孩子们最喜欢的乐高、雷鸟和神奇宝贝将加入 Metaverse

世界各地的大学和商学院继续为他们的学生推出新的虚拟世界体验，尽管主流媒体对这项技术持否定态度。

来自欧洲各地的机构在采用和实施虚拟现实和元宇宙方面处于领先地位，提供了以前没有的机会。

VR校园还只是个开始

维也纳经济与商业大学 (WU) 是最新一所为学生提供虚拟世界研究生课程机会的学校。

寻求攻读 WU 可持续发展专业硕士的学生可以选择虚拟参加兼职课程。 与一家教育科技初创公司合作开发， 明日应用科技大学，该课程将借助 3D 技术和 VR 耳机通过笔记本电脑方便参加。

WU 高管学院院长芭芭拉·斯托廷格 (Barbara Stöttinger) 告诉英国《金融时报》 星期日 该课程“为我们提供了更大的影响力，使课程更加全球化。” Stöttinger 继续补充说，“维也纳是一个绝佳的地点，所以来到校园对我们的大多数学生来说仍然很有吸引力。”

英国《金融时报》最初以“元宇宙中的课程与现实世界竞争的斗争”为标题报道了这个故事，Stöttinger 的第二个声明足以反驳在元宇宙中开设课程的想法。  

该论文社论说“在现实世界中学习有其优势”，这是事实——但并没有改变在虚拟世界中学习也有优势的事实。

争辩前者而忘记后者是在某种程度上忽略了整个要点： 元宇宙在学习方面为学生提供了更大程度的选择，并让他们接触到以前不可能的新体验.

一个事实的温和提醒

WU 可能是在元宇宙中提供课程的最新学校，但绝不是第一所。 XNUMX 月，MetaNews 讲述了 法国诺玛商学院，它正在元宇宙中举办讲座。 学校拥有一个持续的虚拟校园，面积相当于 10,000 平方米，包括您期望从实体大学校园获得的所有设施。

Neoma 数字副院长 Alain Goudey 教授非常简单地解释了为什么让学生接触元宇宙技术如此重要。

“它将塑造明天的世界，”他说。

除了虚拟校园之外，米兰 Polimi 管理研究生院还认为元宇宙可以提供的不仅仅是现有服务的简单复制。

Polomi 创建了自己的 VR 教育科技初创公司 Fadpro，为学生提供虚拟课程，让他们环游世界。 Fadpro 将利用“数字双胞胎”的概念，让他们能够将商科学生运送到世界各地，参观总部和工厂的虚拟双胞胎。

使用数字双胞胎，学生们可以想象早上参观丰田总部，下午参观特斯拉总部，然后及时回到米兰喝茶.

尝试在现实世界中这样做。

教育的未来

伦敦帝国理工学院和比利时的 Vlerick 商学院是全球商学院联盟中的一员，旨在进一步探索元宇宙 教育.

管理教育的未来 (FOME)，其中还包括挪威商学院和柏林 ESMT，致力于“塑造身临其境且引人入胜的在线教育”。

尽管该小组对 Metaverse 的未来角色极为乐观 教育，他们也承认挑战依然存在。 比利时 Vlerick 商学院数字学习副院长 Steve Muylle 认为，最紧迫的挑战之一是硬件和软件开发的价格。

“部分问题在于技术在不断发展。 因此，即使您确实进行了投资，硬件和软件也会迅速发展，”Muylle 说。

与此同时，像 Muylle 这样的教育工作者希望不断为他们的学生提供该行业所能提供的最好的服务：“我们必须在元宇宙中为人们提供令人惊叹的体验，”他说。

伦敦帝国理工学院的 FOME 成员目前正在其强制性“在多元化组织中工作”模块下试行一项新计划。 该校尚未对该计划做出最终承诺，但如果试验成功，其 2,000 名硕士生最终将全部参加该课程。

Imperial 教育科技团队的主要成员 Sarah Grant 对引入该课程的计划持谨慎乐观态度。

“我相信我们会发现它很有用。 但我想在我们投资推出之前查看证据，”格兰特说。

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• Sumber: https://metanews.com/kids-favorites-lego-thunderbirds-and-pokemon-set-to-join-metaverse/