Yêu thích của trẻ em Lego, Thunderbirds và Pokémon sẽ tham gia Metaverse

Các trường đại học và trường kinh doanh trên khắp thế giới tiếp tục tung ra những trải nghiệm metaverse mới cho sinh viên của họ, mặc dù các phương tiện truyền thông chính thống đã loại bỏ công nghệ này.

Các tổ chức từ khắp châu Âu nằm trong số những tổ chức đi đầu trong việc áp dụng và triển khai thực tế ảo và siêu dữ liệu, mang đến những cơ hội chưa từng có trước đây.

Khuôn viên VR vẫn chỉ là khởi đầu

Đại học Kinh tế và Kinh doanh Vienna (WU) là trường mới nhất mang đến cho sinh viên cơ hội tham gia ảo với họ để tham gia một khóa học sau đại học về metaverse.

Sinh viên muốn theo học thạc sĩ chuyên nghiệp về tính bền vững của WU sẽ có tùy chọn tham gia khóa học bán thời gian ảo. Được phát triển với sự hợp tác của một công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục, Đại học khoa học ứng dụng ngày mai, khóa học sẽ tạo điều kiện tham dự thông qua máy tính xách tay với sự hỗ trợ của công nghệ 3D và tai nghe VR.

Barbara Stöttinger, hiệu trưởng học viện điều hành của WU, nói với FT trên Chủ Nhật rằng khóa học, “cung cấp cho chúng tôi phạm vi tiếp cận lớn hơn, làm cho khóa học trở nên toàn cầu hơn.” Stöttinger tiếp tục nói thêm rằng, “Vienna là một địa điểm tuyệt vời nên việc đến trường vẫn khá hấp dẫn đối với hầu hết sinh viên của chúng tôi.”

Đối với FT, người ban đầu đã phá vỡ câu chuyện dưới tiêu đề “Các khóa học trong siêu vũ trụ đấu tranh để cạnh tranh với thế giới thực,” tuyên bố thứ hai của Stöttinger đủ để bác bỏ chính quan điểm tổ chức các khóa học trong siêu vũ trụ.  

Bài báo xã luận rằng “học tập trong thế giới thực có những lợi thế của nó,” điều này đủ đúng - nhưng không thay đổi được thực tế rằng việc học tập trong siêu dữ liệu cũng có những lợi thế.

Tranh luận cái trước mà quên cái sau là phần nào bỏ qua toàn bộ vấn đề: metaverse mang đến cho sinh viên nhiều lựa chọn hơn khi học và mở ra cho họ những trải nghiệm mới mà trước đây không thể có được.

Một lời nhắc nhở nhẹ nhàng về sự thật

WU có thể là trường mới nhất cung cấp khóa học về metaverse nhưng không có nghĩa là trường đầu tiên. Vào tháng XNUMX, MetaNews đã kể câu chuyện về Trường kinh doanh Neoma tại Pháp, đang chạy các bài giảng trong metaverse. Trường có một khuôn viên ảo liên tục rộng tương đương 10,000 mét vuông bao gồm tất cả các cơ sở vật chất mà bạn mong đợi từ một khuôn viên đại học truyền thống.

Giáo sư Alain Goudey, phó trưởng khoa kỹ thuật số tại Neoma, đã giải thích rất đơn giản lý do tại sao việc tiếp xúc với công nghệ metaverse lại quan trọng đối với sinh viên.

Ông nói: “Nó sẽ định hình thế giới của ngày mai.

Ngoài khuôn viên ảo, Trường Quản lý Sau đại học Polimi ở Milan đang đánh cược rằng metaverse có nhiều thứ để cung cấp hơn là một bản sao đơn giản của các dịch vụ hiện có.

Polomi đã thành lập công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục VR Fadpro của riêng mình để cung cấp cho sinh viên các khóa học sẽ đưa họ đi khắp thế giới – ảo. Fadpro sẽ tận dụng khái niệm “bản sao kỹ thuật số” để cho phép họ vận chuyển sinh viên kinh doanh đến các địa điểm trên toàn thế giới, thăm các bản sao ảo của trụ sở chính và nhà máy.

Sử dụng cặp song sinh kỹ thuật số, sinh viên có thể đến thăm trụ sở chính của Toyota vào buổi sáng, Tesla vào buổi chiều và quay lại đúng giờ để uống trà ở Milan.

Hãy thử làm điều đó trong thế giới thực.

Tương lai của giáo dục

Đại học Hoàng gia Luân Đôn và Trường Kinh doanh Vlerick ở Bỉ là một trong những liên minh toàn cầu của các trường kinh doanh đang tìm cách phát triển hơn nữa giáo dục.

Tương lai của Giáo dục Quản lý (FOME), bao gồm cả Trường Kinh doanh Na Uy và ESMT Berlin, cống hiến hết mình để “định hình nền giáo dục trực tuyến phong phú và hấp dẫn”.

Mặc dù nhóm cực kỳ tích cực về vai trò tương lai của metaverse giáo dục, họ cũng thừa nhận rằng vẫn còn những thách thức. Steve Muylle, phó trưởng khoa đào tạo kỹ thuật số tại Trường Kinh doanh Vlerick ở Bỉ, tin rằng một trong những thách thức cấp bách nhất là giá cả của việc phát triển phần cứng và phần mềm.

“Một phần của vấn đề là công nghệ không ngừng phát triển. Vì vậy, ngay cả khi bạn đã đầu tư, phần cứng và phần mềm sẽ nhanh chóng hoạt động,” Muylle nói.

Đồng thời, các nhà giáo dục như Muylle muốn liên tục cung cấp cho sinh viên của họ những gì tốt nhất mà lĩnh vực này có thể mang lại: “Chúng tôi phải mang đến cho mọi người trải nghiệm tuyệt vời trong metaverse,” ông lập luận.

Thành viên của FOME, Đại học Hoàng gia Luân Đôn, hiện đang thử nghiệm một chương trình mới theo mô-đun 'Làm việc trong các Tổ chức Đa dạng' bắt buộc của nó. Trường vẫn chưa đưa ra cam kết cuối cùng đối với chương trình này, nhưng nếu thử nghiệm thành công, tất cả 2,000 sinh viên thạc sĩ của trường cuối cùng sẽ tham gia khóa học.

Sarah Grant, một thành viên hàng đầu của nhóm edtech của Imperial, lạc quan một cách thận trọng về kế hoạch giới thiệu khóa học.

“Tôi tin tưởng rằng chúng tôi sẽ thấy rằng nó hữu ích. Nhưng tôi muốn xem xét bằng chứng trước khi chúng tôi đầu tư vào việc triển khai,” Grant nói.

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://metanews.com/kids-favorites-lego-thunderbirds-and-pokemon-set-to-join-metaverse/