Samsung Flip giảm thời gian học tập tại Viện Stevens

Tọa lạc tại Hoboken, New Jersey, Viện Công nghệ Stevens là trường đại học nghiên cứu tư nhân hàng đầu tập trung vào việc chuẩn bị 8,000 sinh viên đại học và sau đại học cho một thế giới ngày càng phức tạp và tập trung vào công nghệ.

Tự hào là người đi đầu trong công nghệ, Stevens đã là công ty dẫn đầu trong lĩnh vực giáo dục trực tuyến thông qua các chương trình sau đại học. Khi đại dịch Covid-19 bắt đầu, các giáo sư và sinh viên của Stevens đã nhanh chóng chuyển sang hình thức học từ xa bằng cách tận dụng các công cụ hội nghị truyền hình hiện có và camera hướng về bảng trắng xóa khô truyền thống.

Thiết lập ban đầu này cuối cùng tỏ ra đầy thách thức vì các giáo sư sẽ cần đến lớp với nhiều thiết bị, bao gồm máy tính xách tay, máy tính bảng và máy ảnh. Một số nhà giáo dục đang tận dụng bảng trắng kỹ thuật số từ nhiều nhà cung cấp khác nhau mà nhóm CNTT của Stevens đã mua trước đó. Tuy nhiên, những thiết bị này yêu cầu thiết lập chuyên sâu và cung cấp khả năng hạn chế. Họ cũng cho thấy độ trễ khó chịu giữa việc viết trên bảng và thời điểm văn bản kỹ thuật số xuất hiện, điều này cản trở quá trình giảng dạy.

Stevens đã tìm ra giải pháp lý tưởng để hình dung lại trải nghiệm học tập trực tuyến ngay trong khuôn viên trường. Nhóm CNTT của Stevens trước đây đã đầu tư vào hai màn hình kỹ thuật số Flip 55 inch của Samsung trong phòng thí nghiệm của trường. Sau khi lắp đặt một trong các màn hình trong lớp học, nhóm CNTT nhận ra rằng công nghệ tương tác của Samsung có thể kết nối các giáo sư và người học từ xa, đồng thời cho phép họ cộng tác như thể họ đang ở trong cùng một lớp học.

Cung cấp kết nối Wi-fi và Bluetooth, kết nối HDMI và phản chiếu màn hình, màn hình tương tác của Samsung được tích hợp hoàn hảo với các công cụ và phần mềm hội nghị truyền hình của Stevens.

Màn hình trực quan ngay lập tức thu hút các giáo sư và giảng viên vì nó giúp giảm đáng kể thời gian học tập khi áp dụng. Họ có thể bắt đầu giảng dạy và trình bày các slide và video thông tin cho các học sinh ở xa bằng màn hình hiển thị ngay lập tức. Các giáo sư cũng có thể ghi lại toàn bộ bài thuyết trình, chụp ảnh màn hình, lưu tệp và gửi cho sinh viên—tất cả đều trực tiếp trên màn hình.

“Nó thực sự là plug and play. Bạn chỉ cần bật nó lên và đi. Bạn không có tính năng đó với nhiều bảng khác,” Harry Ortiz, phó giám đốc dịch vụ đa phương tiện học thuật tại Stevens cho biết.

Màn hình tương tác của Samsung cũng cho phép các giáo sư chú thích lên bảng với nội dung được phản chiếu trực tiếp trên thiết bị của học sinh ở xa trong thời gian thực. Học sinh có thể đồng thời ghi chú và tương tác với nội dung trực tiếp trên màn hình thiết bị của mình. Khi các hạn chế về đại dịch đã được nới lỏng và một phần sinh viên của Stevens đã quay trở lại trường, hoạt động cộng tác theo thời gian thực thông qua màn hình tương tác của Samsung đã trở thành công cụ kết nối việc học từ xa và trực tiếp. Điều quan trọng là học sinh cho biết họ cảm thấy gắn kết hơn bao giờ hết trong các lớp học được kết nối này.

“Ngày nay, các giáo sư đáng kính của Stevens có thể tạo ra trải nghiệm lớp học phong phú, nơi sinh viên có thể cộng tác bình đẳng và tận hưởng quyền truy cập vào cùng các tài nguyên giáo dục cho dù họ đang ở trong lớp học hay tham gia từ xa. Khi các trường đại học suy ngẫm về những bài học kinh nghiệm trong thời kỳ đại dịch và việc học tập kết hợp trở thành một phần không thể thiếu trong giáo dục đại học, những trường như Stevens sẽ tạo nên sự khác biệt bằng tư duy đổi mới cũng như kiến ​​thức chuyên môn và cơ sở hạ tầng cần thiết để mở rộng chương trình kết hợp, chất lượng cao cho sinh viên,” cho biết Chris Mertens, phó tổng thống Mỹ. doanh số bán hàng trong màn hình B2B tại Samsung.

Sau khi nhận ra tác động của màn hình tương tác trong lớp học, Stevens hiện đang hoàn toàn sử dụng màn hình kỹ thuật số trong khuôn viên trường, bao gồm cả việc thiết kế các lớp học mới và các tòa nhà hiện đại tập trung vào công nghệ tương tác. Màn hình Samsung 55 inch mới đã được lắp đặt trong các phòng hội nghị, bên ngoài các tòa nhà bộ phận và các khu vực có lượng người qua lại cao khác. Những màn trình diễn này cho phép Stevens quảng bá các sự kiện, chia sẻ tin tức, nâng cao tinh thần học đường và kết nối khuôn viên trường theo cách chưa từng có trước đây.

“Bạn mong đợi có được công nghệ cao cấp không chỉ trông bắt mắt. Bạn cũng cần phải có nó hoạt động tốt và dễ sử dụng. Đối với những người muốn làm việc ở đây và những người muốn đi học ở đây, điều này cho thấy Stevens rất nghiêm túc khi chúng tôi nói rằng hợp tác và đổi mới là giá trị cốt lõi của trường đại học,” Ortiz nói thêm.

[Nhúng nội dung]