Achten Sie auf diese Fehler, wenn Sie in benutzerdefiniertes E-Learning-Design investieren

Online-Schulungsprogramme sind in allen Unternehmen beliebt geworden und bieten ihnen eine unbezahlbare Chance, effiziente Unternehmensschulungsprogramme zu entwickeln. Wenn Sie diese Lösungen jedoch nicht korrekt implementieren, können sie zu kostspieligen Fehlern führen.

Das Vermeiden dieser Fehler wird noch wichtiger, wenn man in investiert individuelles E-Learning-Design um eine erfolgreiche betriebliche Ausbildung zu gewährleisten. Dieser Artikel geht auf die häufigsten Fehler ein, die Unternehmen machen, wenn sie Geld für kundenspezifische eLearning-Lösungen ausgeben. Wir bieten auch die richtige Beratung, um diese Fehler zu vermeiden. Lass uns anfangen. 

Ziele nicht definieren

Der wichtigste Faktor bei der Entwicklung effektiver kundenspezifischer eLearning-Lösungen für die Unternehmensschulung ist die Definition klarer Ziele. Unternehmen müssen diese Ziele kennen, um eine erfolgreiche Lernlösung zu entwickeln, die ihren Anforderungen entspricht. 

Bei der Erstellung von benutzerdefiniertem eLearning ist es wichtig, sicherzustellen, dass die Zielsetzungen und Zielsetzungen der Schulung klar und messbar sind. Es ist entscheidend, die genauen Fähigkeiten und Kenntnisse zu kennen, die während der Schulung benötigt werden, da dies als Leitfaden für die beste Gestaltung der Schulungsinhalte dient. 

Durch die Vermeidung dieses Fehlers bei der Investition in benutzerdefiniertes E-Learning-Design können Unternehmen sicherstellen, dass ihre betrieblichen Schulungsinitiativen praktisch und erfolgreich sind. Mit anderen Worten, die Definition von Zielen ist ein wesentlicher Bestandteil jedes erfolgreichen betrieblichen Schulungsprogramms und darf nicht auf die leichte Schulter genommen werden. 

Keine Bewertung des Lernerprofils

Bei der Erstellung benutzerdefinierter eLearning-Lösungen für Unternehmensschulungen ist einer der häufigsten Fehler, den Unternehmen machen, das Lernendenprofil nicht zu bewerten. Während es wichtig ist, sich auf den Entwicklungsprozess zu konzentrieren und ein gutes Design zu erstellen, hängt der Erfolg Ihres Kurses davon ab, die Bedürfnisse Ihrer Lernenden zu verstehen. 

Um sicherzustellen, dass Ihre eLearning-Lösung den Bedürfnissen Ihrer Zielgruppe entspricht, ist es unerlässlich, eine umfassende Analyse ihrer Lernziele und -präferenzen durchzuführen.

Indem Sie die Demografie und den Hintergrund Ihrer Lernenden berücksichtigen, können Sie einen Kurs erstellen, der auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten ist. Dies wird Ihnen auch dabei helfen, die am besten geeigneten Unterrichtsmethoden zu bestimmen, um Engagement und Verständnis zu maximieren. 

Darüber hinaus hilft Ihnen die Bewertung des Lernerprofils dabei, herauszufinden, welche Tools und Funktionen am besten zu ihren Lernzielen passen. Wenn Sie sich die Zeit nehmen, das Lernerprofil zu bewerten, wird ein individuelles E-Learning-Design entstehen, das effektiver und ansprechender ist.

Keine Einbeziehung von Gamification-Techniken

Gamification-Techniken sind zu einer immer beliebteren Methode geworden, um Lernende in den betrieblichen Schulungsprozess einzubeziehen. Durch die Integration von spielähnlichen Elementen in das benutzerdefinierte E-Learning-Design können Unternehmen das Lernen interaktiver, unterhaltsamer und effektiver gestalten. Wenn diese Techniken jedoch nicht angemessen in den Kurs integriert werden, werden die gewünschten Ergebnisse möglicherweise nicht erzielt.

Eines der wichtigsten Dinge, die Sie bei der Integration von Gamification in ein benutzerdefiniertes E-Learning-Design beachten sollten, ist, dass es auf die spezifischen Anforderungen des Unternehmens zugeschnitten sein sollte. 

Nehmen wir zum Beispiel an, dass das Schulungsprogramm darauf abzielt, den Umsatz zu steigern oder neue Produkte zu bewerben. In diesem Fall ist ein Spiel, das sich auf den Kundenservice konzentriert, möglicherweise nicht so effektiv wie eines, das die aktive Teilnahme am Lernprozess fördert. Spiele sollten auch so gestaltet sein, dass sie die Lernenden herausfordern und sie motivieren, sich mit dem Material auseinanderzusetzen.

Keine Bedarfsanalyse durchführen

Unternehmen müssen eine Bedarfsanalyse durchführen, wenn sie in benutzerdefinierte E-Learning-Designs für Unternehmensschulungen investieren. Eine Bedarfsanalyse identifiziert die aktuellen Schulungsanforderungen und -ziele der Organisation, um die erforderlichen Lernlösungen zu bestimmen. 

