Bất chấp mọi cách mọi người tham gia vào ngành an ninh mạng — lấy chứng chỉ ngành, tham gia chương trình bootcamp, tham gia các khóa học tại trường như một phần của chương trình cấp bằng (hoặc chứng chỉ), chuyển từ các lĩnh vực kỹ thuật liên quan hoặc tự học để tìm hiểu kỹ năng cần thiết — các nhà quản lý tuyển dụng cho biết họ đang gặp khó khăn trong việc đảm nhận các vai trò an ninh mạng đang mở.
Nhà Trắng cho biết trong một tuyên bố: “Với khoảng 700,000 vị trí an ninh mạng được tuyển dụng, nước Mỹ phải đối mặt với một thách thức an ninh quốc gia cần phải được giải quyết một cách mạnh mẽ”. nhấn phát hành vào thứ Hai, công bố Hội nghị thượng đỉnh giáo dục và lực lượng lao động quốc gia vào thứ ba.
Được dẫn dắt bởi Giám đốc Mạng Quốc gia Chris Inglis, hội nghị thượng đỉnh ngày 19 tháng XNUMX đã quy tụ các quan chức chính phủ và giám đốc điều hành khu vực tư nhân để động não đưa ra các giải pháp và sáng kiến giáo dục nhằm tuyển dụng các vị trí an ninh mạng còn trống trên toàn quốc.
Học nghề sẽ giúp giải quyết vấn đề? Một trong những thông báo được đưa ra từ hội nghị thượng đỉnh ngày 19 tháng XNUMX là Nước rút học việc an ninh mạng. Các bộ Lao động và Thương mại đã công bố giai đoạn chạy nước rút 120 ngày để thúc đẩy mô hình Học việc đã Đăng ký nhằm giúp phát triển và đào tạo lực lượng lao động an ninh mạng.
Mô hình Học nghề đã Đăng ký là “một con đường sự nghiệp chất lượng cao, định hướng theo ngành, nơi người sử dụng lao động có thể phát triển và chuẩn bị cho lực lượng lao động tương lai của họ, và các cá nhân có thể có được kinh nghiệm làm việc được trả lương với một người cố vấn, hướng dẫn trong lớp và chứng chỉ di động, được công nhận trên toàn quốc,” theo Một Thông cáo báo chí của Bộ Lao động. Các chương trình học nghề này được đăng ký ở cấp tiểu bang hoặc liên bang.
Theo Bộ Lao động, hiện có 714 chương trình học nghề đã đăng ký và 42,260 người học việc trong các ngành nghề liên quan đến an ninh mạng. Mục tiêu của lần chạy nước rút này là tuyển dụng người sử dụng lao động, hiệp hội ngành, liên đoàn lao động, nhà cung cấp dịch vụ giáo dục, tổ chức dựa vào cộng đồng và những tổ chức khác để thành lập nhiều hơn nữa.
Phát triển lực lượng lao động
Will Carlson, giám đốc nội dung của Cybrary cho biết, chương trình học việc lấp đầy khoảng trống thực sự trong việc tuyển dụng. Mọi người có cơ hội để có được kinh nghiệm trực tiếp trong lĩnh vực này, tìm người cố vấn, tìm việc làm và xác nhận xem đây có phải là nghề nghiệp dành cho họ hay không. Nhà tuyển dụng có được một nhóm tài năng nơi họ có thể tìm hiểu thêm về ứng viên trong một khoảng thời gian trước khi gia hạn bất kỳ đề nghị dài hạn nào.
“Mọi người thường đề cập, 'Tôi không thể kiếm được một công việc mới bắt đầu để có kinh nghiệm cho một công việc mới bắt đầu.' [Học nghề] giúp loại bỏ rào cản đáng kể đối với việc gia tăng khoảng cách về năng lực và năng lực trên thị trường,” Carson nói.
Trong lịch sử, nhiều ngành nghề đã dựa vào những người học nghề để dạy các kỹ năng cần thiết của nghề và phát triển lực lượng lao động. Larry Whiteside, Jr, đồng sáng lập và chủ tịch của Cyversity, cho biết một cái gì đó tương tự có thể hoạt động đối với an ninh mạng. Các chương trình hiện tại đào tạo mọi người về các công cụ và kỹ năng cụ thể, sau đó gửi họ đi xin việc, hy vọng việc đào tạo và các kỹ năng phù hợp với nhu cầu của tổ chức tuyển dụng. Học nghề, mặt khác, cung cấp đào tạo tại chỗ.
Whiteside nói: “Việc đào tạo và các kỹ năng mà người đó có được liên quan trực tiếp đến tổ chức cần các kỹ năng đó.
