史蒂文斯理工学院位于新泽西州霍博肯，是一所一流的私立研究型大学，致力于为 8,000 名本科生和研究生做好准备，迎接日益复杂且以技术为中心的世界。
史蒂文斯以自己处于技术前沿而自豪，通过其研究生课程，已经成为在线教育领域的公认领导者。在 Covid-19 大流行开始时，史蒂文斯的教授和学生利用现有的视频会议工具和指向传统干擦白板的摄像头，迅速转向远程学习。
这种最初的设置最终被证明具有挑战性，因为教授需要携带多种设备来上课，包括笔记本电脑、平板电脑和相机。一些教育工作者正在利用 Stevens 的 IT 团队之前购买的各个供应商的数字白板。然而，这些设备需要密集的设置并且提供的功能有限。他们还发现，在黑板上书写和数字文本出现之间存在令人沮丧的滞后，这干扰了教学流程。
史蒂文斯找到了一个理想的解决方案，可以在校园内重新构想在线学习体验。 Stevens 的 IT 团队此前在学校实验室投资了两台三星 55 英寸 Flip 数字显示器。在教室中安装一台显示器后，IT 团队意识到三星的交互式技术可以将教授和远程学习者联系起来，使他们能够像在同一间教室一样进行协作。
三星的交互式显示屏提供 Wi-fi 和蓝牙连接、HDMI 连接和屏幕镜像，与 Stevens 的视频会议软件和工具无缝集成。
直观的显示立即吸引了教授和教员，因为它大大缩短了采用的学习曲线。他们可以使用开箱即用的显示器开始教学并向远程学生展示信息幻灯片和视频。教授们还可以直接在屏幕上录制整个演示、截取屏幕截图、保存文件并将其发送给学生。
“它确实是即插即用的。你只需打开它，然后就可以了。很多其他董事会都没有这个功能，”史蒂文斯学术多媒体服务副总监 Harry Ortiz 说。
三星的交互式显示屏还使教授能够在黑板上进行注释，内容直接实时镜像到远程学生的设备上。学生可以同时记笔记并与自己设备屏幕上的实时内容进行交互。随着大流行限制的放松以及史蒂文斯的部分学生返回校园，通过三星交互式显示屏进行的实时协作已成为连接远程和面对面学习的重要工具。重要的是，学生们表示在这些互联教室中感觉比以往任何时候都更加投入。
“今天，史蒂文斯受人尊敬的教授能够创造一种身临其境的课堂体验，学生可以平等地协作并享受相同的教育资源，无论他们是在课堂上还是远程加入。随着大学反思在大流行期间吸取的经验教训，以及混合学习成为高等教育的固定手段，像史蒂文斯这样的学校将凭借创新思维以及为学生扩大高质量混合课程所需的专业知识和基础设施而脱颖而出。”克里斯·默滕斯，美国副总统。三星 B2B 显示器销售。
在意识到交互式显示器对教室的影响后，史蒂文斯现在在整个校园全面采用数字显示器，包括设计以交互式技术为中心的新教室和最先进的建筑。新的 55 英寸三星显示器已安装在会议室、部门大楼外和其他人流量大的区域。这些展示使史蒂文斯能够以前所未有的方式宣传活动、分享新闻、提升学校精神并连接校园。
“您期望拥有的高端技术不仅仅是看起来很酷。您还需要让它功能齐全且易于使用。对于想要在这里工作和想要在这里上学的人来说，这表明史蒂文斯在我们说合作和创新是大学的核心价值观时是认真的。”奥尔蒂斯补充道。
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