تضيف Pixotope مبادرة لرعاية مواهب الإنتاج الافتراضي

أطلقت Pixotope مبادرة تعليمية وبناء مجتمعية على مستوى الجامعة ، برنامج تعليم Pixotope (PEP) ، للمساعدة في رعاية الجيل القادم من مواهب الإنتاج الافتراضية.

تم تطويره كاستجابة لمجموعة المواهب المحدودة ، يوفر PEP الوصول إلى البرامج والأدوات التي تقود الإنتاج الافتراضي ، مع ربط المعلمين بالخبراء من مجتمع Pixotope العالمي ، الذين يمكنهم إضافة اتساع وعمق وسياق إلى مناهج مختلفة.

لا يحاول PEP حشر جميع المعلمين والدورات والطلاب في مسار تعليمي واحد وبدلاً من ذلك يقوم بتقييم المتطلبات وربطهم بالأدوات والخبرة التي يحتاجون إليها. من خلال وضع الأدوات في أيدي الطلاب ، سيكونون قادرين على تجربة وتطوير مهاراتهم باستخدام التكنولوجيا المتوافقة مع معايير الصناعة.

تتحد Pixotope مع مجموعة متنوعة من البائعين والوكالات الإبداعية والموردين لتوفير مزيد من الوصول إلى الأدوات والخبرات. تمنح الشراكات في PEP الطلاب المتخرجين مسارًا إلى جوانب مختلفة من الصناعة ، مع تزويد هؤلاء الشركاء أيضًا بمجموعة من المواهب يمكن تجنيدهم منها.

وقالت كارينا شو ، مديرة برنامج التعليم في Pixotope: "عند التحدث مع عملائنا وشركائنا ، غالبًا ما يُطلق على نقص مواهب الإنتاج الافتراضي المتاحة باعتباره العائق الأول للدخول. لقد وصلنا إلى النقطة التي أصبحت فيها التكنولوجيا ناضجة ، لكننا نفتقر إلى مجموعة مواهب قوية يمكنها الاستفادة من هذه التكنولوجيا - وهنا يأتي دور PEP. ومع إطلاقها ، نعيد تأكيد التزامنا بجعل الإنتاج الافتراضي متاحًا لجميع منتجي وسائل الإعلام ، بدءًا من بناء خط أنابيب المواهب ".

يتخطى برنامج PEP ، الذي ستديره Schoo ، أكاديميات المنتجات من خلال التعاون مع المعلمين لتطوير مناهج قوية تتناول حقائق الإنتاج الافتراضي في الوقت الفعلي المحدد. وأضافت: "على الصعيد العالمي ، تكافح الكليات والجامعات لتطوير المناهج الدراسية في الوقت المناسب والتي تعود إلى العالم الحقيقي لأن التكنولوجيا وسير العمل يتطوران بسرعة كبيرة". "يعالج PEP هذا من خلال ربط المعلمين بشبكة Pixotope من الشركاء والعملاء ، لصقل المهارات الأكثر احتياجًا من الجيل التالي من المواهب."

قال شريك PEP كيفن كوني ، المؤسس والمدير الإبداعي لاستوديو الإنتاج الافتراضي في المملكة المتحدة The Level: "على عكس تدفقات العمل التقليدية للإنتاج ، لا يوجد أرشيف ضخم مدته 20 عامًا من معرفة الإنتاج الافتراضي بالنسبة لنا لنعتمد عليه. تتحرك الصناعة بوتيرة سريعة بحيث يصعب العثور على المواهب التي يمكنها حل المشكلات بشكل إبداعي. يمكننا بناء العديد من استوديوهات الإنتاج الافتراضية كما نريد ، ولكن بدون المواهب الإبداعية التي تقف وراءها ، فإننا في وضع صعب للغاية ".

PEP مفتوح لجميع المؤسسات التعليمية التي تقدم البرامج والدورات حيث يمكن الاستفادة من مهارات الإنتاج الافتراضي والمعرفة.

يمكن لزوار حدث IBC2022 الشهر المقبل في أمستردام معرفة المزيد عن PEP من Schoo.

لمعرفة المزيد حول كيفية الانضمام إلى PEP ، انقر فوق هنا.