Hiroshima adopterer Metaverse i uddannelse

Hiroshima adopterer Metaverse i uddannelse

Tidsstempel: 31. januar 2023 kl. 4

Brugen af ​​metaverset er konstant stigende i forskellige sektorer, og nu er det blevet en del af universitetsklasserne i byen Hiroshima, Japan. Universiteterne i Hiroshima bruger denne teknologi som fritidsaktiviteter og også en del af undervisningen, Japan Times rapporteret.

Læs også: Jobs i Metaverset, nu og i morgen

Metaverset giver sine brugere mulighed for at skabe avatarer til at repræsentere sig selv, mens de kommunikerer med mennesker fra hele verden. Metaverse får brugeren til at føle, som om de taler ved at se hinanden ind i øjnene, i modsætning til Zoom og Teams.

Løsning af fraværsproblem

Med sådanne unikke funktioner er det også blevet løsningen for elever, der er fraværende fra skolen, men stadig ønsker at deltage i undervisningen.

"Jeg følte mig fortvivlet og deprimeret, da jeg kun havde mulighed for at tale med min familie under mit fravær fra skolen," sagde Noa, en 16-årig førsteårs gymnasieelev fra Hiroshima.

Men tiden har ændret sig, hun var i stand til at deltage i et program, selv mens hun var fraværende fra skolen ved hjælp af et virtuelt setup.

"Jeg kunne bruge kvalitetstid, mens jeg følte mig afslappet," sagde hun efter at have deltaget i et program, der blev afholdt sidste efterår i et metavers for at støtte fraværende fra skolen.

Tre personer deltog i dette program arrangeret af en lokal gruppe for at kompensere for fraværende studerende.

Noa trådte ind i metaverset som en kvindelig avatar med katteører og rejste sammen med andre deltagere for at høre gymnasieelever dele deres oplevelser med at være fraværende fra skolen.

Den virtuelle verden tilbyder også en løsning for dem, der tøver med at sige fra i virkeligheden. Det giver en platform, hvor individer kan kommunikere uden psykologiske barrierer, da de føler sig mere komfortable med andre i den virtuelle verden.

Hiroshima adopterer Metaverse i uddannelse

"Elever, der var tavse i starten, kunne lave en præsentation på en (virtuel) scene til sidst," sagde Kenichi Okamura, 23, leder af gruppen, der organiserede programmet. "Jeg følte virkelig potentialet i metaverset."

Hiroshima-præfekturets uddannelsesbestyrelse har indgået partnerskab med non-profit-organisationen Katariba i Tokyo for at tilbyde metavers-relaterede aktiviteter som en læringsmulighed for studerende, ifølge Japan Times.

Universitetskurser i Metaverse

Ikke bare broen for fravær fra skolen, metaverse er også blevet emnet for universitetstimer i Japan.

"Ved at se fremad med neofuturistiske perspektiver ville jeg prøve at se, hvordan klasserne kan udvides," sagde Hiroaki Kanoe, professor i naturvidenskabelige uddannelser ved Hijiyama University i Hiroshima, som underviste i dele af nogle klasser i metaverset sidste år.

Kanoe spurgte tredjeårsstuderende om, hvordan metaverset kan bruges i undervisningen under sit virtuelle seminar med dem.

Kanoe var fascineret, da hans elev blev dybt involveret i diskussionen omkring brugen af ​​metavers i undervisningen. De foreslog endda at have et virtuelt miljø åbent i sommerferien, hvilket potentielt kunne reducere fraværet.

"Sammenlignet med onlineklasser kan du mærke andres tilstedeværelse, som om du er i et klasseværelse," sagde Soko Hamaen, 21, en tredjeårsstuderende, som deltog i en klasse i metavers.

"Jeg håber at kunne udforske brugen af ​​metaverset og samtidig gøre det klart formålet med, hvad jeg skal gøre med teknologien, i stedet for kun at hoppe på det, fordi det er nyt," sagde Kanoe.

Med værdien af ​​industrien anslået for at være 13 billioner dollars værd i 2030, udvides metaverset til forskellige levebrødsområder.

DEL DETTE OPSLAG

Tidsstempel:

Mere fra MetaNews