Die Bedarfsanalyse kann Unternehmen auch bei der Entwicklung einer maßgeschneiderten E-Learning-Lösung unterstützen, die ihren Bedürfnissen oder Zielen entspricht. Ohne ein klares Verständnis dafür, was sie brauchen, investieren sie möglicherweise in unnötige Funktionen, die die Kosten der Software erhöhen. Eine gründliche Bedarfsanalyse kann dabei helfen, die geeigneten Informationen, das Format und die Bereitstellungsmethode für den Kurs zu ermitteln. 

Ich folge ADDIE nicht

Bei der Entwicklung praktischer Unternehmensschulungen ist der richtige Designprozess von entscheidender Bedeutung. Das ADDIE-Modell (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) gibt es seit 1975 und ist ein bekannter Ansatz, der von Instruktionsdesignern und Schulungsexperten verwendet wird. Dieses Modell bietet eine effektive Methode, um sicherzustellen, dass Sie eine erfolgreiche benutzerdefinierte eLearning-Lösung für Ihr Unternehmen erstellen.

Leider folgen viele Unternehmen nicht dem ADDIE-Modell, wenn sie in die kundenspezifische eLearning-Entwicklung investieren. Dies schränkt ihre Fähigkeit ein, ein umfassendes, effektives Unternehmensschulungsprogramm zu erstellen, und erhöht die Wahrscheinlichkeit, auf kostspielige Fehler oder Versehen zu stoßen.

Indem Sie die Analysephase des ADDIE-Modells überspringen, riskieren Sie, Entscheidungen zu treffen, die nicht fundiert oder auf Ihre Geschäftsziele ausgerichtet sind. Wenn Sie in unnötige Funktionen und Inhalte investieren, kann dies zu Zeit- und Geldverschwendung führen. Wenn Sie andererseits während der Designphase sorgfältig planen, werden Sie möglicherweise feststellen, dass Sie relevante und ansprechende Funktionen implementieren.

Es ist auch wichtig, die Entwicklungsphase im Auge zu behalten. Hier sollten Sie die geeigneten Tools und Software verwenden, um Ihre individuelle eLearning-Lösung zu entwerfen. Wenn Sie es richtig machen, können Sie ansprechende Inhalte erstellen, die Ihren Zielen entsprechen und Best Practices für das eLearning-Design befolgen. Wenn Sie Investitionen in teure Tools und Software vermeiden möchten, ist die Auslagerung Ihrer eLearning-Entwicklung an einen externen Partner eine hervorragende Idee.

Angenommen, Sie evaluieren Ihre benutzerdefinierte eLearning-Lösung während der Implementierungs- und Evaluierungsphase nicht richtig. In diesem Fall wissen Sie möglicherweise nicht, ob Ihre Lernenden das Wissen erwerben, das sie benötigen, oder ob das Programm Ihre Ziele erreicht. Aus diesem Grund ist es wichtig, den Fortschritt Ihrer Lernenden zu testen, zu verfolgen und zu messen. Dies ist ein weiterer Bereich, in dem die Expertise eines eLearning-Entwicklungsunternehmens nützlich sein kann.

Indem Sie sicherstellen, dass jede Phase des ADDIE-Modells befolgt wird, können Sie den Erfolg Ihrer Firmenschulung sicherstellen.

Die Ergebnisse nicht messen

Wenn Unternehmen in benutzerdefiniertes eLearning-Design investieren, übersehen sie oft eines der wichtigsten Elemente eines erfolgreichen Schulungsprogramms: die Messung der Ergebnisse. Es ist nur möglich festzustellen, ob die Schulung praxisnah ist, wenn man versteht, wie gut ihre Mitarbeiter das Schulungsmaterial aufnehmen.

Das Messen von Ergebnissen kann ein einfacher Prozess sein. Unternehmen können vorhandene Tools wie Umfragen oder Quizergebnisse verwenden, um den Fortschritt ihrer Lernenden zu verfolgen. Darüber hinaus können Unternehmen Analysen verwenden, um den Fortschritt zu überwachen und Verhaltensmuster zu identifizieren. Dieser Datentyp kann unschätzbare Erkenntnisse darüber liefern, wie gut die Mitarbeiter das präsentierte Material verstehen.

Durch die Messung der Ergebnisse können Unternehmen einen unschätzbaren Einblick in die Wirksamkeit ihrer benutzerdefinierten eLearning-Designsoftware gewinnen. Auf diese Weise können sie alle notwendigen Anpassungen vornehmen, um sicherzustellen, dass ihre Schulungsprogramme ansprechend und effektiv sind.

Zusammenfassung

Wann immer Ihr Unternehmen beschließt, in benutzerdefiniertes E-Learning-Design zu investieren, müssen Sie versuchen, diese Fehler zu vermeiden. Indem Sie auf Ihre eigenen Ziele und die Lernbedürfnisse Ihrer Mitarbeiter achten, können Sie sicherstellen, dass Sie Ihre Investition in maßgeschneidertes eLearning optimal nutzen. 

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• Quelle: https://www.fintechnews.org/watch-out-for-these-mistakes-when-investing-in-custom-elearning-design/