaverse có thể không phải là tin tốt cho tất cả mọi người. Những người dễ bị say khi đi du lịch có thể tìm thấy ít thời gian nghỉ ngơi khi đi du lịch ngược chiều, vì một số nghiên cứu cho thấy việc sử dụng VR cũng có thể dẫn đến buồn nôn và bệnh tật cho một số

Như nhà văn người Pháp Jean-Baptiste Alphonse Karr đã nói vào năm 1849, “Mọi thứ càng thay đổi, chúng càng giữ nguyên.”

Trong MetaNews.