Whiteside cho biết, điều quan trọng cần lưu ý là học nghề khác với thực tập, vì học nghề là cách tiếp cận trực tiếp hơn để phát triển kỹ năng.
Ông nói: “Trong những năm qua, các đợt thực tập đã mang ý nghĩa tiêu cực do các tổ chức thiếu các cách thức có lập trình để đào tạo và sử dụng các thực tập sinh trên mạng. Từ trước đến nay, thực tập sinh được coi là người có thể được giao làm những công việc mà những người còn lại trong nhóm không có thời gian để làm.
Whiteside cho biết: “Mô hình học nghề là một “cơ chế mới bắt đầu, được thiết lập tốt hơn nhiều, có nhiều năm áp dụng các cơ chế giảng dạy và đào tạo đã được chứng minh”.
Các yếu tố chính cho một chương trình thành công
Học nghề không phải là một chương trình phức tạp; Tony Bryan, giám đốc điều hành của CyberUp, cho biết tất cả những gì nó cần bao gồm là đào tạo, cố vấn và một công việc được trả lương, lưu ý rằng đào tạo nên bao gồm cả hướng dẫn tại chỗ và bất kỳ hướng dẫn liên quan nào khác. Vấn đề là tạo ra một quy trình tiêu chuẩn với những kỳ vọng rõ ràng để cả người học việc và người quản lý đều có “lan can” về tình hình trong 12 đến XNUMX tháng đầu tiên.
Carlson nói: “Người sử dụng lao động nên hoàn thành các nhiệm vụ có ý nghĩa đồng thời cung cấp trải nghiệm có ích cho thực tập sinh. Thay vì làm tăng rủi ro của tổ chức bằng cách đặt một người mới vào lĩnh vực này vào vai trò có rủi ro cao, chương trình nên được cấu trúc sao cho người học việc có được kinh nghiệm thực tế trong các vai trò có rủi ro thấp hơn.
Dan Weeks, giám đốc quan hệ đối tác của nhà tuyển dụng tại Học viện Fullstack cho biết, một chương trình nên cung cấp cho nhà tuyển dụng một “kế hoạch từng bước, dựa trên năng lực để tiếp nhận những tài năng mạng mới”. Nhiều tổ chức không rõ ràng về thời gian hợp lý để nhân viên mới đảm nhận các nhiệm vụ không gian mạng quan trọng. Một chương trình như thế này giúp đo lường sự tiến bộ của ứng viên trong việc đạt được những kỹ năng đó và xác định các lĩnh vực cần trợ giúp thêm dễ dàng hơn.
Thiết lập chương trình
Tuy nhiên, thiết lập một chương trình học nghề tốt đòi hỏi phải lập kế hoạch. Nhà tuyển dụng cần xác định những kỹ năng mà họ mong đợi người học việc sẽ đạt được khi kết thúc thời gian học việc để tạo ra “con đường dẫn đến thành công,” Whiteside nói. Các tổ chức nên có một mục tiêu xác định hoặc xác định các kỹ năng cụ thể để phát triển và điều chỉnh chương trình học nghề cho phù hợp.
Whiteside cho biết, phần khó nhất là tạo ra văn hóa tổ chức để kích hoạt quá trình này, tìm kiếm ứng viên và tài trợ cho sáng kiến.
Chi phí để bắt đầu học nghề có thể dao động từ 25,000 đô la đến 250,000 đô la, có tính đến nhiều yếu tố, chẳng hạn như quy mô của tổ chức, số lượng nhân viên cần thiết để hỗ trợ chương trình, cách thức đào tạo được thực hiện và liệu có bất kỳ quy trình hiện có nào không có thể được sử dụng, Bryan nói.
Nhiều tổ chức hợp tác với bên trung gian thứ ba như CyberUp để đăng ký chương trình, thiết lập các yêu cầu tuyển dụng, đưa ứng viên đến phỏng vấn và quản lý chương trình. Có một đối tác cũng có thể giúp rút ngắn chu kỳ tuyển dụng vì họ chủ động giới thiệu những người học việc trong tương lai.
Carlson cho biết: “Khi được xây dựng tốt, [học việc] cho phép các tổ chức có cơ hội giải quyết khoảng cách kỹ năng rộng lớn hơn trong thị trường của chúng tôi bằng cách cung cấp các kỹ năng và cơ hội cho những người muốn tham gia vào lĩnh vực này. “Thu hút được nhiều người hơn trong lĩnh vực này để giải quyết các nhu cầu về năng lực và khả năng của không gian là một chiến thắng cho tất cả những người tham gia.”
